Ngày soạn: 15/ 08/ 2010
Ngày giảng: 6A: 16/ 08/ 2010
6B: 16/ 08/ 2010
Tiết 1: lợi ích, tác dụng của Tdtt (mục 1)
I. mục tiêu:
1. Kiến thức: Lợi ích tác dụng của tập luyện thể dục thể thao.
2. Kỹ năng:
- HS nắm được các lợi ích, tác dụng cuả tập luyện TDTT đến hệ xương, cơ, tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất trong cơ thể.
- HS có thái độ, hành vi đúng mực trong ứng xử với bạn bè va tự giác tích cực, kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ học TD, tự học, tự tập hằng ngày.
3. Thái độ: HS tập trung, chú ý nghe giảng, giữ trật tự trong giờ học.
II. địa điểm và thiết bị dạy học:
1. Địa điểm: Phòng học lớp 6 Trường THCS Bản Phùng – Sa Pa – Lào Cai.
2. Thiết bị dạy học:
iii. Nôi dụng và phương pháp tổ chức
Nội dung
Đl
Phương pháp - tổ chức

A. Phần mở đầu
* Mục tiêu: định tổ chức lớp, khởi động đưa cơ thể sang trạng thái hoạt động
1. Nhận lớp.
- Giáo viên nhận lớp, cán sự báo cáo sỹ số lớp
- Giáo viên phổ biến mục tiêu,yêu cầu và nội dung giờ học.
2. Kiểm tra bài cũ: Tập luyện TDTT có tác dụng gì đối với con người?

5`


- Lớp trưởng ổn định lớp, báo cáo sỹ số lớp cho giáo viên.
- Tổ chức học tập trong lớp.
- Học sinh có sách vở ghi chép.
- GV gọi 1 - 2 HS lên trả lời, cả lớp nhận xét và GV cho điểm.

B. Phần cơ bản
* Mục tiêu: Trang bị cho HS những hiểu biết cơ bản về lợi ích, tác dụng của TDTT đối với cơ thể.
1. Lợi ích góp phần giáo dục hoàn thành nhân cách học sinh.
- Cái quý nhất của mỗi người là "Sức khỏe và trí tuệ"
- TDTT giúp học sinh có được sức khỏe tốt => Học tập các môn học và HĐ ở nhà đạt hiệu quả cao => Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục để các em thành người có ích cho xã hội.
- Khi tham gia TDTT đòi hỏi phải có kỉ luật cao tinh thần trách nhiệm trước tập thể => Hình thành nhân cách học sinh.
- Tập luyện TDTT thường xuyên => Các em có nếp sống lành mạnh vui tươi, học tập và làm việc khoa học
- Tập luyện thể dục thể thao có tác dụng phòng chống, chữa bệnh.
30`


- Chú ý liên hệ sát thực tế để học sinh dễ hiểu. ( GV kể chuyện hoặc đưa ra câu hỏi gợi ý )








- Giáo viên giải đáp thắc mắc của học sinh nếu có.


C. Phần kết thúc
* Mục tiêu: Tổng kết nội dung bài học và hướng dẫn về nhà cho HS.
1. Thả lỏng: Trò chơi " Phản ứng nhanh"
2. Nhận xét: Giáo viên nhận xét tình thần học tập của học sinh.
3. HDVN: Nhắc nhở các em về chuẩn bị cho bài học tiếp theo

10`



- GV hướng dẫn HS chơi trò chơi.


- Giáo viên và học sinh kết thúc giờ học.





























Ngày soạn: 16/ 08/ 2010
Ngày giảng: 6A: 20/ 08/ 2010
6B: 19/ 08