Ngày soạn : 25/8/2007
Ngày giảng : 7B : 27/8/2007 7C : 28/8/2007
7D : 29/8/2007 7E : 28/8/2007


Tiết 1: máy tính và phần mềm máy tính
I, Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân.
- Biết k/n phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính.
2. Kĩ năng: Chưa đòi hỏi các thao tác cụ thể.
3. Thái độ: HS có hứng thú, yêu thích bộ môn.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án , RAM, ổ cứng, đĩa mềm, thẻ nhớ (USB),bàn phím, chuột.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK.
III/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp:

7B : 28/28
7C : 29/29

7D : 29/29
7E : Vắng : Tiến(k)

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu cấu trúc và các thành phần của máy tính



- Giới thiệu: Máy tính có nhiều chủng lạo, hình dáng, kích cỡ khác nhau: MT để bàn, máy tính xách tay......
- Y/c HS nghiên cứu thông tin mục 1(SGK) trong 2’.
? Cấu trúc chung của MTĐT theo Von Neunman gồm những bộ phận nào.
- Nhận xét, chốt lại k/thức.






- Giới thiệu chức năng của từng bộ phận cụ thể.
- Cho HS quan sát các bộ phận máy tính tháo rời.

- Chú ý lắng nghe.



- Nghiên cứu thông tin.
- Suy nghĩ và trả lời.


- Lắng nghe và ghi bài.





- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý quan sát.


1) Cấu trúc chung của máy tính điện tử.
- Gồm các khối chức năng: Bộ xử lý trung tâm; thiết bị vào và thiết bị ra (thường được gọi chung là thiết bị vào/ra) và bộ nhớ.
- Các khối chức năng nêu trên hoạt động dưới sự hướng dẫn của các chương trình máy tính (gọi tắt là chương trình) do con người lập ra.
- Chương trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện.
a) Bộ xử lí trung tâm (CPU)
- Được coi là bộ não của máy tính. CPU thực hiện các chức năng tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính.
b) Bộ nhớ
- Là nơi lưu chương trình và dữ liệu.
- Bộ nhớ được chia làm hai loại: bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài.
- Đơn vị đo dung lượng nhớ là Byte. (Bảng SGK)
c) Thiết bị vào/ra
- Thiết bị nhập dữ liệu: bàn phím, chuột, máy quét...



Hoạt động 2: Máy tính là một công cụ xử lí thông tin



- Y/c HS quan sát mô hình trong SGK.
- Giảng giải hoạt động mô hình quá trình ba bước.

- Y/c học sinh quan sát mô hình hoạt động ba bước của máy tính trong SGK.
? Hãy cho biết quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành cụ thể như thế nào ?
- Nhận xét, bổ xung.

- Quan sát SGK.

- Lắng nghe và ghi vở.

- Quan sát SGK.


- Suy nghĩ và trả lời

2. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin.
- Quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương trình.
Input (thông tin các chương trình) ( Xử lí và lưu trữ ( Output ( văn bản, âm thanh, hình ảnh ...)






Hoạt động 3: Phần mềm và phân loại phần mềm.



- Y/c HS hoạt động cá nhân nghiên cứu thông tin mục 2 trong 3’.
? Phần mềm là gì?
- Nhận xét, chốt lại định nghĩa.

- Giới thiệu cho HS phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
- Y/c HS hoạt động nhóm thảo luận chỉ ra sự giống và khác nhau giữa phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
- Chỉ đạo HS thảo luận nhóm.
- Chỉ đạo HS trả lời.
- Nhận xét, chốt lại.

- Nghiên cứu thông tin SGK – 17.

- Suy nghĩ, trả lời
- Lắng nghe, ghi vở.


- Lắng nghe, ghi vở.


- Nhận nhiệm vụ và hoàn thành yc.



- Thảo luận, thống nhất ý kiến
- Trả lời.

3) Phần mềm và phân loại phần mềm.
- Phần mềm máy tính (gọi tắt là phần mềm) là các chương trình máy tính.
* Phân loại phần mềm: Có 2 loại chính.
- Phầm mềm hệ thống: Là các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính sao cho chúng hoạt động nhịp nhàng và chính xác. Quan trọng nhất là hệ điều hành.
Ví dụ: Hệ điều hành Windows 98, Windows 2000, Window XP..
Phần mềm ứng dụng là chương trình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể. Ví dụ: Microsoft Office, Vietkey, Autocard, Pascal, C+ .. phần mềm ứng dụng trên Internet: Google (trang tìm kiếm), Yahoo, mail, online ….


IV. Củng cố:
- Đặt câu hỏi cho học sinh:
1. Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm bộ phận nào?
2. Hãy trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính?
3. CPU là gì? Tại sao lại nói CPU có thể được coi như là bộ não của máy tính?
4. Hãy kể tên một vài thiết bị vào/ra của máy tính mà em biết?
Em hãy nêu các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin và mô tả hoạt động của máy tính?
- Tổng kết bài học.
- Nhận xét giờ học.


