Ngày soạn : Ngày 12 tháng 01 năm 2014
Ngày dạy : Thứ hai ngày 13 tháng 01 năm 2014


Tập đọc
Tiết 161: TRÍ DŨNG SONG TOÀN
I.Mục tiêu :
-Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng của các nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được danh dự, quyền lợi đất nước. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
* Giáo dục kỹ năng sống: Tư duy sáng tạo
GDHS kính phục Giang Văn Minh.
II.Chuẩn bị:
GV: SGK.Tranh ảnh minh hoạ bài học .
HS :SGK
III.Các hoạt động dạy học:
T/G
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
3`








1`

12`








10`






















10’




3`
I. Ổn định lớp: KT đồ dùng của HS
II. Kiểm tra :Gọi 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi .
- Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện qua các thời kì ( trước cách mạng , cách mạng thành công ,…). (HSY)
-Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì ? (HSTB)
-GV nhận xét ,ghi điểm .
III. Bài mới :
1.Giới thiệu bài :GV nêu yêu cầu tiết học
2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài :
a/ Luyện đọc :
-GV gọi 1 HSK-G đọc bài.
-Cho 4 HS đọc nối tiếp đoạn toàn bài & luyện đọc từ :lẽ ,thám hoa , thoát …
-Cho 4 HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2 và đọc chú giải
-Cho HS đọc theo cặp
-Gọi 1HSK đọc toàn bài.
-GV đọc mẫu toàn bài .
b/ Tìm hiểu bài:
· Đoạn 1 :Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Giang Văn Minh làm thế nào để được vào gặp vua nhà Minh(HSTB) .
Giải nghĩa từ :khóc thảm thiết .
Ý 1:Sự khôn khéo của Giang Văn Minh.
· Đoạn 2 : HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng ?(HSK)
Giải nghĩa từ : giỗ , tuyên bố..
Ý 2: Việc bỏ lệ cúng giỗ Liễu Thăng
· Đoạn 3: HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh .(HSY)
Giải nghĩa từ :(điển tích )Mã Viện , Bạch Đằng
Ý 3 : Cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh .
*Đoạn 4 : HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn ?(HSG)
Giải nghĩa từ : anh hùng thiên cổ , điếu văn …
Ý 4 : Sự thương tiếc ông Giang Văn Minh.
* Giáo dục kỹ năng sống: Tư duy sáng tạo
c/ Đọc diễn cảm :
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm .
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : " Chờ rất lâu …….lễ vật sang cúng giỗ ."
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm .
IV. Củng cố , dặn dò :
-GV hướng dẫn cho HS nêu nội dung bài(HSK) .
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc và kể thật nhiều về ông Giang Văn Minh đời Lê .
-Chuẩn bị tiết sau :Tiếng rao đêm .

-2HS đọc bài&trả lời
-HS cả lớp nhận xét.

-Ông là một công dân yêu nước .



-HS lắng nghe .




-1HS đọc toàn bài .
-4 HS đọc nối tiếp đoạn toàn bài & luyện đọc từ :lẽ ,thám hoa , thoát ….
-4 HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2 và đọc chú giải
-HS đọc theo cặp
-1 HS đọc toàn bài
-HS lắng nghe .

- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Khóc lóc thảm thiết .


- HS nêu .
HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Vờ khóc than vì không có mặt để giỗ cụ tổ 5 đời ….. .


- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-HS nhắc lại SGK .


-HS lắng nghe .

- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-HS