TUẦN 11:
THỨ 4:
TIẾNG VIẾT (TIẾT 1)
TẬP VIẾT
A. Mục tiêu:
-Dạy cho viết được các từ ngữ:màu đỏ, lều vải, riêu cua.
- Viết được m, câu ứng dụng: Mẹ giã cua nấu riêu
+ t tôi mê riêu cua mẹ nấu
- Dạy cho hs nhóm hoàn thành: viêt nhanh, đúng đẹp cá từ và câu ứng dụng .
-Dạy cho học sinh chưa hoàn thành : viết được đúng các từ ngữ và câu úng dụng với tốc độ vừa phải
B, CHUẨN BỊ :
GV viết mẫu lên bảng từ và câu ứng dụng
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung phù đạo
Đối tượng phù đạo

1) hd hs tập viết trên bảng con
- GV hướng dẫn viết lần lượt từng từ ngữ
- Cho hs nhắc lại độ cao và khoảng cách của từng con chữ. Chữ cách chữ, từ cách từ.
- HS tập viết trên bảng con. Gv nhận xét.
- GV hướng dẫn viết câu ứng dụng. Cho hs nêu lại chữ cách chữ và cách đánh dấu thanh trên âm chính.
- Hướng dẫn hs viết vào vở
- Hs viết được đúng, nhanh, đẹp.
2) hd hs tập viết trên bảng con
- GV hướng dẫn từng từ, nhắc lại quy trình viết của từng chữ cái, nhắc lại độ cao và khoảng cách của các chữ cái trong chữ ghi âm
- Gv viết mẫu trên bảng, hs viết vào bảng con.
- Gv nhận xét sửa cho hs.
- Hướng dẫn hs viết câu ứng dụng.
- GV hướng dẫn cho hs cách đặt dấu thanh, khoảng cách giữa chữ cách chữ bằng một con chữ o.
* gv hướng dẫn hs viết vào vở.
- gv đén từng bàn kiểm tra và giup đỡ những hs viết chưa được, chưa đúng.
3) Nhận xét bài viết của hs.
4) cũng cố:
- Cho hs nhắc lại các từ và câu ứng dụng đã viết.
5) Dặn dò
Hs về nhà viết lại bài này cho đúng, đẹp vào vở.
Nhận xét tiết học.

- Hs hoàn thành:
1. Lê Thị Thùy Dương
2. Lê Thị Thanh Diễm
3. Nguyễn Văn Kì
4. Nguyễn Văn Lưu
5. Trần Thị Kim Thắm
6. Lê Thị Khánh Vân
7. Huỳnh Thị Hồng Nhung


- Hs chưa hoàn thành:
8. Nguyễn Văn Ân
9. Đỗ Thị Hòa
10. Bùi Văn Nghĩa
11. Nguyễn Văn Thức
12. Đỗ Ngọc Thuận


TIẾNG VIỆT (TIẾT 2)

BÀI: ÔN VẦN ƯU - ƯƠU
A. Mục tiêu:
- Cũng cố các vần đã học: ưu, ươi.
+ Tiếng từ:lựu, hươu
+ Từ ngữ : trái lựu, hươu sao,mưu tri, bướu cổ, bươu tá, rượu nho, lưu giữ, bươu đầu.
+ Câu ứng dụng : Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy bầy hươu nai đã ở đấy rồi.
- Nối tranh vẽ với từ thích hợp
- Điền từ thích hợp vào chổ trống để hoàn chỉnh câu.
- Hs hoàn thành: có thể cho hs đọc nhanh, đúng các tiếng từ và đoạn thơ ứng dựng trôi chảy
- Nối tranh vẽ với từ ngữ ứng dụng.
- Điền được từ thích hợp vào chổ trống.
* Hs chưa hoàn thành: Dạy cho các em nhận biết, đọc viết vần, tiếng từ câu ứng dụng.
B. Chuẩn bị:
- Gv viết sẵn bài lên bảng
C. Hoạt động dạy học
Nội dung phụ đạo
Đối tượng phụ đạo

- hướng dẫn hs đọc thầm, đọc thành tiếng:
+Đọc trơn, trôi chảy các vần, tiếng, từ và câu ứng dụng như đã nêu ở mục yêu cầu.
+ Hướng dẫn học sinh nhìn tranh, đọc từ ứng dụng dưới tranh để nối tranh với từ ngữ ứng dụng thích hợp.
+ Tìm từ thích hợp điền vào chổ chấm.


- Dạy cho hs đọc thành tiếng, đọc thầm:
+ Hs nhận biết, đánh vần vần, đọc trơn, được các vần, tiếng, từ, từ ngữ và viết được học một cách chắc chắn:
* ưu, ươi.
* lựu, hươu
* trái lựu, hươu sao,mưu tri, bướu cổ, bươu tá, rượu nho, lưu giữ, bươu đầu.
* Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy bầy hươu nai đã ở đấy rồi.
- Hs hoàn thành:
1. Lê Thị Thùy Dương
2. Lê Thị Thanh Diễm
3. Nguyễn Văn Kì
4. Nguyễn Văn Lưu
5. Trần Thị Kim Thắm
6. Lê Thị Khánh Vân
7. Huỳnh Thị Hồng Nhung

- Hs