Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn khỉ con
Ngày gửi: 16h:35' 20-12-2016
Dung lượng: 436.0 KB
Số lượt tải: 25
Nguồn:
Người gửi: nguyễn khỉ con
Ngày gửi: 16h:35' 20-12-2016
Dung lượng: 436.0 KB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích:
0 người
Tuần 23 Sáng thứ hai, ngày 10/ 2/ 2014
Chào cờ
Tiết 1. Thể dục (GVDC)
Tiết 2+3: Học vần
Bài 95: oanh - oach
I. Mục tiêu
- Học sinh đọc được oanh, oach,doanh trại, thu hoạch, từ và câu ứng dụng
- Viết được oanh, oach,doanh trại, thu hoạch
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.
II. Đồ dùng dạy học
- Sử dụng tranh SGK bài 95.
- Bộ thực hành Tiếng Việt.
- Bộ chữ học vần.
III. Hoạt động dạy học
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ(5’)
- 3 HS đọc các từ: áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng.
- HS viết bảng con từ: vỡ hoang
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài (1’)
2. Nội dung bài (34’)
a) Vần oanh
* Nhận diện vần:
- GV viết bảng vần oanh và HS phân tích: vần oanh tạo bởi oa và nh
- So sánh oanh với oan: cùng bắt đầu oan và kết thúc h
- 1 HS lên bảng gài vần oanh
- Cả lớp gài
- Đánh vần: o- a- nh- oanh - CN – ĐT.
* Tiếng từ khoá
+ Có vần oanh muốn có tiếng “ doanh” ghép thêm âm gì?
- HS ghép: doanh
- Đánh vần: d- oanh- doanh. CN – ĐT
+ Tiếng “ doanh” được ghép ntn?
-> Ghi bảng: doanh
=> Tranh: Doanh trại: Khu ở nơi đóng quân tập trung của của các đơn vị quân đội
- GV ghi từ - HS đọc
+ Tìm tiếng mới?
- HS đọc bài
b) Vần oach: ( tương tự vần oanh )
* Nhận diện vần:
- HS gài: oach.
+ So sánh 2 vần: oanh – oach? (+ Giống nhau: đều có o-a đứng trước
+ Khác nhau: có nh- ch đứng sau)
- Đánh vần: - o- a- ch- oach
-> Ghi bảng: oach
- h – oach - hoach- nặng- hoạch -> Ghi bảng: hoạch
=> Tranh: Thu hoạch: chỉ việc gặt hái thu lượm mùa màng
-> GV ghi bảng: thu hoạch - HS đọc.
+ Tìm tiếng mới?
- HS đọc
c. Bảng con
- GV hướng dẫn và viết mẫu( o, a, c, i, n, u (cao 2 dòng kẻ); t (cao 3 dòng kẻ); d ( cao 4 dòng kẻ); h (cao 5 dòng kẻ)
- HS viết: oanh - oach, doanh trại- thu hoạch
- Nhận xét, sửa sai.
d. Từ ứng dụng
- GV viết bảng từ – HS đọc – GV giải nghĩa
+ Khoanh tay: vòng 2 tay trước ngực thể hiện sự lễ phép với người trên
+ Mới toanh: Rất mới, chưa dùng
+ Kế hoạch: Điều vạch ra về các mục tiêu về cách thức để đạt được trong thời gian nhất định
+ Loạch xoạch: từ chỉ âm thanh.
- Tìm và gạch chân tiếng chữa vần mới học.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oanh và oach.
Tiết 2
1. Luyện đọc (13’)
a) Luyện đọc bài trên bảng
- Gọi HS đọc bài: 5 em
- GV nhận xét, sửa sai.
- Đọc đồng thanh.
b) Đọc câu ứng dụng
- GV đưa tranh để HS quan sát rồi ghi lại câu " chúng em.... hoạch nhỏ`
+ Tìm và gạch chân tiếng mới?
- GV đọc mẫu - 2,3 em đọc lại.
- Đọc cả bài CN – ĐT.
c) Đọc bài trong SGK
- GV đọc mẫu
- HS đọc CN – ĐT.
- Nhận xét, sửa sai.
