Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Anh Dũng
Ngày gửi: 22h:02' 07-04-2017
Dung lượng: 20.4 MB
Số lượt tải: 565
Nguồn:
Người gửi: Phạm Anh Dũng
Ngày gửi: 22h:02' 07-04-2017
Dung lượng: 20.4 MB
Số lượt tải: 565
Số lượt thích:
1 người
(võ thị cẩm tiên )
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Thủ công tuần 1
Gấp tên lửa (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Biết cách gấp tên lửa
2. Kĩ năng : Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
3. Thái độ : Yêu thích sản phẩm gấp, biết giữ vệ sinh sau giờ học.
* Lưu ỳ: Riêng học sinh khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tên lửa sử dụng được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Giáo viên : Mẫu tên lửa. Quy tính gấp tên lửa có hình vẽ minh họa.
- Học sinh : Giấy thủ công bút màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động cơ bản:
a. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát đầu tiết.
- Yêu cầu các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm mình.
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu bài học.
- Cả lớp hát đầu tiết.
- Các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm mình.
- Học sinh đọc mục tiêu bài học.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu cách gấp tên lửa.
* Cách tiến hành: Hoạt động nhóm.
- Yêu cầu học sinh lấy mẫu ở góc học tập quan sát và thảo luận theo nhóm:
+ Tờ giấy có hình gì ?
+ Hình dáng của tên lửa?
+ Màu sắc của mẫu tên lửa?
+ Tên lửa có mấy phần?
- GV hướng dẫn mẫu gấp, sau đó gấp lại lần lượt từng bước đến khi dược tên lửa như ban đầu, giáo viên hỏi:
- Muốn gấp được tên lửa ta thực hiện mấy bước?
- Yêu cầu học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 2.
- Yêu cầu đại diện 1 - 2 nhóm trình bày ý kiến của nhóm. HS khác bổ sung ý kiến.
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động 2: Tên lửa có 2 phần đó là: phần mũi và phần thân.
- HS quan sát
- Học sinh trả lời: hình chữ nhật.
- Học sinh trả lời
- Học sinh quan sát.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 2.
- Đại diện 1 - 2 nhóm trình bày ý kiến của nhóm. HS khác bổ sung ý kiến.
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ.
- Các nhóm kiểm tra lại kết quả hoạt động của nhóm mình.
c. Hoạt động 3: Đọc tài liệu và làm thử (20 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết cách gấp tên lửa.
* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm đôi.
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở vở thực hành Thủ công 2, xem hướng dẫn quy trình thực hiện các bước.
- Yêu cầu học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh về quy trình làm.
- Giáo viên mời 2 em lên bảng thực hiện. Các em khác quan sát cách làm của bạn.
- Giáo viên hướng dẫn thêm nếu các em thấy khó:
( Bước 1: Gấp tạo mẫu và thân.
- Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn mặt kẻ ô ở trên.gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy từng dấu giữa sau đó mở ra.gấp theo đường dấu giữa như hình1.
- Gấp theo đướng dấu giửa ở hình 2.gấp theo đường dấu giữa ở hình 3 được hình 4
- Sau mới lần gấp ;miết cho thẳng và phẳng.
( Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng bẻ các nét gấp sang 2 bên đường dấu giữa và miết theo đường dấu giữa được tên lửa, cầm vào nếp gấp giữa, cho 2 cánh tên lửa ngang ra và phóng tên lửa theo hướng chính lên không trung
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên chốt lại các bước gấp.
- Học sinh thực hiện xem hướng dẫn quy trình thực hiện các bước.
- Học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh về quy trình làm.
- 2 em thực hiện.
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ.
- Yêu cầu học sinh trình bày các kết quả thu hoạch được để giáo viên và các bạn nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân, nhóm học tập tích
Thủ công tuần 1
Gấp tên lửa (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Biết cách gấp tên lửa
2. Kĩ năng : Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
3. Thái độ : Yêu thích sản phẩm gấp, biết giữ vệ sinh sau giờ học.
* Lưu ỳ: Riêng học sinh khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tên lửa sử dụng được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Giáo viên : Mẫu tên lửa. Quy tính gấp tên lửa có hình vẽ minh họa.
- Học sinh : Giấy thủ công bút màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động cơ bản:
a. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát đầu tiết.
- Yêu cầu các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm mình.
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu bài học.
- Cả lớp hát đầu tiết.
- Các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm mình.
- Học sinh đọc mục tiêu bài học.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu cách gấp tên lửa.
* Cách tiến hành: Hoạt động nhóm.
- Yêu cầu học sinh lấy mẫu ở góc học tập quan sát và thảo luận theo nhóm:
+ Tờ giấy có hình gì ?
+ Hình dáng của tên lửa?
+ Màu sắc của mẫu tên lửa?
+ Tên lửa có mấy phần?
- GV hướng dẫn mẫu gấp, sau đó gấp lại lần lượt từng bước đến khi dược tên lửa như ban đầu, giáo viên hỏi:
- Muốn gấp được tên lửa ta thực hiện mấy bước?
- Yêu cầu học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 2.
- Yêu cầu đại diện 1 - 2 nhóm trình bày ý kiến của nhóm. HS khác bổ sung ý kiến.
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động 2: Tên lửa có 2 phần đó là: phần mũi và phần thân.
- HS quan sát
- Học sinh trả lời: hình chữ nhật.
- Học sinh trả lời
- Học sinh quan sát.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 2.
- Đại diện 1 - 2 nhóm trình bày ý kiến của nhóm. HS khác bổ sung ý kiến.
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ.
- Các nhóm kiểm tra lại kết quả hoạt động của nhóm mình.
c. Hoạt động 3: Đọc tài liệu và làm thử (20 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết cách gấp tên lửa.
* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm đôi.
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở vở thực hành Thủ công 2, xem hướng dẫn quy trình thực hiện các bước.
- Yêu cầu học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh về quy trình làm.
- Giáo viên mời 2 em lên bảng thực hiện. Các em khác quan sát cách làm của bạn.
- Giáo viên hướng dẫn thêm nếu các em thấy khó:
( Bước 1: Gấp tạo mẫu và thân.
- Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn mặt kẻ ô ở trên.gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy từng dấu giữa sau đó mở ra.gấp theo đường dấu giữa như hình1.
- Gấp theo đướng dấu giửa ở hình 2.gấp theo đường dấu giữa ở hình 3 được hình 4
- Sau mới lần gấp ;miết cho thẳng và phẳng.
( Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng bẻ các nét gấp sang 2 bên đường dấu giữa và miết theo đường dấu giữa được tên lửa, cầm vào nếp gấp giữa, cho 2 cánh tên lửa ngang ra và phóng tên lửa theo hướng chính lên không trung
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên chốt lại các bước gấp.
- Học sinh thực hiện xem hướng dẫn quy trình thực hiện các bước.
- Học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh về quy trình làm.
- 2 em thực hiện.
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ.
- Yêu cầu học sinh trình bày các kết quả thu hoạch được để giáo viên và các bạn nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân, nhóm học tập tích
 








Các ý kiến mới nhất