Tuần: 01 Tiết: 01
Chương I – ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG.
Bài 1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
I/ Mục tiêu:
-HS: Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh và nêu được tính chất.
-HS: Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước.Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình.
-HS: Cẩn thận, chính xác.
II/Chuẩn bị:
-GV: Thước thẳng, thước đo góc, giấy rời.
III/ Phương pháp:
- Vấn đáp, hợp tác chính xác.
IV/ Tiến trình lên lơp:
1.Ổn định tổ chức lớp:
2.Giảng bài mới:
HĐ của Thầy
HĐ của Trò
Ghi bảng

Hoạt động I: Tiếp cận hai góc đối đỉnh

GV: Y/c HS quan sát hình vẽ hai góc đối đỉnh,hai góc không đối đỉnh (Tr 81.SGK )
GV: Thế nào là 2 góc đối đỉnh?
GV: Vẽ hình ( y/c HS quan sát)



HS: Quan sát hình vẽ
HS: Là 2 góc đối đỉnh với nhau

HS: Quan sát hình vẽ




HS: Quan sát – lắng nghe
HS: 0x‘

HS: 0y‘

HS: Là tia đối

HS:Quan sát; làm ?1

HS: Cạnh 0y của góc 01 là tia đối của cạnh 0x của góc 03
Cạnh của góc 01 là tia đối của cạnh của góc 03
HS: Là tia đối của góc kia
HS: Lắng nghe và ghi vào vở
HS: Lắng nghe

HS: Hai góc 01 và 04 (h1 ) là 2 góc đối đỉnh vì mỗi cạnh của góc 01 là tia đối của 1 cạnh của góc 04
1.Thế nào là hai góc đối đỉnh ?

* Định nghĩa:
Hai góc đối đỉnh là 2 góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia.





GV: Hai góc x0y và ‘gọi là 2 góc đối đỉnh
GV: Cạnh 0x là tia đối của cạnh nào?
GV: Cạnh 0y là tia đối của cạnh nào?
GV: Mỗi cạnh của góc x0y là “gì” của 1 cạnh của góc ?
GV: Quan sát hình 1 tr 81.SGK
làm ?1
GV: Hai góc 01 và 03 đối đỉnh với nhau, mỗi cạnh của 01 là “gì” của 1 cạnh của góc 03 ?



GV: Vậy, mỗi cạnh của góc này là “gì” của một cạnh của góc kia?
GV: Đưa ra đ/n

GV:Giớ thiệu các cách đọc khác nhau về 2 góc đối đỉnh
GV: Y/c HS làm ?2




Hoạt động II: Thể hiện khái niệm góc đối đỉnh

GV: Muốn vẽ góc đối đỉnh của góc cho trước ta làm thế nào?
GV: Hãy vẽ góc đối đỉnh của góc M0N.Đặt tên và nêu cách vẽ.







GV: Vẽ 2 đường thẳng cắt nhau
GV: Y/c HS đặt tên cho 2 cặp góc đối đỉnh được tạo thành
HS: Vẽ tia đối của mỗi cạnh của góc đó
HS:



Vẽ tia đối của tia 0M là 0L
Vẽ tia đối của tia 0N là tia 0T.
Góc đối của góc M0N là góc L0T.
HS: Quan sát
HS: Đặt tên



Hoạt động III: Phát hiện tính chất của hai góc đối đỉnh

GV: Y/c HS làm ?3
GV: Gọi 3 HS lên bảng trình bày
a.Đo Ô1 = ? ; Ô3 = ?
So sánh Ô1 và Ô3
b.Đo Ô2 = ? ; Ô4 = ?
So sánh Ô2 và Ô4
c. Dự đoán kết quả rút ra từ câu a.,b
HS: Làm ?3
HS1: Ô1 = 450 ; Ô3 = 450
Ô1 = Ô3 = 450
HS2: Ô2 = 1350 ; Ô4 = 1350
Ô2 = Ô4 = 1350
HS3: Cứ hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
2. Tính chất của hai góc đối đỉnh
(Tính chất:
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau

Hoạt động IV: Tập suy luận

GV: Y/c HS đọc phần tập suy luận (SGK.tr .82)
GV: Y/c HS nêu lại tính chất
HS: Đọc

HS: Nhắc lại


3.Củng cố:
- GV: Cho HS làm bài tập 1;Bầ tập 2 (tr.82 .SGK)
*Bài tập 1
a