Toán-Lớp 2Đ
Bài 68 : GIỜ - PHÚT (tiết 1) – Tiết 116
Ngày 28tháng02năm 2022
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nhận biết được 1 giờ có 60 phút.
- Đọc được giờ trên đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 vàsố 6.
- Cảm nhận mối liên hệ chặt chẽ giữa thời gian vàcuộc sống, hình thành thói quen quý trọng thời gian.
- Phát triển các NL toán học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáoviên:Máytính, máychiếu, mặtđồnghồcóthể quay đượckimphútvàkimgiờ, phiếubàitập, tranhtìnhhuốngnhư SGK
Họcsinh:SGK, vở, đồdùnghọctập,mỗibànhọcsinhmangđếnmộtđồnghồkim
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG
Hoạtđộngcủagiáoviên
Hoạtđộngcủahọcsinh

5’


















22’
1. Khởiđộng
-Gvchohọcsinh chia sẻtheonhómmộtsốthông tin vềmộtsốhoạtđộnggắnvớithờigiantrongngàycủaem. Nóichonhaungheđồnghồgiúpíchchocuộcsống con ngườinhưthếnào, chẳnghạnđồnghồchochúng ta biếtđiềugì?( thờigian, đồnghồnhắcemđihọcđúnggiờ,..)
- Gvchohọcsinhnóichobạnnghecáchoạtđộngdiễn ra trongngày, chẳnghạn: buổisángtớthứcdậylúc 6 giờ,..
-Gvchohọcsinhquansátđồnghồvàthảoluận:
+Trênmặtđồnghồcógì?
+Cácchấmtrênmặtđồnghồcó ý nghĩagì?
-Cho họcsinhđếmcácvạchtrênmặtđồnghồđểnhậnbiếtcó 12 vạch to. Giữahaivạch to làcácvạchnhỏ. Cótấtcả 60 vạch.
-Gvnhậnxét, tuyêndương
2. Hoạtđộnghìnhthànhkiếnthức
2.1.Hoạt động 1: Nhậnbiết 1 giờ = 60 phút
- GV cho HS quay kimmộtvòng (60 vạch) vàquansátkimgiờdịchchuyểnmộtvạch to
-Gvchiếu slide miêutảkimphút quay mộtvòngthìkimgiờdịchchuyểnthêmmộtvạch to
-Gvnhậnxét: 1 giờ = 60 phút
-Gvgọihọcsinhnhắclại
2.2.Hoạt động 2: Đọcgiờtrênđồnghồkhikimphútchỉsố 3, số 6
-Gvyêucầuhọcsinhthựchiệncácthaotác:
+Quay kimđồnghồchỉ 9 giờđúng; quansátđồnghồvàđọcgiờtrênđồnghồ
+Quay kimphútchỉvàosố 3; trảlờicâuhỏi: kimphútđãchạyđược bao nhiêuphúttừsố 12 đếnsố 3?
-Gvgiớithiệucáchđọcgiờ: 9 giờ 15 phút
-GV quay kimđồnghồ ở vịtrí 9 giờ 15 phút. Gvyêucầuhọcsinhđọcvà quay kimđồnghồđểđồnghồchỉ 9 giờ 15 phút
-Gvvàhọcsinhthựchiệntươngtựvớitrườnghợpkimphútchỉvàosố 6. Gv quay kimđồnghồ ở vịtrí 9 giờ 30 phút. GV yêucầu HS đọcvà quay kimđồnghồđểđồnghồchỉ 9 giừo 30 phút, Gvgiớithiệu: “9 giờ 30 phút” hay còngọilà 9 giờrưỡi”
-Gvnhậnxét, tuyêndương
2.3.Hoạt động 3: Thựchànhxemđồnghồvớimộtsốđồnghồkháccókimphútchỉvàosố 3, 6, 12
-Gvyêucầuhọcsinh quay kimđồnghồvàđọcgiờchỉtrênđồnghồvớibạn
-Gvquansát, giúpđỡcácbạnhọcsinhchậm
-Gvnhậnxét, tuyêndương
3. Hoạtđộngthựchành, luyệntập
*Bài 1: Gvmời 1 họcsinhđọcyêucầucủabài
-Họcsinhđặtcâuhỏivàtrảlờitheocặp/nhómbàn: Mỗiđồnghồchỉmấygiờ?
-Gvmờiđạidiệnmộtvàicặp chia sẻtrướclớp
-Gvđặtcâuhỏiđể HS chia sẻcáchxemđồnghồtrongmỗitrườnghợp
-Gvnhậnxét, tuyêndương
*Bài 2: Gvmời 1 họcsinhđọcyêucầucủabài
a) Gvyêucầuhọcsinh quay kimtrênmặtđồnghồđểđồnghồchỉđúnggiờtheoyêucầutrong SGK, mỗilần quay kim, đưachobạnxem, đọcgiờvàcùngbạnkiểmtraxemcảhaiđã quay đúngchưa, đãđọcđúnggiờchưa
b)Thựchiệntươngtựnhưphần a: HS quay kimđồnghồvàgiảithíchchobạnnghe, chẳnghạn: 13 giờrưỡilà 1 giờ 30 phútchiềunên quay kimgiờchỉvàosố 1, kimphútchỉvàosố 6.
-Gvquansát, giúpđỡnhững Hs chậm
4. Hoạtđộngcủngcốvànốitiếp:
Hỏi: Hôm nay cácemhọcbàigì?
-Cácemápdụngbàiđãhọcvàocuộcsốngnhưthếnào?
GV nhấnmạnhkiếnthứctiếthọc
GV đánhgiá, độngviên, khíchlệ HS.
-Họcsinh chia sẻtrongnhóm






-Họcsinhtraođổivớibạncáchoạtđộngdiễn ra trongngày

-Họcsinhtrảlời


-Họcsinhthựchiện

-Họcsinhthựchiện



-Họcsinhquansát



-Họcsinhlắngnghe
-Họcsinhnhắclại




-Họcsinh quay kimđồnghồ

-15 phút



-Họcsinhnhắclạicáchđọc
-Họcsinhthựchiện



-Họcsinhthựchiệnvớisựhướngdẫncủagiáoviên








-Họcsinhthựchiện


-Họcsinhnhậnxétbạn

- HS đọcyêucầu

- Họcsinhthựchiệntheonhóm/bàn

-Họcsinhtrìnhbàytrướclớp
-Họcsinhtrảlời



- HS đọcyêucầu

-Họcsinh quay đồnghồvà chia sẻvớibạn



-Họcsinhthựchiện quay kimđồnghồvà chia sẻvớibạn
HS nêu ý kiến




HS lắngnghe



































6’


























2’



IV.Điềuchỉnhsaubàidạy:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
































Toán-Lớp 2Đ
Bài 68 : GIỜ - PHÚT (tiết 2) – tiết 117
Ngày01tháng3năm 2022
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nhận biết được 1 giờ có 60 phút.
- Đọc được giờ trên đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 vàsố 6.
- Cảm nhận mối liên hệ chặt chẽ giữa thời gian vàcuộc sống, hình thành thói quen quý trọng thời gian.
- Phát triển các NL toán học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.Giáo viên: Máytính, máychiếu, mặtđồnghồcóthể quay đượckimphútvàkimgiờ, phiếubàitập, tranhtìnhhuốngnhư SGK
2.Học sinh: SGK, vở, đồdùnghọctập, mỗibànhọcsinhmangđếnmộtđồnghồkim
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG
Hoạtđộngcủagiáoviên
Hoạtđộngcủahọcsinh

5’







10’








15’











1. Khởiđộng
-Gvchohọcsinh chia sẻtheonhómmộtsốthông tin vềmộtsốhoạtđộnggắnvớithờigiantrongngàycủaem. Nóichonhaungheđồnghồgiúpíchchocuộcsống con ngườinhưthếnào, chẳnghạnđồnghồchochúng ta biếtđiềugì?( thờigian,