Tên bài dạy : NHÂN VỚI 10, 100, 1000, ...
CHIA CHO 10, 100, 1000, ...
Tuần : 11 - Tiết : 51
MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện phép nhân 1 số tự nhiên với 10, 100, 1000, … và
chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, … cho 10, 100, 1000, …
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Dạy-học bài mới:
*Gthiệu: Giờ toán hôm nay sẽ giúp biết cách nhân 1STN với 10, 100, 1000, … & chia các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, … cho 10, 100, 1000, …
*Hướng dẫn nhân 1 STN với 10, 100, 1000,…:
a Nhân 1 số với 10:
- GV: Viết phép tính 35 x 10 .
- Hỏi: + Dựa vào t/chất g/hoán của phép nhân cho biết 35 x 10 bằng gì?
+ 10 còn gọi là mấy chục?
- Vậy 10 x 35 = 1 chục x 35.
- Hỏi: + 1 chục nhân với 35 bằng bn?
+ 35 chục là bn?
- Vậy 10 x 35 = 35 x 10 = 350.
- Hỏi: + Em có nxét gì về thừa số 35 & kquả của phép nhân 35 x 10 ?

+ Vậy khi nhân một số với 10 ta có thể viết ngay kquả của phép tính ntn?
- Y/c HS th/h tính: 12 x 10, 78 x 10, 457 x 10,
7891 x 10.
b. Chia số tròn chục cho 10:
- Viết 350 : 10 & y/c HS suy nghĩ để th/h phép tính.
- GV: Ta có 35 x 10 = 350, vậy khi lấy tích chia cho 1 thừa số thì kquả sẽ là gì?
+ Vậy 350 chia cho 10 bằng bn?
+ Có nxét gì về số bị chia & thương trg phép chia 350 : 10 = 35?
+ Vậy khi chia số tròn chục cho 10 ta có thể viết ngay kquả của phép chia ntn?
+ Hãy th/h: 70 : 10; 140 : 10; 2170 : 10; 7800 : 10.
*Hdẫn nhân 1 STN với 100, 1000, … chia số tròn trăm, tròn nghìn, … cho 100, 1000, …
Hdẫn tg tự như nhân 1 STN với 10, chia số tròn chục cho 10.
*Kết luận:
- Hỏi: + Khi nhân 1 STN với 10, 100, 1000, … ta có thể viết ngay kquả của phép nhân ntn?
+ Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, … cho 10, 100, 1000, … ta có thể viết ngay kquả của phép chia ntn?
*Luyện tập-thực hành:
Bài 1a, b(cột 1,2): - GV: Y/c HS tự viết kquả của các phép tính, sau đó lần lượt đọc kquả đó.
1a,b( cột 3 hs khá, giỏi)
Bài 2: 3 dòng đầu - GV: Viết 300kg = … tạ & y/c HS th/h đổi .
- Y/c HS nêu cách làm của mình.
- GV: Hdẫn các bc đổi như SGK:
+ 100kg bằng bn tạ?
+ Muốn đổi 300kg thành tạ ta nhẩm: 300 : 100 = 3tạ
Vậy 300kg = 3 tạ.
- GV: Chữa bài & y/c HS gthích cách đổi.
- GV: Nxét & cho điểm HS.
3 dòng cuối hs khá ,giỏi
Củng cố-dặn dò:
- Dặn dò: Làm các BT & CBB sau:





- HS: Đọc phép tính.
- 35 x 10 = 10 x 35

- Là 1chục.

- Bằng 35 chục.
- Bằng 350.

- Kquả của phép nhân 35 x 10 chính là thừa số thứ nhất 35 thêm 1 chữ số 0 vào bên phải.
- Ta chỉ việc viết thêm 1 chữ số 0 vào bên phải số đó.
- HS: Nhẩm & nêu kquả.


- HS: suy nghĩ.
- Lấy tích chia cho 1 thừa số thì đc kquả là thừa số còn lại.
- Bằng 35.
- Thương chính là số bị chia xóa đi 1 chữ số 0 ở bên phải.
- Ta chỉ việc bỏ bớt đi 1 chữ số 0 ở bên phải số đó.
- HS: Nhẩm & nêu kquả.





- Ta chỉ việc viết thêm một, hai, ba, … chữ số 0 vào bên phải số đó.
- Ta chỉ việc bỏ bớt đi một, hai, ba, … chữ số 0 ở bên phải số đó.


- HS: Làm bài vào VBT, sau đó mỗi HS nêu