NGÀY
MÔN
S T
BÀI DẠY
ĐDDH


Thứ 2
19/10
CC
T Đ
TOÁN
SỬ
Đ Đ
10
19
46
10
10

Ôân tập : tập đọc – HTL (tiết 1)
Luyện tập chung
Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập
Tình bạn ( tt )



Tranh SGK



Thứ 3
20/10
C TẢ
LT - C TOÁN
KT

19
19
47
10

Ôân tập (tiết 2)
Ôân tập (tiết 4)
Kiểm tra định kỳ ( lần 1 )
Bày, dọn bữa ăn trong gia đình






Thứ 4
21/10
KHOA
T Đ
TOÁN
ĐỊA
K C

19
20
48
10
10


Phòng tránh TNGT đường bộ
Ôân tập (tiết3)
Cộng 2 STP
Nông nghiệp
Ôân tập (tiết 5)


-Tranh, ảnh


-BĐ nông nghiệp VN


Thứ 5
22/10
 TOÁN
T L V


49
19

Luyện tập
Ôân tập (tiết 6)








ThưÙ 6
23/10
KHOA
LT– C TOÁN
T L V
S H
20
20
50
20
10
Ôâân tập: con người và sức khoẻ
Kiểm tra định kì lần I (Đọc)
Tổng nhiều số TP
KT giữa kỳ I ( Viết)
SH cuối tuần






10



NS: 17/ 10
ND:19/ 10 Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009

Tiết19 : TẬP ĐỌC
ÔN TẬP (tiết 1)

I. MỤC TIÊU:,
1. Kiến thức: -Đọc trôi chảy, lưu lóat bài tập đọc đã học ; tốc độ khỏang 100 tiếng/phút;biết đọc diễn cảm đọan thơ ; đọan văn ; thuộc 2-3 bài thơ’ đọan văn dễ nhớ; hiểu NDchính ‘ý nghĩacơ bản của bài thơ, bài văn.
2. Kĩ năng: - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các tuần từ tuần 1-9 trong SGK theo mẫu.
3. Thái độ: - Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Tranh vẽ mọi người dân đủ màu da đứng lên đấu tranh.
+ HS: Vẽ tranh về nạn phân biệt chủng tộc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’



1’

30’
10’
























10’









10’





1’


1. Khởi động:
2. Bài cũ:
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn.
Giáo viên nhận xét cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Ôn tập và kiểm tra.
4. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài văn thơ trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình. Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ năng đọc. Hiểu và cảm thụ văn học (đàm thoại).
Bài 1:
Phát giấy cho học sinh ghi theo cột thống kê.
Giáo viên yêu cầu nhóm dán kết quả lên bảng lớp.
Giáo viên nhận xét bổ sung.
Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn kết quả làm bài.

* Bài 2:
Giáo viên yêu cầu học sinh kết hợp đọc minh họa.



•













Giáo viên chốt.
( Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài (đàm thoại).
• Thi đọc diễn cảm.

• Giáo viên nhận xét.
( Hoạt động 3: Củng cố.
Thi đua: Ai hay hơn? Ai diễn cảm hơn (2 dãy) – Mỗi dãy cử một bạn, chọn đọc diễn cảm một đoạn mình thất nhất.
Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò:
Học thuộc lòng và đọc diễn cảm.
Chuẩn bị: “Ôn tập(tt)”.
Nhận xét tiết học
Hát

Học sinh đọc từng đoạn.

Học sinh tự đọc câu hỏi – Học