Phần một: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI ( TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917)
Chương I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CNTB( TỪ GIỮA TK XVI ĐẾN NỬA SAU TK XIX)
Ngày soạn: 18-8-2014
Tiết 1
Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN

A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được các ý sau:
+ Nguyên nhân, diển biến, tính chất, ý nghĩa của cuộc cách mạng Hà Lan giữa TK XV
+ Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm “ Cách mạng tư sản”.
2.Tư tưởng: Thông qua các sự kiện cụ thể, bồi dưỡng cho HS:
+ Nhận thức đúng đắn vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng.
+ Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, nhưng vẫn là chế độ bóc lột, thay thế cho chế độ phong kiến.
3. Kĩ năng:
+ Rèn luyện kỉ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh; độc lập làm việc để giải quyết vấn đề, đặc biệt là câu hỏi và các bài tập trong sgk.
B. Thiết bị,tài liệu:
- Bản đồ thế giới
- Lược đồ, tranh ảnh có liên quan...
- Tìm hiểu các thuật ngữ, các khái niệm LS trong bài.
C. Phương pháp:
+ Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận, tường thuật...
D. Tiến trình giờ dạy:
I. Ổn định tổ chức: BCS báo cáo tình hình của lớp
II. Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập, giới thiệu chương trình ...
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV: Các em đã tìm hiểu về xã hội phong kiến trong chương trình lịch sử lớp 7. Những mâu thuẫn gay gắt giữa các tầng lớp mới ( tư sản và các tầng lớp nhân dân) với chế độ phong kiến trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản là tất yếu. Vậy các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung của bài hôm nay…
2.Dạy và học bài mới
Hoạt động của thầy và trò

* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc thêm

HS: Đọc nội dung mục1/I

- GV: Giới thiệu mốc mở đầu lịch sử thế giới cận đại bằng cuộc cách mạng tư sản đầu tiên, cách mạng tư sản Hà Lan năm 1566 đến cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
? Nền sản xuất mới được ra đời trong điều kiện lịch sử như thế nào?(nền sản xuất mới ra đời và phát triển trong lòng XHPK đã bị suy yếu và bị phong kiến kìm hãm.)
? Nêu những biểu hiện mới về kinh tế, xã hội của Tây Âu? (xuất hiện các công trường thủ công, trung tâm buôn bán và ngân hàng, hình thành giai cấp mới đó là tư sản và vô sản.)
Thảo luận: ? Hệ quả của sự biến đổi xã hội, vì sao có sự biến đổi đó?
- Từng nhóm thảo luận, báo cáo kết quả, góp ý bổ sung.
GV: Chuẩn xác kiến thức( Mâu thuẫn giai cấp dẫn đến đấu tranh. Giai cấp tư sản đại diện cho phương thức sản xuất mới, có thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị về chính trị từ đó dẫn đến mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và phong kiến → phong trào Văn hoá Phục Hưng, Phong trào Cải cách Tôn giáo... mâu thuẫn đó ngày càng gay gắt và là nguyên nhân của cuộc cách mạng tư sản.
* Hoạt động 2:
- Yêu cầu HS tìm hiểu mục 2/I
? Nêu nguyên nhân của cuộc CM Hà Lan?
- HS trình bày
- GV: Chỉ trên lược đồ vùng đất Nê - déc - lan có nền kinh tế CNTB phát triển mạnh nhưng do phong kiến Tây Ban Nha thống trị đã kìm hãm sự phát triển này.
GV: Trình bày diển biến theo SGK(trang 4)












?Nêu kết quả của cuộc CM?

? Cách mạng Hà Lan diển ra dưới hình thức nào?
( Đấu tranh giải phóng dân tộc)
N thảo luận: ? Vì sao cách mạng Hà Lan TKXVI được xem là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới?( Cách mạng đã đánh đổ phong kiến (ngoại bang) thành lập nước cộng hoà xây dựng xã hội mới tiến bộ hơn)

Nội dung kiến thức cần đạt

I. Sự biến đổi kinh tế, xã hội Tây Âu trong các TK XV – XVII, cách mạng Hà Lan TK XVI.
1. Một nền sản xuất mới ra đời.






a. Kinh tế: