GIAO AN T14 -CKTKN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Huệ
Ngày gửi: 13h:31' 28-11-2009
Dung lượng: 454.5 KB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Huệ
Ngày gửi: 13h:31' 28-11-2009
Dung lượng: 454.5 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai , ngày 23 tháng 11 năm 2009
TOÁN
TS :66 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN .
I. Mục tiêu: - Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn
- - Bước đầu thực hiện được phép chia 1 STN cho 1 STN mà thương tìm được là một số thập phân.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
* HS khá ;giỏi làm thêm bài:1b;3/68
II. Đồ dùng dạy học :
+ GV: Phấn màu, SGK, BP .
+ HS: SGK + BC + Nháp .
III. Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1
4
31
1
10
20
8
7
5
4
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Chia 1 STP cho 10, 100, 1000 , …
- Nêu cách chia 1 STP cho 10, 100, 1000 ?
- Nêu cách nhân 1 STP với 0,1 , 0,01 , 0,001 ?
- Nêu cách chia 1 STP cho 10 , 100 , 1000 ?
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài .
b/Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia 1 STN cho 1 STN mà ø thương tìm được là một STP .
* Ví dụ 1 ( SGK )
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Dẫn dắt HS đi tới phép tính :
- Y/C HS làm BC + BL
- Y/C HS nêu cách làm .
•
* Ví dụ 2:Yêu cầu HS thực hiện phép chia
43 : 52 =?
- Y/C HS nêu cách thực hiện .
- Khi chia 1 STN cho 1 STN mà còn dư, ta làm NTN ?
C/ Thực hành
.* Bài 1/68
- Y/C HS làm BC + BL
- Y/C HS nêu cách đặt tính và cách tính .
- Nhận xét, sửa sai .
Dành cho HS khá ;giỏi
* Bài 2/68
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Y/C HS làm vở + BP
* Bài 3/68 Dành cho HS khá ;giỏi
- Y/C HS làm nháp + BP
- Nhận xét, sửa sai .
4/ Củng cố, dặn dò :
- Khi chia 1 STN cho 1 STN mà còn dư, ta làm NTN ?
-Về học bài + Chuẩn bị bài : “Luyện tập”.
- Nhận xét tiết học
Hát
- 1 HS
- 1 HS
- 1 HS
- 1 HS đọc .
- Sân HV P : 27 m
a : … m ?
27 : 4 = ? m
- Làm BC + BL
Vậy 27 : 4 = 6,75 ( m)
- Làm BC + BL
43 52
0,82
140
- Nêu : CN
- Nêu y/c bài 1 : CN
- Làm BC + BL
a/12 5 23 4 882 36
20 2,4 30 5,75 162 24,5
0 20 180
0 0
b/ 15 8 75 12 81 4
70 1,875 030 6,25 010 20,25
60 060 20
40 0 0
0
- Đọc bài 2 : CN
25 bộ quần áo : 70 m
6 bộ quần áo : … m ?
- Làm vở + BP
Giải
May 6 bộ quần áo hết là :
70 : 25 x 60=168 (m)
Đáp số: 168 m
- Nêu y/c bài 3 : CN
- Làm nháp + BP
0,4 0,75 3,6
- 2 HS
Tiết 27 TẬP ĐỌC
CHUỖI NGỌC LAM
I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài văn ; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa :
TOÁN
TS :66 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN .
I. Mục tiêu: - Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn
- - Bước đầu thực hiện được phép chia 1 STN cho 1 STN mà thương tìm được là một số thập phân.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
* HS khá ;giỏi làm thêm bài:1b;3/68
II. Đồ dùng dạy học :
+ GV: Phấn màu, SGK, BP .
+ HS: SGK + BC + Nháp .
III. Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1
4
31
1
10
20
8
7
5
4
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Chia 1 STP cho 10, 100, 1000 , …
- Nêu cách chia 1 STP cho 10, 100, 1000 ?
- Nêu cách nhân 1 STP với 0,1 , 0,01 , 0,001 ?
- Nêu cách chia 1 STP cho 10 , 100 , 1000 ?
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài .
b/Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia 1 STN cho 1 STN mà ø thương tìm được là một STP .
* Ví dụ 1 ( SGK )
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Dẫn dắt HS đi tới phép tính :
- Y/C HS làm BC + BL
- Y/C HS nêu cách làm .
•
* Ví dụ 2:Yêu cầu HS thực hiện phép chia
43 : 52 =?
- Y/C HS nêu cách thực hiện .
- Khi chia 1 STN cho 1 STN mà còn dư, ta làm NTN ?
C/ Thực hành
.* Bài 1/68
- Y/C HS làm BC + BL
- Y/C HS nêu cách đặt tính và cách tính .
- Nhận xét, sửa sai .
Dành cho HS khá ;giỏi
* Bài 2/68
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Y/C HS làm vở + BP
* Bài 3/68 Dành cho HS khá ;giỏi
- Y/C HS làm nháp + BP
- Nhận xét, sửa sai .
4/ Củng cố, dặn dò :
- Khi chia 1 STN cho 1 STN mà còn dư, ta làm NTN ?
-Về học bài + Chuẩn bị bài : “Luyện tập”.
- Nhận xét tiết học
Hát
- 1 HS
- 1 HS
- 1 HS
- 1 HS đọc .
- Sân HV P : 27 m
a : … m ?
27 : 4 = ? m
- Làm BC + BL
Vậy 27 : 4 = 6,75 ( m)
- Làm BC + BL
43 52
0,82
140
- Nêu : CN
- Nêu y/c bài 1 : CN
- Làm BC + BL
a/12 5 23 4 882 36
20 2,4 30 5,75 162 24,5
0 20 180
0 0
b/ 15 8 75 12 81 4
70 1,875 030 6,25 010 20,25
60 060 20
40 0 0
0
- Đọc bài 2 : CN
25 bộ quần áo : 70 m
6 bộ quần áo : … m ?
- Làm vở + BP
Giải
May 6 bộ quần áo hết là :
70 : 25 x 60=168 (m)
Đáp số: 168 m
- Nêu y/c bài 3 : CN
- Làm nháp + BP
0,4 0,75 3,6
- 2 HS
Tiết 27 TẬP ĐỌC
CHUỖI NGỌC LAM
I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài văn ; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa :
 








Các ý kiến mới nhất