Thứ 2/23/3/2009
Tập đọc ôn tập tiết 1
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (HTL),kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu.
Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II lớp 4
2- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọclà truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu thăm ghi tên bài tập đọc + câu hỏi yêu cầu HS trả lời.
- Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên (GV)
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết qủa học môn Tiếng Việt trong 9 tuần đầu HKII


Hoạt động 2: Kiểm tra TĐ và HTL
Cách tiến hành
a/Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/3 số HS trong lớp.
b/Tổ chức cho HS kiểm tra.
Gọi từng HS lên bốc thăm.
Cho HS chuẩn bị bài.
Cho HS trả lời.
* GV cho điểm (theo hướng dẫn của Vụ Giáo viên Tiểu học)




-HS lần lượt lên bốc thăm.
-Mỗi em được chuẩn bị trong 2’.
-HS đọc bài trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) + trả lời câu hỏi ghi trong phiếu thăm.

Hoạt động 3:Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể dã học trong chủ điểm Người là hoa đất
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV giao việc: chỉ tóm tắt các nội dung bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người là hoa đất.
H:Trong chủ điểm “Người là hoa đất”(tuần 19,20,21) có những bài tập đọc nào là truỵên kể ?
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày.
* GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng.


-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.


- HS trả lời

-HS làm
- HS đọc kết quả -Lớp nhận xét.


Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể (Ai làm gì?, Ai thế nào?,Ai là gì?). Để chuẩn bị học tiết ôn tập tới .



Toán giới thiệu tỉ số
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của cuộc sống.
Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.KTBC:
GV nhận xét bài KT.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Giới thiệu tỉ số.
HĐ1: Giới thiệu tỉ số 5: 7 và 7 : 5
Mục tiêu: HS biết được tỉ số của 5 : 7 và 7 :5
Cách tiến hành:
GV nêu VD.
GV vẽ sơ đồ.
GV giới thiệu.
HS đọc lại tỉ số của xe tải và xe khách, nêu ý nghiã thực tiễn của tỉ số này, sau đó giới thiệu về tỉ số số xe khách và số xe tải.
HS nêu lại.
HĐ2: Giới thiệu tỉ số a : b( b khác 0)
Mục tiêu: HS biết tỉ số a : b
Cách tiến hành:
GV treo bảng phụ kẻ sẵn nôị dung.
GV hỏi HS.
GV nhắc HS: khi viết tỉ số của hai số chúng ta không viết tên đơn vị nên trong bài toán trên ta viết tỉ số của a và b là 2 : 7 hay 2/7 không viết 2m : 7 m hay 2/7 m
HĐ3: Luyện tập thực hành
Mục tiêu: HS biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số.
Cách tiến hành:
Bài 1: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì?
HS tự làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
Bài 4: 1 HS đọc đề bài.
HS tóm tắt và giải.
GV chưã bài HS trên