LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 1
NGÀY
MÔN
BÀI

Thứ 2
18.8
Tập đọc
Toán
Lịch sử
Thể dục
Thư gửi các học sinh
Ôn tập: Khái niệm phân số
Bình Tây Đại Nguyên Soái Trương Định
( Giáo viên chuyên dạy)

Thứ 3
19.8
Chính tả
Toán
L.từ và câu
Khoa học
Đạo Đức
Chính tả nghe viết
Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số
Từ đồng nghĩa
Sự sinh sản
Em là học sinh lớp năm

Thứ 4
20.8
Tập đọc
Toán
Địa Lí
Kể chuyện
Thể dục
Quang cảnh làng mạc ngày mùa
Ôn tập: So sánh hai phân số
Việt Nam - Đất nước chúng ta
Lí Tự Trọng
( Giáo viên chuyên dạy)

Thứ 5
21.8
Toán
Làm văn
Khoa học
Aâm Nhạc
Mĩ Thuật
Ôn tập: So sánh hai phân số (tt)
Cấu tạo của bài văn tả cảnh
Nam hay nữ ?
( Giáo viên chuyên dạy)
Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ.

Thứ 6
25.8
Toán
L.từ và câu
Làm văn
Kĩ Thuật
Sinh Hoat Lớp
Phân số thập phân
Luyện tập về từ đồng nghĩa
Luyện tập tả cảnh
Đính khuy hai lỗ ( Tiết 1)
Sinh hoạt tập thể

Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010
TẬP ĐỌC ( Tiết 1) : THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
Mục Tiêu:
-Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngăt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
-Học thuôc đoạn: Sau 80 năm …. Công học tập của các em. ( trả lời được các câu hỏi (CH)1,2,3)
- Học sinh khá giỏi đọc thể hiện được tình cảm thân ái, triều mến, tin tưởng.

TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1’
1. Khởi động:
Hát

4’
2. Bài cũ: Kiểm tra SGK
- Giới thiệu chủ điểm trong tháng
- Học sinh lắng nghe

1’
3. Giới thiệu bài mới:



- Giáo viên giới thiệu chủ điểm mở đầu sách
- Học sinh xem các ảnh minh họa chủ điểm


- “Thư gửi các học sinh” của Bác Hồ là bức thư Bác gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng đầu tiên, khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm bị thực dân Pháp đô hộ. Thư của Bác nói gì về trách nhiệm của học sinh Việt Nam với đất nước, thể hiện niềm hi vọng của Bác vào những chủ nhân tương lai của đất nước như thế nào? Đọc thư các em sẽ hiểu rõ điều ấy.
- Học sinh lắng nghe

30’
4. Phát triển các hoạt động:



* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Hoạt động lớp


Phương pháp: Thực hành, giảng giải



- Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn.
- Học sinh gạch dưới từ có âm tr - s


- Sửa lỗi đọc cho học sinh.
- Lần lượt học sinh đọc từ câu


- Dự kiến: “tr - s”



( Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ.



* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân


Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải



- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
- 1 học sinh đọc đoạn 1: “Từ đầu... vậy các em nghĩ sao?”


- Giáo viên hỏi:



+ Ngày khai trường 9/1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
- Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH, ngày khai trường đầu tiên sau khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm làm nô lệ cho thực dân Pháp.


( Giáo viên chốt lại - ghi bảng từ khó.
- Giải nghĩa từ: “Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa”
- Học sinh lắng nghe.


+ Em hiểu những cuộc chuyển biến khác thường mà Bác đã nói trong thư là gì?
- Học sinh gạch dưới ý cần trả lời
- Học sinh lần lượt trả lời
- Dự kiến (chấm dứt chiến tranh - CM tháng 8 thành công...)


( Giáo viên chốt lại
- Thảo luận nhóm đôi


- Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 1



( Giáo viên chốt lại



- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
-