Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GIAO AN T14 -CKTKN

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Huệ
Ngày gửi: 13h:31' 28-11-2009
Dung lượng: 454.5 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích: 0 người
Thứ hai , ngày 23 tháng 11 năm 2009

TOÁN
TS :66 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN .
I. Mục tiêu: - Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn
- - Bước đầu thực hiện được phép chia 1 STN cho 1 STN mà thương tìm được là một số thập phân.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
* HS khá ;giỏi làm thêm bài:1b;3/68
II. Đồ dùng dạy học :
+ GV: Phấn màu, SGK, BP .
+ HS: SGK + BC + Nháp .
III. Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ

1
4







31
1
10




















20
8












7







5



4
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Chia 1 STP cho 10, 100, 1000 , …
- Nêu cách chia 1 STP cho 10, 100, 1000 ?
- Nêu cách nhân 1 STP với 0,1 , 0,01 , 0,001 ?
- Nêu cách chia 1 STP cho 10 , 100 , 1000 ?
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài .
b/Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia 1 STN cho 1 STN mà ø thương tìm được là một STP .
* Ví dụ 1 ( SGK )
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Dẫn dắt HS đi tới phép tính :
- Y/C HS làm BC + BL
- Y/C HS nêu cách làm .





•
* Ví dụ 2:Yêu cầu HS thực hiện phép chia
43 : 52 =?
- Y/C HS nêu cách thực hiện .
- Khi chia 1 STN cho 1 STN mà còn dư, ta làm NTN ?
C/ Thực hành
.* Bài 1/68
- Y/C HS làm BC + BL
- Y/C HS nêu cách đặt tính và cách tính .
- Nhận xét, sửa sai .





Dành cho HS khá ;giỏi





* Bài 2/68
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Y/C HS làm vở + BP




* Bài 3/68 Dành cho HS khá ;giỏi

- Y/C HS làm nháp + BP
- Nhận xét, sửa sai .

4/ Củng cố, dặn dò :
- Khi chia 1 STN cho 1 STN mà còn dư, ta làm NTN ?
-Về học bài + Chuẩn bị bài : “Luyện tập”.
- Nhận xét tiết học
Hát



- 1 HS

- 1 HS

- 1 HS





- 1 HS đọc .
- Sân HV P : 27 m
a : … m ?
27 : 4 = ? m
- Làm BC + BL


Vậy 27 : 4 = 6,75 ( m)
- Làm BC + BL
43 52
0,82
140

- Nêu : CN

- Nêu y/c bài 1 : CN
- Làm BC + BL


a/12 5 23 4 882 36
20 2,4 30 5,75 162 24,5
0 20 180
0 0



b/ 15 8 75 12 81 4
70 1,875 030 6,25 010 20,25
60 060 20
40 0 0
0
- Đọc bài 2 : CN
25 bộ quần áo : 70 m
6 bộ quần áo : … m ?
- Làm vở + BP
Giải
May 6 bộ quần áo hết là :
70 : 25 x 60=168 (m)
Đáp số: 168 m

- Nêu y/c bài 3 : CN
- Làm nháp + BP
0,4 0,75 3,6


- 2 HS




Tiết 27 TẬP ĐỌC
CHUỖI NGỌC LAM
I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài văn ; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa :
 
Gửi ý kiến