Ngày soạn:16/8/2014

PHẦN MỘT:KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI.
Tiết 1 - Bài 1
SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (THỜI SƠ- TRUNG KÌ TRUNG ĐẠI)

A- MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu, cơ cấu xã hội
-Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa.
- Hiểu thành thi trung đại xuất hiện như thế nào? Kinh tế trong thành thị khác với kinh tế lãnh địa ra sao?
2.Kĩ năng:
- Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến
- Biết tận dụng phương pháp so sánh đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội CHNL sangXHPK.
3.Tư tưởng:
- Thông qua những sự kiện cụ thể bồi dưỡng nt cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người từ CHNL sang XHPK.
B –CHUẨN BỊ :
GV:- Chuẩn bị bản đồ Châu Âu thời phong kiến, một số tranh mô tả hoạt động trong thành thị trung đại
-Những tư liệu liên quan
HS: Đọc SGK
C -TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức :
Lớp
Thứ ngày
Tiết
Sĩ số
HS nghỉ



















2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
3. Bài mới:
*Dẫn dăt vào bài mới:
Vào cuối TK thứ V, trước sự tan rã của các quốc gia cổ đại PT,hàng loạt các vương quốc mới được hình thành ở châu Âu như Anh, Pháp, Tây Ban Nha, ý... Để hiểu được sự hình thành XHPK châu Âu , đặc trưng cơ bản của lãnh địa PK, sự ra đời, hoạt động của thành thị trung đại, chúng ta cùng tìm hiểu ND bài học hôm nay
* Bài mới :
Hoạt động của thầy – trò
Nội dung bài học


HĐ1:Tìm hiểu sự hình thành XHPK ở Châu Âu
HS:Đọc sgk phần 1
GV:Dùng lược đồ +giảng.
- Từ thiên niên kỉ I TCN các quốc gia cổ đại phương Tây Hilạp, Rô Ma phát triển tồn tại đến thế kỉ V.
? Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rô-ma, người Giéc-man đã làm gì?
HS trả lời theo SGK
? Sau đó người Giéc Man còn làm gì?
- Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau.
?* Những việc làm ấy có tác động như thế nào đến sự biến đổi của xã hội phong kiến Châu Âu?
- Bộ máy nhà nước CHNL sụp đổ.
- Các giai cấp mới xuất hiện (lãnh chúa và nông nô)
? Những người như thế nào được gọi là lãnh chúa phong kiến?
? Nông nô được hình thành từ tầng lớp nào.
? Quan hệ giữa các giai cấp ấy như thế nào?
- Nông nô lệ thuộc lãnh chúa

HĐ2:Tìm hiểu lãnh địa phong kiến
-HS:Đọc ở trong lãnh địa... thu tô thuế-> hết.
? Em hiểu như thế nào là lãnh địa?
(?) Hãy cho biết đời sống của lãnh chúa và nông nô trong lãnh địa?.
GV: So sánh liên hệ với thái ấp, điền trang ở Việt Nam.
?* Em hãy phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại và xã hội phong kiến ở Châu âu
- Xã hội cổ đại 2 giai cấp chủ nô- nô lệ.
Nô lệ là công cụ biết nói.
- Xã hội phong kiến 2 giai cấp lãnh chúa- nông nô.
Nông nô nộp tô thuế cho lãnh chúa.
HS:Quan sát H1 sgk, thảo luận nhóm theo câu hỏi.
? Em hãy miêu tả và nhận xét về lãnh địa
? Em hãy miêu tả và nhận xét về lãnh địa phong kiến H1 sgk.
? Đặc trưng kinh tế lãnh địa là gì?
GV:Sơ kết chuyển ý.
Từ thế kỉ V đến X – kt lãnh địa.
- Từ thế kỉ XI... xuất hiện kinh tế hàng hoá.
Thành thị xuất hiện-> xã hội thay đổi.
HĐ3:Tìm hiểu sự xuất hiện của thành thị trung đại
H:Đọc sgk từ “nhưng từ thế kỉ...”
? Đặc điểm của thành thị là gì
- Nơi giao lưu, buôn bán, tập trung đông dân cư
? Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của thành thị trung đại?
? Cư dân trong thành thị gồm những ai?Họ làm nghề gì?
- Cư dân:Thợ thủ công, thương nhân, sản xuất trao đổi, buôn bán.
? Đặc trưng KT