Ngày soạn:26/8/2007
Ngày giảng:
7B:28/8/2007
7C:29/8/2007

7D:30/8/2007
7E:30/8/2007


Tiết 2: Hệ điều hành

I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Biết được hệ điều hành là gì, vai trò quan trọng của hệ điều hành.
2. Kĩ năng: Chưa đòi hỏi phải biết các thao tác cụ thể.
3. Thái độ: HS yêu thích, có hứng thú với bộ môn.
II. Chuẩn bị
1. Phương tiện: Máy tính, SGK, giáo án.
2. Phương pháp : Thảo luận, vấn đáp, thuyết trình.
III. Tiến trình bài dạy
1. ổn định tổ chức
7B: 28/28
7C: 29/29

7D:Vắng: Duy
7E:Vắng: Tiến(K)

2. Bài cũ
- Trình bày cấu trúc chung của máy tính điện tử ?
3. Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của hệ điều hành



- Đặt vấn đề: Ngã tư đường phố vào giờ cao điểm thường xảy ra hiện tượng gì?
? Hệ thống đèn giao thông có vai trò gì.
- Đưa ra VD khác: Thử hình dung hoạt động của nhà trường khi TKB bị mất và mọi người không nhớ TKB của mình.
? Thời khoá biểu có vai trò như thế nào.
- Nhận xét, chốt lại.
? Cái gì điều khiển máy tính.
- Giới thiệu: Hệ điều hành điều khiển mọi hoạt động của phần cứng và phần mềm tham gia vào quá trình xử lí TT.

- Động não về vấn đề GV đặt ra và trả lời.


- Lắng nghe, trả lời.

- Động não về vấn đề GV đặt ra và trả lời.



- Suy nghĩ và trả lời.


- Thảo luận

- Lắng nghe, ghi vở
1) Vai trò của hệ điều hành
a) Các quan sát
- Quan sát 1: Ngã tư đường phố vào giờ cao điểm.



- Quan sát 2: Thời khóa biểu của nhà trường bị mất.





* Nhận xét: SGK


b) Cái gì điều khiển máy tính?



Hoạt động 2: Hệ điều hành là gì?



- Máy tính chỉ được sử dụng có hiệu quả khi có hệ điều hành.
? HĐH có phải là một thiết bị được lắp ráp trong máy tính không.
? Hệ điều hành là gì?
- Nhận xét, đưa ra k/niệm.
- Giới thiệu cho HS 1 số hệ điều hành được sử dụng phổ biến hiện nay.
- Cho HS quan sát hình giao diện của hệ điều hành Windows.
? Máy tính không có hệ điều hành thì điều gì sẽ xảy ra.

- Chú ý lắng nghe.


- Suy nghĩ, trả lời.


- 1-2HS trả lời.
- Nghe, ghi vở.
- Lắng nghe.


- Quan sát SGK.


- Suy nghĩ, trả lời.
2) Hệ điều hành là gì?
- Hệ điều hành là 1 chương trình máy tính.



Hoạt động 3: Nhiệm vụ chính của hệ điều hành.



- Y/c HS nghiên cứu thông tin SGK – 42, trong 5’.
? Hệ điều hành có nhiệm vụ gì?
- Nhận xét, chốt lại.



? Trong 3 nhiệm vụ trên, nhiệm vụ nào là quan trọng nhất.
- Nhận xét, chốt lại.

- Nghiên cứu thông tin SGK.
- Suy nghĩ, trả lời.

- Nghe, ghi vở.



- Suy nghĩ, trả lời.
3) Nhiệm vụ chính của hệ điều hành.
- Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình.
- Cung cấp giao diện cho người dùng.
- Tổ chức và quản lí TT trong máy tính.


IV. Củng cố
- Đọc phần “Ghi nhớ” (18 – SGK).
- Trả lời câu hỏi cuối bài để củng cố.
- Nhận xét giờ học.


Ngày soạn: 31/8/2007
Ngày giảng: 7B : 3/9/2007 7C : 3/9/2007
7D : 5/9/2007 7E : 4/9/2007.

Tiết 3 : Bài thực hành:
Làm quen với một số thiết bị máy tính
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức : HS nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay).
2. Kĩ năng : - HS biết cách bật, tắt máy tính
- HS làm quen với bàn phím và chuột.
3. Thái độ : HS yêu thích, có hứng thú với bộ môn.
II. Chuẩn bị:
- GV: Máy tính, SGK, giáo án.
- Học sinh: Sách vở học tập.
III. Hoạt động dạy học:
ổn định tổ chức lớp:

7B: Vắng: Mi (P)
7C: 29/29

7D: Vắng: Cường (P)
7E: Vắng: Tiến, Việt (K)


2. Bài mới:

Hoạt động 1: Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân



- Cho HS làm quen với 2 thiết bị nhập dữ liệu thông dụng là bàn phím và chuột.
- Giới thiệu các bộ phận của thân máy tính.

- Cho HS làm quen với các thiết bị xuất dữ liệu.

- Chỉ cho HS thấy vị trí của đĩa cứng trong máy tính.
- Đưa ra hình ảnh của 1 máy tính hoàn chỉnh.


- Quan sát.


- Quan sát và ghi vở


- Quan sát.


- Quan sát.

- Quan sát.
1) Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân.
* Thiết bị nhập dữ liệu cơ bản:
- Bàn phím.
- Chuột.
* Thân máy tính gồm: bộ vi xử lí (CPU); bộ nhớ (RAM); nguồn điện....
* Các thiết bị xuất dữ liệu: màn hình, máy in, loa, ổ ghi CD/ DVD.
* Các thiết bị lưu trữ dữ liệu: Đĩa cứng, đĩa mềm.


Hoạt động 2:Một số thao tác đơn giản



- Hướng dẫn HS cách bật máy tính.
- Giới thiệu cho HS khu vực chính của bàn phím, nhóm các phím số, nhóm các phím chức năng...
- Hướng dẫn HS thử gõ vài phím, quan sát kết quả trên màn hình.
- Lưu ý HS phân biệt việc g