PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 01
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3

MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : PHI ANH TUẤN
TÊN BÀI DẠY : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ LỚP
TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
LỚP : Bốn
Ngày dạy : TỪ : 17/08/2009 ĐẾN : 21/08/2009

I / MỤC TIÊU:
- Giới thiệu nội dung chương trình môn học và một số nội qui yêu cầu tập luyện . Yêu cầu học sinh biết một số nội dung cơ bản của chương trình lớp 4 và một số nội qui trong các giờ học thể dục .
- Trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia các trò chơi theo yêu cầu của giáo viên .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi ” .
III/THỜI GIAN : 35 phút
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi độ:
-Đứng tại chổ há và vỗ tay.
- Trò chơi : “ Tìm người chỉ huy ”
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Giới thiệu chương trình môn thể dục lớp 4.
Học sinh đứng theo đội 4 hàng ngang giáo viên giới thiệu tóm tắc chương trìng môn thể dục lớp 4 :
Thời lượng tập 2 tiết/tuần học trong 35 tuần cả năm 70 tiết
Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản , trò chơi vận động và đặt biệt có môn tự chọn như : Đá cầu, ném bóng .
2/ Phổ biến nội qui yêu cầu luyện tập :
Trong giờ học quần áo phải gọn gàng, khuyến khích mặc quần áo thể dục , không được mang dép lê hoặc dép có quay bận . khi muốn ra vào lớp hoặc nghỉ tập phải xin phép giáo viên .
3/ Biên chế tập luyện :
Cách chia tổ tập luyện theo biên chế lớp, tổ trưởng là người cả tổ và lớp bầu ra .
4/ Trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Làm mẫu và cho học sinh chơi thử .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp gối . . .
2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà .
4/ Giải tán
5ph







25ph
05ph












07ph





03ph


05ph














4 hàng ngang
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


4 hàng ngang

GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

4 hàng ngang


GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x





4 hàng dọc

x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV x x x x x x x


4 hàng ngang

GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x













PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 02
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3

MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : PHI ANH TUẤN
TÊN BÀI DẠY : TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ,
ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NHGỈ
TRÒ CHƠI : “ CHẠY TIẾP