2. Luyện nói (7’)
-Yêu cầu 3 HS đọc tên chủ đề luyện nói: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và thảo luận nhóm đôi - GV gợi ý 1 số câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ cảnh gì?
+ Những cảnh
Chào cờ
Tiết 1. Thể dục (GVDC)
Tiết 2+3: Học vần
Bài 95: oanh - oach
I. Mục tiêu
- Học sinh đọc được oanh, oach,doanh trại, thu hoạch, từ và câu ứng dụng
- Viết được oanh, oach,doanh trại, thu hoạch
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.
II. Đồ dùng dạy học
- Sử dụng tranh SGK bài 95.
- Bộ thực hành Tiếng Việt.
- Bộ chữ học vần.
III. Hoạt động dạy học
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ(5’)
- 3 HS đọc các từ: áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng.
- HS viết bảng con từ: vỡ hoang
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài (1’)
2. Nội dung bài (34’)
a) Vần oanh
* Nhận diện vần:
- GV viết bảng vần oanh và HS phân tích: vần oanh tạo bởi oa và nh
- So sánh oanh với oan: cùng bắt đầu oan và kết thúc h
- 1 HS lên bảng gài vần oanh
- Cả lớp gài
- Đánh vần: o- a- nh- oanh - CN – ĐT.
* Tiếng từ khoá
+ Có vần oanh muốn có tiếng “ doanh” ghép thêm âm gì?
- HS ghép: doanh
- Đánh vần: d- oanh- doanh. CN – ĐT
+ Tiếng “ doanh” được ghép ntn?
-> Ghi bảng: doanh
=> Tranh: Doanh trại: Khu ở nơi đóng quân tập trung của của các đơn vị quân đội
- GV ghi từ - HS đọc
+ Tìm tiếng mới?
- HS đọc bài
b) Vần oach: ( tương tự vần oanh )
* Nhận diện vần:
- HS gài: oach.
+ So sánh 2 vần: oanh – oach? (+ Giống nhau: đều có o-a đứng trước
+ Khác nhau: có nh- ch đứng sau)
- Đánh vần: - o- a- ch- oach
-> Ghi bảng: oach
- h – oach - hoach- nặng- hoạch -> Ghi bảng: hoạch
=> Tranh: Thu hoạch: chỉ việc gặt hái thu lượm mùa màng
-> GV ghi bảng: thu hoạch - HS đọc.
+ Tìm tiếng mới?
- HS đọc
c. Bảng con
- GV hướng dẫn và viết mẫu( o, a, c, i, n, u (cao 2 dòng kẻ); t (cao 3 dòng kẻ); d ( cao 4 dòng kẻ); h (cao 5 dòng kẻ)
- HS viết: oanh - oach, doanh trại- thu hoạch
- Nhận xét, sửa sai.
d. Từ ứng dụng
- GV viết bảng từ – HS đọc – GV giải nghĩa
+ Khoanh tay: vòng 2 tay trước ngực thể hiện sự lễ phép với người trên
+ Mới toanh: Rất mới, chưa dùng
+ Kế hoạch: Điều vạch ra về các mục tiêu về cách thức để đạt được trong thời gian nhất định
+ Loạch xoạch: từ chỉ âm thanh.
- Tìm và gạch chân tiếng chữa vần mới học.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oanh và oach.
Tiết 2
1. Luyện đọc (13’)
a) Luyện đọc bài trên bảng
- Gọi HS đọc bài: 5 em
- GV nhận xét, sửa sai.
- Đọc đồng thanh.
b) Đọc câu ứng dụng
- GV đưa tranh để HS quan sát rồi ghi lại câu " chúng em.... hoạch nhỏ`
+ Tìm và gạch chân tiếng mới?
- GV đọc mẫu - 2,3 em đọc lại.
- Đọc cả bài CN – ĐT.
c) Đọc bài trong SGK
- GV đọc mẫu
- HS đọc CN – ĐT.
- Nhận xét, sửa sai.
2. Luyện nói (7’)
-Yêu cầu 3 HS đọc tên chủ đề luyện nói: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và thảo luận nhóm đôi - GV gợi ý 1 số câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ cảnh gì?
+ Những cảnh
 









Các ý kiến mới nhất