Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án tổng hợp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Anh Dũng
Ngày gửi: 22h:02' 07-04-2017
Dung lượng: 20.4 MB
Số lượt tải: 565
Số lượt thích: 1 người (võ thị cẩm tiên )
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...

Thủ công tuần 1
Gấp tên lửa (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Biết cách gấp tên lửa
2. Kĩ năng : Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
3. Thái độ : Yêu thích sản phẩm gấp, biết giữ vệ sinh sau giờ học.
* Lưu ỳ: Riêng học sinh khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tên lửa sử dụng được.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Giáo viên : Mẫu tên lửa. Quy tính gấp tên lửa có hình vẽ minh họa.
- Học sinh : Giấy thủ công bút màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động cơ bản:
a. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát đầu tiết.
- Yêu cầu các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm mình.
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu bài học.


- Cả lớp hát đầu tiết.

- Các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm mình.
- Học sinh đọc mục tiêu bài học.

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu cách gấp tên lửa.
* Cách tiến hành: Hoạt động nhóm.
- Yêu cầu học sinh lấy mẫu ở góc học tập quan sát và thảo luận theo nhóm:
+ Tờ giấy có hình gì ?
+ Hình dáng của tên lửa?
+ Màu sắc của mẫu tên lửa?
+ Tên lửa có mấy phần?
- GV hướng dẫn mẫu gấp, sau đó gấp lại lần lượt từng bước đến khi dược tên lửa như ban đầu, giáo viên hỏi:
- Muốn gấp được tên lửa ta thực hiện mấy bước?
- Yêu cầu học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 2.
- Yêu cầu đại diện 1 - 2 nhóm trình bày ý kiến của nhóm. HS khác bổ sung ý kiến.
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động 2: Tên lửa có 2 phần đó là: phần mũi và phần thân.






- HS quan sát
- Học sinh trả lời: hình chữ nhật.
- Học sinh trả lời


- Học sinh quan sát.

- Học sinh trả lời.
- Học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 2.
- Đại diện 1 - 2 nhóm trình bày ý kiến của nhóm. HS khác bổ sung ý kiến.
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ.
- Các nhóm kiểm tra lại kết quả hoạt động của nhóm mình.

c. Hoạt động 3: Đọc tài liệu và làm thử (20 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết cách gấp tên lửa.
* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm đôi.
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở vở thực hành Thủ công 2, xem hướng dẫn quy trình thực hiện các bước.
- Yêu cầu học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh về quy trình làm.
- Giáo viên mời 2 em lên bảng thực hiện. Các em khác quan sát cách làm của bạn.
- Giáo viên hướng dẫn thêm nếu các em thấy khó:
( Bước 1: Gấp tạo mẫu và thân.
- Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn mặt kẻ ô ở trên.gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy từng dấu giữa sau đó mở ra.gấp theo đường dấu giữa như hình1.
- Gấp theo đướng dấu giửa ở hình 2.gấp theo đường dấu giữa ở hình 3 được hình 4
- Sau mới lần gấp ;miết cho thẳng và phẳng.
( Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng bẻ các nét gấp sang 2 bên đường dấu giữa và miết theo đường dấu giữa được tên lửa, cầm vào nếp gấp giữa, cho 2 cánh tên lửa ngang ra và phóng tên lửa theo hướng chính lên không trung
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên chốt lại các bước gấp.



- Học sinh thực hiện xem hướng dẫn quy trình thực hiện các bước.
- Học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh về quy trình làm.
- 2 em thực hiện.
















- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ.

- Yêu cầu học sinh trình bày các kết quả thu hoạch được để giáo viên và các bạn nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân, nhóm học tập tích
 
Gửi ý kiến