Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thế Khanh
Ngày gửi: 17h:26' 09-02-2017
Dung lượng: 424.5 KB
Số lượt tải: 35
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thế Khanh
Ngày gửi: 17h:26' 09-02-2017
Dung lượng: 424.5 KB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 19/8/2016 Ngày dạy: 22/8/2016-Dạy lớp 7B
23/8/2016- Dạy lớp 7A
Tiết: 1- Văn bản.
CỔNG TRƯỜNG MỞ RA.
1. Mục Tiêu:
a. Về kiến thức:
- Cảm nhận và hiểu được những tình cảm sâu nặng của cha mẹ, gia đình với con cái.
- Hiểu được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với mỗi con người, nhất là tuổi thiếu niên nhi đồng.
- Lời văn biểu hiện tâm trạng người mẹ đối với con trong văn bản.
b. Về kĩ năng:
- Đọc hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật kí của một người mẹ.
- Phân tích 1 số chi tiết tiêu biểu tả tâm trạng người mẻtong đêm chuẩn bị cho buổi khai trường đầu tiên của con.
- Liên hệ vận dụng khi viết 1 bài văn biểu cảm.
c. Về thái độ:
- Giáo dục lòng biết ơn, yêu kính cha mẹ thầy cô.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
a. Chuẩn bị của giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
b. Chuẩn bị của học sinh : Đọc kĩ bài, SGK, vở ghi
3. Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
* Đặt vấn đề: :(1’)
Các em hãy nhớ lại xem buổi tối và đêm trước ngày khai trường năm em vào lớp 1, tâm trạng của em và của bố mẹ em như thế nào? (HS đưa ra nhiều ý kiến)
Qua văn bản Cổng trường mở ra các em sẽ nhớ lại tâm trạng cảm xúc của mình của cha mẹ mình trước ngày trọng đại đó.
b. Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
?
GV
GV
?
HS
?
HS
?
HS
?
?
?
?
?
?
?
HS
?
GV
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
?
?
HS
?
HS
?
GV
HS
?
?
HS
GV
?
?
HS
?
?
?
?
GV
?
HS
Nêu xuất xứ của văn bản?
Hướng dẫn đọc: giọng dịu dàng chậm rãi đôi khi thầm thì(khi nhìn con ngủ) giọng tình cảm khi hồi tưởng lại những kỉ niệm xưa.
→ 2 Hs đọc nối tiếp hết văn bản – GV nhận xét và sửa cách đọc cho HS.
Gv hướng dẫn HS tìm hiểu một số chú thích.
đại ý của bài văn?
- Tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường để vào lớp1 của con.
Theo em đây có phải là văn bản nhật dụng không?Vì sao?
- Là văn bản nhật dụng
- Nội dung của văn bản là viết về người mẹ và nhà trường.
? văn bản được viết theo thể loại gì?
Em hãy xác định bố cục của văn bản?
Trong buổi tối và đêm trước ngày khai trường vào lớp 1 cậu bé có tâm trạng như thế nào?
Háo hức là như thế nào?
Cậu còn cảm nhận được điều gì?
Khác với mọi hôm ngày từ chiều cậu bé đã có hành động như thế nào?
Mặc dù háo hức nhưng đến tối giấc ngủ đến với cậu bé thế nào?
Tìm những chi tiết miêu tả giấc ngủ của cậu bé?
- “ gương mặt … mút kẹo”
Em thấy đây là một cậu bé có điểm gì đáng chú ý?
Rất nhạy cảm(cảm nhận rất nhanh, tinh bằng các giác quan bằng cảm tính)
NV người con trong bài văn là một chú bé rất nhạy cảm chú cảm nhận được sự quan trọng trong ngày khai trường, thấy mình như đã lớn thêm lên…
Qua phân tích em hãy hình dung tâm tạng của cậu bé trong buổi tối trước ngày khai trường đầu tiên
23/8/2016- Dạy lớp 7A
Tiết: 1- Văn bản.
CỔNG TRƯỜNG MỞ RA.
1. Mục Tiêu:
a. Về kiến thức:
- Cảm nhận và hiểu được những tình cảm sâu nặng của cha mẹ, gia đình với con cái.
- Hiểu được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với mỗi con người, nhất là tuổi thiếu niên nhi đồng.
- Lời văn biểu hiện tâm trạng người mẹ đối với con trong văn bản.
b. Về kĩ năng:
- Đọc hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật kí của một người mẹ.
- Phân tích 1 số chi tiết tiêu biểu tả tâm trạng người mẻtong đêm chuẩn bị cho buổi khai trường đầu tiên của con.
- Liên hệ vận dụng khi viết 1 bài văn biểu cảm.
c. Về thái độ:
- Giáo dục lòng biết ơn, yêu kính cha mẹ thầy cô.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
a. Chuẩn bị của giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
b. Chuẩn bị của học sinh : Đọc kĩ bài, SGK, vở ghi
3. Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
* Đặt vấn đề: :(1’)
Các em hãy nhớ lại xem buổi tối và đêm trước ngày khai trường năm em vào lớp 1, tâm trạng của em và của bố mẹ em như thế nào? (HS đưa ra nhiều ý kiến)
Qua văn bản Cổng trường mở ra các em sẽ nhớ lại tâm trạng cảm xúc của mình của cha mẹ mình trước ngày trọng đại đó.
b. Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
?
GV
GV
?
HS
?
HS
?
HS
?
?
?
?
?
?
?
HS
?
GV
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
?
?
HS
?
HS
?
GV
HS
?
?
HS
GV
?
?
HS
?
?
?
?
GV
?
HS
Nêu xuất xứ của văn bản?
Hướng dẫn đọc: giọng dịu dàng chậm rãi đôi khi thầm thì(khi nhìn con ngủ) giọng tình cảm khi hồi tưởng lại những kỉ niệm xưa.
→ 2 Hs đọc nối tiếp hết văn bản – GV nhận xét và sửa cách đọc cho HS.
Gv hướng dẫn HS tìm hiểu một số chú thích.
đại ý của bài văn?
- Tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường để vào lớp1 của con.
Theo em đây có phải là văn bản nhật dụng không?Vì sao?
- Là văn bản nhật dụng
- Nội dung của văn bản là viết về người mẹ và nhà trường.
? văn bản được viết theo thể loại gì?
Em hãy xác định bố cục của văn bản?
Trong buổi tối và đêm trước ngày khai trường vào lớp 1 cậu bé có tâm trạng như thế nào?
Háo hức là như thế nào?
Cậu còn cảm nhận được điều gì?
Khác với mọi hôm ngày từ chiều cậu bé đã có hành động như thế nào?
Mặc dù háo hức nhưng đến tối giấc ngủ đến với cậu bé thế nào?
Tìm những chi tiết miêu tả giấc ngủ của cậu bé?
- “ gương mặt … mút kẹo”
Em thấy đây là một cậu bé có điểm gì đáng chú ý?
Rất nhạy cảm(cảm nhận rất nhanh, tinh bằng các giác quan bằng cảm tính)
NV người con trong bài văn là một chú bé rất nhạy cảm chú cảm nhận được sự quan trọng trong ngày khai trường, thấy mình như đã lớn thêm lên…
Qua phân tích em hãy hình dung tâm tạng của cậu bé trong buổi tối trước ngày khai trường đầu tiên
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất