Giáo án Tiếng ViệtT1-4

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 1 > Học vần 1 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị The
Ngày gửi: 17h:44' 29-06-2008
Dung lượng: 483.0 KB
Số lượt tải: 500

Số lượt thích: 0 người

Tuần 1

tiết 1+2: Có công mài sắt có ngày nên kim

I- Mục tiêu bài dạy: Sau tiết dạy HS được:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ mới, từ khó. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ. Bước đầu phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (cậu bé, bà cụ).
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ mới.
- Hiểu nghĩa đen, nghĩa bóng câu tục ngữ: "Có công mài sắt có ngày nên kim".
- Rút được lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn
nại mới thành công.
II - Đồ dùng: - Tranh minh họa bài đọc
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn khó.
III - Các hoạt động: Tiết 1
A. Mở đầu:
GT:8 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 2 tập một,
ở lớp 1, các em đã được đọc nhiều bài văn , bài thơ. Lên lớp 2 các bài TĐ sẽ dài hơn, nội dung phong phú hơn, gíup các em mở rộng hiểu biết về bản thân mình, về con người và thế giới xung quanh
- Hs mở mục lục cuối sách.
- 1 Hs đọc 8 chủ điểm.
- Lớp đọc thầm

B. Bài mới:
1) GT truyện: đọc mở đầu chủ điểm Học sinh có tên gọi " Có... kim". Tranh vẽ ai? Họ đang làm gì? Muốn biết bà cụ và cậu bé trò chuyện những gì, bà cụ làm gì, muốn nhận được lời khuyên hay, hôm nay chúng ta sẽ đọc truyện "Có... kim"
- Hs quan sát tranh vẽ.
- Tranh vẽ bà cụ và một cậu bé.
- Bà cụ đang mài một vật gì đó. Bà vừa mài vừa nói chuyện với cậu bé. Cậu bé lắng nghe lời bà, nhìn bà làm việc

2) Luyện đọc đoạn ( 1+2) (3+4)
- Đọc mẫu.
- Từ khó: quyển, nắn nót, mải miết, nguệch ngoạc, mau chán.
+ Em hiểu ngáp ngắn ngáp dài là gì?
+ Nắm nót là cẩn thận, tỉ mỉ hãy đặt câu có từ nắn nót.
+ Mải miết là thế nào?
- Đọc từng đoạn trước lớp.
+ Câu nói này của ai? Đọc thế nào?
+ Câu nói này của ai? Đọc như thế nào?
- Đọc đoạn trong nhóm,
- 2Hs nêu tên bài.
- Đọc nối tiếp từng câul1
- Hs đọc cá nhân, nên chú ý khi đọc, nhận xét, đọc lại.Đọc ntl2
- Ngáp nhiều vì buồn ngủ.
- Đặt câu: Bạn Mai viết nắn nót
- Chăm chú làm việc không nghỉ.
- Hs nối tiếp đọc đoạn 1+2
- + 1Hs đọc: "Bà mài... áo"
- Bà: giọng ôn tồn, hiền hậu.
- Nhóm đôi đọc nối tiếp.
- Thi đọc trước lớp - Nhận xét

3) Tìm hiểu đoạn 1+2
- Lúc đầu cậu bé học hành thế nào?
- Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
- Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì?
- Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài được thành chiếc kim nhỏ không? Những câu nào cho thấy cậu bé không tin?
(Các em vừa đọc tốt và tìm hiểu đoạn 1 +2)
- 1 Hs đọc câu 1=>HĐ nhóm
Mỗi HS khi đọc sách cậu chỉ...
Khi viết chỉ.... xong.
- Cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá.
...đẻ làm thành một cái kim khâu
-Không-thái độ của cậu bé ngạc nhiên hỏi. Lời nói cậu bé."thỏi sắt to như thế...được"

Tiết 2

4 ,Luyện đọc đoạn 3+4
-Từ khó: hiểu, quay, nó, trả lời
-Đọc từng đoạn trước lớp nêu cách đọc, ngắt nghỉ hơi
Câu khó
- Em hiểu ôn tồn là thế nào?
- Thành tài là gì?
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
+ Thi đọc trước lớp.
Nhận xét

-HS đọc nối tiếp từng câu
- Câu khó:
``Mỗi...mài...tí/...ngày/...kim// giống....học.... ít....../ngày..... tài.
- Nói nhẹ nhàng.
- Trở thành người giỏi.
- Đọc nối tiếp đoạn 3,4.
- Đọc đồng thanh Đoạn 3, 4

5) Tìm hiểu đoạn 3 + 4
- Bà cụ giảng giải như thế nào?
- Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó?
- Câu chuyện này khuyên em điều gì?
- Em hãy nói lại câu "Có... bằng câu nói của em?
( Bác Hồ có câu nói nổi tiếng: không có việc gì khó chỉ sợ lòng không bền
Đào núi và lấp biển.
Quyết chí ắt làm nên")
- 1Hs đọc câu hỏi -> thảo luận nhóm.
- Mỗi ngày... thành tài.
- Cậu bé đã tin. Cậu hiểu ra quay về nhà học bài.
- Cần phải làm việc chăm chỉ, không ngại khó, ngại khổ.
- Cần kiên trì, nhẫn nại sẽ thành công - việc khó đến đâu nếu kiên trì, nhẫn nại sẽ thành công (Ai chăm chỉ chịu khó thì làm việc gì cũng thành công)

6) Luyện đọc lại:
(Bài đọc) Gồm mấy nhân vật?
3 nhân vật... nên giọng đọc từng nhân vật
* Củng cố-Dặn dò:
- Qua câu chuyện em thích ai? Vì sao?
[ Bà cụ và cậu bé: cậu bé Tiến bộ.

- Thi đọc phân vai.
- Mỗi nhóm 3 em: tự phân vai đọc
- 1Hs nêu

- Con thích cậu bé vì cậu đã hiểu điều hay,thay đổi tính nết
- Con thích bà cụ vì bà cụ đã dạy cho cậu bé tính kiên trì,nhẫn lại

Liên hệ thực tế lớp nhắc nhở hs chịu khó học tập

- Nhận xét tiết học

tiết 3: Chính tả: Có công mài sắt có ngày nên kim

I- Mục tiêu bài dạy: Sau tiết dạy HS được:
1. Rèn kỹ năng viết chính tả: chép lại chính xác đoạn trích trong bài (từ "Mỗi ngày... thành tài").
Qua bài tập chép, Hs hiểu cách trình bày một đoạn văn: Chữ đầu câu, đầu đoạn viết hoa. Chữ đầu đoạn lùi vào 1ô; Củng cố quy tắc viết c/k.
- Học bảng chữ cái: + Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo thứ tự BCC
+ Thuộc 9 chữ cái đầu trong BCC
II - Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép đoạn văn
III - Các hoạt động:
A. Mở đầu: Nêu yêu cầu bài chính tả: Viết đúng, sạch, đẹp các bài chính tả, là đúng các bài tập phân biệt những âm, vần dễ viết sai, thuộc bảng CC, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập ( vở, bút, bảng, phấn, chì...)

B- Dạy bài mới:
a) GT: Nêu mục tiêu tiết học.
b) Hướng dẫn tập chép.
- Đọc mẫu đoạn chép.
- Đoạn chép từ bài nào?
- Đoạn chép này là lời của ai nói với ai?
- Bà cụ nói gì?

- 2Hs đọc lại.
- Có công mài sắt... kim
- Bà cụ nói với cậu bé.
- Bà cụ giảng giải cho cậu bé biết: kiên trì, nhẫn nại thì việc gì cũng làm được

- Đoạn chép có mấy câu: Cuối mỗi câu có dấu gì?
- Những chữ nào trong bài được viết hoa?
- Chữ đầu đoạn viết thế nào?
- Chữ khó: ngày, mài, sắt, cháu
- 2 câu: dấu chấm.

- Mỗi, Giống (chữ cái đầu đoạn, đầu câu)
- Viết hoa lùi vào 1 ô.
- Hs viết bảng tay.

Nhận xét
- Quan sát, nhắc nhở.
- Chấm bài - Nhận xét
( Đ - S; đẹp - xấu, trình bày)

- Hs chép bài vào vở - soát bài.
- Đổi vở sửa lỗi

C - Luyện tập

- Bài 2: Nêu yêu cầu?
Nhận xét
- Điền vào chỗ trống k/c?
1Hs giải bảng, lớp giải vở - nhận xét

- Bài 3: + Nêu yêu cầu?
Nhận xét.
+ Luyện đọc thuộc bảng chữ cái.
Nhận xét
- Viết vào ô trống chữ cái, tên chữ cái cho phù hợp.
- 1Hs giải bảng, lớp giải vở - nhận xét

* Củng cố - Dặn dò
- Nhắc nhở lỗi sai cơ bản.
- Nhận xét tiết học

- 1Hs nêu tên bài.
- Về tiếp tục thuộc BCC

tiết 4: Kể chuyện: Có công mài sắt có ngày nên kim

I- Mục tiêu bài dạy: Sau tiết dạy HS được:
- Rèn kĩ năng nói:
+ Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh kể được từng
đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.
+ Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt, biết thay đổi
giọng kể phù hợp với nội dung.
- Rèn kĩ năng nghe:
+ Có khả năng tập trung nghe, theo dõi bạn kể.
+ Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II - Đồ dùng dạy học: 4 tranh minh họa SGK
III - Các hoạt động:
A. Mở đầu: Giới thiệu các tiết kể chuyện trong sách Tiếng Việt 2. Tiết kể chuyện ở lớp 2 khác tiết kể chuyện ở lớp 1 là: các em sẽ được kể lại những câu chuyện đã học trong hai tiết tập đọc. Các câu chuyện đều được kể lại toàn bộ nội dung chính, dựng lại toàn bộ câu chuyện như vở kịch.

B- Bài mới:
a) GTL: Truyện ngụ ngôn mà các em học đầu tuần có tên gì?
- Em học được gì qua câu chuyện.?
- Trong tiết học hôm nay chúng ta tập kể lại câu chuyện "Có công... nên kim".
- nhiệm vụ của các em: Chúng ta xem ai kể tự nhiên, đúng nội dung, hấp dẫn nhất.
Để biết được điều đó chúng ta phải chú ý lắng nghe bạn kể,

- 1Hs nêu tên bài
- Có công mài sắt... nên kim
- Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại.

Nhìn tranh, nhớ nội dung truyện kể lại từng đoạn sau đó kể toàn bộ câu chuyện.

b) Hướng dẫn kể
+ Về nội dung kể đủ ý chưa?
+ Trình tự đúng chưa?
+ Điệu bộ phù hợp chưa?
+ Kể bằng lời của mình chưa"
Nhận xét
- Hs đọc thầm lời gợi ý dưới mỗi tranh

- Nêu nội dung từng tranh.
- Kể từng đoạn trong nhóm -> trước lớp
- Kể phân vai theo nhóm -> trước lơp
Nhận xét

* Củng cố - Dặn dò

- Nêy ý nghĩa truyện?
- Liên hệ nhắc nhở HS chưa chăm học, chữ chưa đẹp.
- Nhận xét tiết học
- 1Hs nêu.
- .... làm theo lời khuyên bổ ích của câu chuyện.

Ngày tháng năm 200...
tiết 5: Tập đọc: Tự thuật

I- Mục tiêu bài dạy: Sau tiết dạy HS được:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
Đọc đúng các từ có vần khó, dễ lẫn khi phát âm. Biết ngắt hơi đúng sau các dấu phẩy, giữa các dòng, các phần yêu cầu và trả lời câu hỏi ở mỗi dòng.
2. Kỹ năng đọc hiểu:
- Nắm được ý nghĩa và biết cách dùng các từ mới được giải nghĩa ở sau bài học. các từ chỉ đơn vị hành chính (xã, phường, quận, huyện).
- Nắm được thông tin chính về bạn HS trong bài.
- Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật.
II - Đồ dùng dạy học: - Bảng nội dung tự thuật
- Vở BT.
III - Các hoạt động:
1. Kiểm tra: - Lúc đầu cậu bé học hành thế nào? Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
Nhận xét
- Tiết trước học bài gì?
- 2Hs đọc đoạn 1, 2 TLCH1,2
Nhận

Cô giáo ơi, cô đưa bài nhầm lớp rồi.

Nguyễn Thu Hà @ 18h:14p 16/08/09

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo