Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giáo án thể dục 8 tiết 15-16

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thế Linh
Ngày gửi: 08h:48' 19-11-2009
Dung lượng: 64.0 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích: 0 người


Tiết: 15 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN Ngày soạn: 8/10 PHÁT TRIỂN SỨC NHANH
Lớp: 8abc
I. Mục tiêu:
-Cung cấp cho hs một số hiểu biết về sức nhanh và phương pháp tập luyện đơn giản để phát triển sức nhanh.
- Trang bị cho hs một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phương pháp tập luyện đơn giản để các em tập luyện phát triển sức nhanh.
- Học sinh biết vận dụng để tập luyện hằng ngày.
II. Phương pháp: Đàm thoại
III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên: tài liệu liên quan
2. Chuẩn bị của học sinh: Vở, bút…
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
2. Phần cơ bản:
2.1. Lý thuyết vế sức nhanh.
a. Phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh.
- Từ các đặc điểm đã nêu ở tiết 1 chúng ta có thể tập phát triển sức nhanh theo những nhóm bài tập dưới đây.
*. Nhóm bài tập phản ứng nhanh.
+ Vd: đang chạy nghe tín hiệu thì chạy ngược trở lại hoặc chạy tăng dần tốc độ (mặt , vai hướng chạy - xuất phát ) hoặc trò chơi đã học để rèn luyện phản ứng nhanh: “ Giành cờ”. Tập đá cầu, cầu lông, bóng đá, bóng chuyền cũng có khả năng rèn luyện phản ứng nhanh rất tốt.
*. Nhóm rèn luyện tần số động tác:
+ Vd: Chạy nhanh tại chổ hoặc di chuyển trong 5s, 10s, 15s; chạy trên bàn thảm(thảm quay) hoặc đạp xe đạp lực kế nhanh trong 15s, 20s, 30s, 40s; nhảy dây nhanh trong 10s, 15s,…; chạy nhanh ở cự ly 15m, 20m, 30m, vỗ tay nhanh,…
*. Nhóm bài tập rèn luyện động tác đơn nhanh:
+ Vd: Bật nhảy nhanh, gập thân ném bóng nhanh, co tay xà đơn nhanh, nằm chống đẩy nhanh, ngồi xuống - đứng lên nhanh,…
*. Nhóm bài tập rèn luyện sức mạnh tốc độ:
+ Vd: Xuất phát sau đó chạy tăng tốc nhanh 5m, 10m, 15m, chạy đạp sau, bật cao, bật xa, bật 3 bước, 5 bước,…
*. Nhóm bài tập rèn luyện sức bền tốc độ:
+ Vd: chạy nhanh 60m, 80m, 100m,… ở mổi cự ly trên, cố gắng với tốc độ cao nhất ở 10 – 20m cuối cự ly.
2.2. Củng cố: - Em hãy cho 1 ví dụ về động tác đơn nhanh?
- Em hãy cho 1 ví dụ về sức mạnh tốc độ?
- Em hãy cho 1 ví dụ về sức bền tốc độ?
3. Phần kết thúc:
- Nhận xét buổi học
- Hướng dãn học sinh bài tập về nhà:…


------(------




Tiết: 16 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
CHẠY NHANH - CHẠY BỀN
Ngày soạn: 8/10
Lớp: 8abc
I.Mục tiêu:
- Cho học hiểu các động tác trong đội hình đội ngũ và kỹ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng - về đích...
- Học sinh thực hiên cơ bản đúng các động tác trong đội hình đội ngũ và kỹ thuật chạy nhanh.
- Học sinh nghiêm túc tự giác, tích cực tự giác trong học tập.
II. Phương pháp: Đồng loạt – Phân nhóm - quay vòng, thi đấu.
III. Chuẩn bị của giáo viên - học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Còi, bàn đạp, búa , đinh,..
2. Chuẩn bị của học sinh: Vệ sinh sân tập, áo quần gọn gàng.
IV. Tiến trình bài dạy:
Phần - nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu buổi dạy.


2. Phần cơ bản:
2.1. Khởi động
a. Khởi động chung:
- Chạy nhẹ nhàng 100 – 200m.
- Thực hiện 1 số động tác tay không: …
- Khởi động các khớp: Cổ, tay, vai, ...
- Thực hiện động tác ép dọc – ép ngang.
b. Khởi động chuyên môn:
- Chạy bước nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy gót chạm mông.
- Chạy đá lăng trước.
2.2.Kiểm tra bài củ: Kỹ thuật xuất phát thấp - chạy lao.
2.3.Học bài mới:

a.Đội hình đội ngũ:
- Ôn : Tập trung hàng ngang, dọc, đi đều nvà đổi chân khi đi đều sai nhịp.



b.
 
Gửi ý kiến