Tiết 41
Ngày soạn: 10/12/2013
Người soạn: Trần Bí Bi
Đơn vị: Trường THCS Vĩnh Phước A

§1. MỞ ĐẦU VỀ PHƯƠNG TRÌNH
I. Mục tiêu bài học
Học sinh hiểu được khái niệm phương trình một ẩn và các thuật ngữ liên quan: vế trái, vế phải, nghiệm của phương trình, tập nghiệm của phương trình.
Biết kết luận một giá trị của biến đã cho có phải là nghiệm của phương trình hay không. Hiểu khái niệm hai phương trình tương đương.
Kĩ năng sử dụng các thuật ngữ chính xác, linh hoạt.
II. Phương tiện dạy học:
- GV: Bảng phụ ghi ?2, ?3, bài tập 1 sgk/6
- HS: Bảng nhóm
III. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)
Tìm x, biết
a/ x – 3 = 0
b/ 2x – 6 = 0
Gv và Hs nhận xét bài làm trên bảng.

- Cả lớp cùng làm
- hai Hs thực hiện trên bảng. Mỗi em một câu
(GV giữ lại bài làm của HS trên bảng)

a/ x – 3 = 0
x = 3
b/ 2x – 6 = 0
2x = 6
x = 6:2 = 3

Hoạt động 2: Phương trình một ẩn (20’)
GV treo bảng phụ ghi bài toán cổ và bài toán tìm x (SGK trang 4, tập 2):
Ta đă biết giải bài toán cổ này bằng cách đặt giả thiết tạm (tìm được: 22 gà, 14 chó). Nhưng có cách giải nào khác dễ hơn không và bài toán này có liên quan gì với bài toán tìm x biết
2x + 4(36-x) = 100 hay không thì học xong chương III. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN, ta sẽ có câu trả lời. Trước tiên ta tìm hiểu §1. Mở đầu về phương trình

- HS đọc bài toán cổ:
“Vừa gà vừa chó
Bó lại cho tròn
Ba mươi sáu con
Một trăm chân chẵn”
- Bài toán tìm x, biết:
2x + 4(36 - x) = 100

HS lắng nghe
1. Phương trình một ẩn

Cho bài toán tìm x:
2x+5 = 3(x-1)+2. trong bài toán này cái gì chưa biết?
Khi đó x được gọi là ẩn số và hệ thức này gọi là phường trình với ẩn số x (ẩn x).

- Hs: x chưa biết

2x+5 = 3(x-1)+2 gọi là pt với ẩn số x (ẩn x)


x chưa biết x gọi là ẩn số

Pt: 2x+5 = 3(x-1)+2 có 2 vế:
VT= 2x + 5
VP = 3(x-1)+2. các em có nhận xét gì về 2 vế của pt?
- khi đó ta gọi pt trên là pt một ẩn x. Vậy pt một ẩn x có dạng như thế nào?
- Cho pt: 3x + y = 5x – 3 đây có phải là pt một ẩn không?
?1. Hãy cho ví dụ về: a/ Phương trình với ẩn y
b) Phương trình với ẩn u
y/c hs chỉ ra VT, VP của pt?




- cả 2 vế đều chứa ẩn x
- hs trả lời

- pt: 3x + y = 5x – 3, không phải pt một ẩn, vì có 2 ẩn khác nhau.
?1. a/ y + 3 = 1- 5y
b/ 2u + 4 = 8u
hs chỉ ra từng vế của mỗi pt trên
 Phương trình một ẩn x có dạng A(x) = B(x), trong đó vế trái là A(x) và vế phải là B(x) là 2 biểu thức của cùng một biến x.
Vd: 2x + 1 = x (ẩn x)
2t–5= 3(4 – t)–7 (ẩn t)
?1.
a/ y + 3 = 1- 5y ẩn y
b/ 2u + 4 = 8u ẩn u


?2. Cho pt: 2x+5 = 3(x-1)+2
- Khi x = 6 thì giá trị của vế trái, vế phải bằng bao nhiêu?


Ta thấy với x = 6 hai vế của phương trình có giá trị bằng nhau, vậy ta nói x= 6 thõa mãn pt hay x= 6 là nghiệm đúng của pt. Tức là x= 6 là một nghiệm của pt trên
- Cho HS ?3. làm việc cá nhân
Lưu ý