giáo an thể dục 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hà
Ngày gửi: 09h:52' 28-08-2009
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 88
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hà
Ngày gửi: 09h:52' 28-08-2009
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 88
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : / / 2008 Tiết 1
Ngày giảng: / /2008
Lý thuyết
I. Mục tiêu:
1. Nội dung:- Học mục tiêu, nội dung, chương trình thể dục lớp 6
- Lợi ích tác dụng của thể dục- thể thao
2. Yêu cầu:
- Học sinh nắm vững được nét cơ bản của chương trình thể dục lớp 6
- Biết được lợi ích tác dụng của tập luyện TDTT đối với con người để cóa thái độ đúng đắn với môn học.
II. Nội dung, phương pháp lên lớp:
Hoạt động của GV, HS
Phần ghi bảng
? Em hãy cho biết tập luyện TDTT nhằm mục đích gì?
- ở cấp 1, các em đã học được những môn TDTT nào?
- Ngoài môn học TDTT ở trên lớp các em có tham gia tập luyện TDTT không?
- Hãy kể các môn TT mà em được tập luyện?
- Theo em, TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng học tập không? Vì sao?
- Em hãy cho VD TDTT có tác dụng góp phần giáo dục đạo đức ?
A. Mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 6:
1. Mục tiêu
- Biết được 1 số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khỏe nâng cao thể lực
- Tạo cho HS tác phong nhanh nhẹn tính kỷ luật cao.
- Đạt tiêu chuẩn RLTT, phát triển năng khiếu
- Biết vận dụng những điều đã học vào nếp sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường.
2. Giới thiệu chương trình TD lớp 6:
- LT, ĐHĐN, bài TD phát triển chung, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, ném bóng, môn TT tự chọn
B. Lợi ích góp phần giáo dục, hình thành nhân cách HS:
- Có sức khỏe tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn HS sẽ học tập và hoạt động đạt hiệu quả cao để các em trở thành người có ích cho xã hội.
- Khi tham gia hoạt động TDTT đòi hỏi HS phải có tính kỷ luật cao, tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn tính trung thực
- Giúp HS có 1 nếp sống lành mạnh học và làm việc khoa học.
- Tập luyện TDTT là cách phòng bệnh tích cực, cơ thể phát triển cân đối
III. Phần kết thúc:
* Củng cố: Lợi ích tác dụng của TDTT
- Mục tiêu?
* Đánh giá giờ học
* BTVN: học thuộc phần mục tiêu, lợi ích.
Ngày soạn : / /2008 Tiết 2
Ngày giảng: / /2008
Lợi ích, tác dụng của TDTT Biên chế tổ, Chọn cán sự.
Một số quy định về nội quy luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Nội dung:
- Học lợi ích tác dụng của tập luyện TDTT
- Biên chế tổ, chọn cán sự
- Một số qui định khi tập luyện
2. Yêu cầu:
- Biết được lợi ích, tác dụng của TDTT đến cơ xương, hệ tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất.
- Có tháI độ hành vi đúng trong ứng xử với bạn, tự giác tích cực, kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ TD, tự tập hàng ngày.
II. Địa điểm: Trong lớp
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
*/ Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết mục tiêu chương trình TD lớp 6
*/ Bài mới:
Hoạt động của GV, HS
Phần ghi bảng
? Tập luyện TDTT có tác dụng ntn đến cơ,
Ngày giảng: / /2008
Lý thuyết
I. Mục tiêu:
1. Nội dung:- Học mục tiêu, nội dung, chương trình thể dục lớp 6
- Lợi ích tác dụng của thể dục- thể thao
2. Yêu cầu:
- Học sinh nắm vững được nét cơ bản của chương trình thể dục lớp 6
- Biết được lợi ích tác dụng của tập luyện TDTT đối với con người để cóa thái độ đúng đắn với môn học.
II. Nội dung, phương pháp lên lớp:
Hoạt động của GV, HS
Phần ghi bảng
? Em hãy cho biết tập luyện TDTT nhằm mục đích gì?
- ở cấp 1, các em đã học được những môn TDTT nào?
- Ngoài môn học TDTT ở trên lớp các em có tham gia tập luyện TDTT không?
- Hãy kể các môn TT mà em được tập luyện?
- Theo em, TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng học tập không? Vì sao?
- Em hãy cho VD TDTT có tác dụng góp phần giáo dục đạo đức ?
A. Mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 6:
1. Mục tiêu
- Biết được 1 số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khỏe nâng cao thể lực
- Tạo cho HS tác phong nhanh nhẹn tính kỷ luật cao.
- Đạt tiêu chuẩn RLTT, phát triển năng khiếu
- Biết vận dụng những điều đã học vào nếp sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường.
2. Giới thiệu chương trình TD lớp 6:
- LT, ĐHĐN, bài TD phát triển chung, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, ném bóng, môn TT tự chọn
B. Lợi ích góp phần giáo dục, hình thành nhân cách HS:
- Có sức khỏe tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn HS sẽ học tập và hoạt động đạt hiệu quả cao để các em trở thành người có ích cho xã hội.
- Khi tham gia hoạt động TDTT đòi hỏi HS phải có tính kỷ luật cao, tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn tính trung thực
- Giúp HS có 1 nếp sống lành mạnh học và làm việc khoa học.
- Tập luyện TDTT là cách phòng bệnh tích cực, cơ thể phát triển cân đối
III. Phần kết thúc:
* Củng cố: Lợi ích tác dụng của TDTT
- Mục tiêu?
* Đánh giá giờ học
* BTVN: học thuộc phần mục tiêu, lợi ích.
Ngày soạn : / /2008 Tiết 2
Ngày giảng: / /2008
Lợi ích, tác dụng của TDTT Biên chế tổ, Chọn cán sự.
Một số quy định về nội quy luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Nội dung:
- Học lợi ích tác dụng của tập luyện TDTT
- Biên chế tổ, chọn cán sự
- Một số qui định khi tập luyện
2. Yêu cầu:
- Biết được lợi ích, tác dụng của TDTT đến cơ xương, hệ tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất.
- Có tháI độ hành vi đúng trong ứng xử với bạn, tự giác tích cực, kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ TD, tự tập hàng ngày.
II. Địa điểm: Trong lớp
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
*/ Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết mục tiêu chương trình TD lớp 6
*/ Bài mới:
Hoạt động của GV, HS
Phần ghi bảng
? Tập luyện TDTT có tác dụng ntn đến cơ,
 









Các ý kiến mới nhất