Bài 1 Tiết PPCT: 1 – 4
Ngày soạn: 23/08/2010
Ngày dạy : 25/08/2010
Lớp dạy: 10a4,a5,b1,b2


TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC
CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM
(4 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Hiểu được lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam
- Hiểu được những bài học truyền thống dựng nước và giữ nước; ý chí quật cường, tài
thao lược đánh giặc của dân tộc ta.
2. Về thái độ
- Bước đầu hình thành ý thức chân trọng với truyền thống dân tộc Việt Nam trong đấu
tranh dựng nước và giữ nước qua các thời kỳ.
Xác định trách nhiệm của bản thân trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
II. CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN.
1.Cấu trúc nội dung.
Nội dung của bài gồm 2 phần chính
Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam.
Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước
2.Nội dung trọng tâm
Đi sâu, làm rõ những bài học truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc ta, vận
dụng bài học đó trong xác định trách nhiệm của thanh niên, HS đối với sự nghiệp
quốc phòng, an ninh
3.Thời gian.
Tổng số: 4 tiết
Phân bố thời gian:
Tiết 1: Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam.
Tiết 2: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước:
Dựng nước đi đôi với giữ nước; Lấy nhỏ chống lớn, lấy ít địch nhiều.
Tiết 3: Truyền thống cả nước chung sức đánh giặc, toàn dân đánh giặc, đánh giặc
toàn diện; Truyền thống đánh giặc bằng trí thông minh, sáng tạo, bằng nghệ
thuật quân sự độc đáo.
Tiết 4: Truyền thống đoàn kết quốc tế; Truyền thống một lòng theo Đảng, tin tưởng
vào sự lãnh đạo của Đảng, vào thắng lợi của cách mạng Việt Nam.

III. CHUẨN BỊ
1. Đối với giáo viên
- Nghiên cứu tài liệu và đối tượng để vận dụng phương pháp cho phù hợp
- Mô hình, sơ đồ, bản đồ, nhân vật và trận đánh tiêu biểu.
2. Đối với học sinh
- Chuẩn bị tâm lý, dụng cụ và xác định tốt ý thức để nhận thức được những nội dung của bài
học .
- Phải biết vận dụng kiến thức đã học ở cấp trung học cơ sở các môn học khác như lịch sử để
nghiên cứu học tập môn giáo dục quốc phòng - an ninh.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT 1

Hoạt động 1. Tìm hiểu lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV

- Đọc nội dung phần 1

- Nghe và ghi chép









_ Vận dụng kiến thức lịch sử đã học , nêu các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu và các nhân vật lịch sử kiệt xuất trong thời kì này








_ Nghe và ghi chép
* Gợi ý HS đọc nội dung mục I, vận dụng kiến thức đã học ở các bộ môn khác để nắm được:
- Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên.
- Các cuộc chiến tranh giành độc lập (TKI_TKX).
- Các cuộc chiến tranh giữ nước (TKX- XIX).
- Cuộc chiến tranh giải phòng dân tộc lật đổ thực dân nửa phong kiến (Thế kỷ XIX đến 1945).
- Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (45-54).
- Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước (54- 75).
* GV khái quát tiến trình lịch sử, với 6 nội dung cơ bản : kháng chiến chống Tần ,do vua Hùng và Thục Phán lãnh đạo, cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng ,Bà Triệu , Lý Bí , Triệu Quang Phục ,Mai Thúc Loan ,Phùng Hưng , Khúc Thừa Dụ . Cuộc chiến tranh chống quân Nam Hán xâm lược dưới sự lãnh đạo của Dương Đình Nghệ (931) và Ngô Quyền (938).
- Đến thời kỳ văn minh Đại Việt, với 2 lần chống quân Tống của Lê Hoàn , 3 lần chống quân Nguyên -Mông , cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi và Nguyễn Trãi lãnh đạo , chiến thắng Ngọc Hồi - Đống Đa do Quang Trung Nguyễn Huệ chỉ huy.
Đến những chiến công hiển hách của quân và dân ta trong kháng chiến chống thực dân Pháp và kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
* GV tóm tắt kết luận phần I, định hướng nghiên cứu nội dung phần II (phần trọng tâm của