*************************************************
BÀI 2: Ngày dạy:Thứ / 04 / 11 /09
Tiết : 4 Lớp : 4A1+2

SƠ KẾT HỌC KÌ I
TRÒ CHƠI – “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”

I.Mục tiêu:
- Sơ kết học kì I, yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những khuyết điểm trong học tập, rút kinh nghiệm từ đó học tập tốt hơn
- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” yêu cầu chơi chủ động, nhiệt tình, sôi nổi
II.Địa điểm ,phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường,vệ sinh nơi tập
- Phương tiện: còi, kẻ sân trò chơi
III.Nội dung - phương pháp lên lớp:

Phần
Nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức

1, Phần mở đầu




2, Phần cơ bản



















3, Phần kết thúc

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp
- Trò chơi “Kết bạn
- Ôn bài thể dục”

a, Sơ kết học kì I:
- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì I
+Ôn tập các kĩ năng đội hình đội ngũ và một số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản ở lớp 1,2,3
+Quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp
+Bài thể dục phát triển chung 8 động tác
+Ôn một số trò chơi ở lớp 1,2,3 và trò chơi mới
+GV nhận xét, đánh giá kết quả HS trong lớp, biểu dương những tổ, nhóm luyện tập tốt. Nhắc nhở những cá nhân, tập thể kém để khắc phục
b,Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”
- GV nêu tên trò chơi, cho HS khởi động các khớp, hướng dẫn cách chơi, luật chơi. Sau đó cho cả lớp cùng chơi, GV điều khiển cuộc chơi

- Đứng vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài tâp về nhà: Ôn bài thể dục
8 - 10’





18 - 20’




















4 - 6’

x x x x x
x x x x x






x x x x x
x x x x x





x x x x x
x x x x x





b

xxx x a c



x x x x x
x x x x x


********************************************

THỂ DỤC+: Ngày dạy:Thứ / 04 / 11 /09
Tiết : 4 Lớp : 4A1+2

ÔN ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI – “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”

I.Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy,Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “Chạy theo hình tam giác” yêu cầu chơi chủ động, nhiệt tình, sôi nổi
II.Địa điểm ,phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường,vệ sinh nơi tập
- Phương tiện: còi, kẻ sân trò chơi
III.Nội dung - phương pháp lên lớp:

Phần
Nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức

1, Phần mở đầu



2, Phần cơ bản












3, Phần kết thúc

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ xoay các khớp
- Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”

*Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh trên vạch kẻ thẳng chuyển sang chạy
+GV điều khiển cả lớp đi theo đội hình 2-4 hàng dọc, tập phối hợp các nội dung
+ Tập luyện theo tổ ở khu vực đã phân công, GV nhắc nhở, sửa sai cho từng tổ
- Cho thi đua giữa các tổ, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy, GV điều khiển
* Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi. Sau đó cho cả lớp cùng chơi, GV điều khiển cuộc chơi

- Đứng vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài tâp về nhà: Ôn rèn luyện tư thế cơ bản
8 -