Tuần 01 Ngày soạn: 18 /08/2014
Ngày dạy: /08/2014

Tiết 1 : Bài mở đầu
i. mục tiêu
1. Kiến thức
HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ , ý nghĩa của môn học
Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên dựa vào cấu tạo cơ thể cũng như các hoạt động tư duy của con người
Biết được phương pháp học tập đặc thù của môn học cơ thể người và vệ sinh.
2.Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tế vào bài học,
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm
3. Thái độ
- Có thái độ yêu thích môn học
ii. chuẩn bị của thầy và trò
GV: Giới thiệu tài liệu liên quan đến bộ môn
HS: Sách, vở học bài
Iii. Tổ chức các hoạt động
1. định lớp. 1phút.
2. Kiểm tra bài cũ. Lồng ghép khi giảng bài
3. Bài mới: Giới thiệu sơ bộ về chương trình sinh học 8 cho HS rõ

Hoạt động 1: 12phút
Vị trí của con người trong tự nhiên

Hoạt động của GV và HS
Kiến thức cơ bản

GV: Em hãy kể tên các ngành động vật đã học?
HS: HS trao đổi nhóm, vận dụng kiến thức lớp dưới trả lời câu hỏi
+ Yêu cầu:
Kể đủ, sắp xếp các ngành theo sự tiến hoá
GV: Ngành động vật nào có cấu tạo hoàn chỉnh nhất? Cho ví dụ cụ thể?
HS: Lớp thú là lớp động vật tiến hoá nhất, đặc biệt bộ khỉ
GV: Con người có những đặc điểm nào khác biệt so với động vật?
HS: tự nghiên cứu thông tin trong SGK ( trao đổi nhóm, hoàn thành bài tập mục(
Yêu cầu: ô đúng 1, 2, 3, 5, 7, 8 ( đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.
( Các nhóm trình bày và bổ sung
GV: nên ghi lại ý kiến của nhiều nhóm để đánh giá được kiến thức của HS.
GV: yêu cầu HS rút ra kết luận về vị trí phân loại của con người
HS: Rút ra kết luận
I. Vị trí của con người trong tự nhiên.
- Người là động vật thuộc lớp thú
- Con người phân biệt với các động vật thuộc lớp thú khác là biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động vào những mục đich nhất định, có tư duy, tiếng nói, chữ viết.



Hoạt động II: 15phút.
Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh

Hoạt động của GV và HS
Kiến thức cơ bản

GV: Bộ môn cơ thể người và vệ sinh cho chúng ta hiểu biết điều gì?
HS: nghiên cứu thông tin SGK tr.5 ( trao đổi nhóm ( yêu cầu:
+ Nhiệm vụ bộ môn
+ Biện pháp bảo vệ cơ thể
Gv: tổ chức cho học sinh trả lời
HS: Một vài đại diện trình bày ( các nhóm khác bổ sung cho hoàn chỉnh
GV: Cho ví dụ về mối liên quan giữa bộ môn cơ thể người và vệ sinh với các môn khoa học khác
HS: chỉ ra mối liên quan giữa bộ môn với môn TDTT mà các em đang học
2. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh

- Cung cấp những kiến thức về cấu tạo và chức năng sinh lý của các cơ quan trong cơ thể
- Mối quan hệ giữa cơ thể với môi trường để đề ra biện ph