UBND XÃ NHÃ NAM
TRƯỜNG MN LƯƠNG VĂN NẮM
GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG 2
CHU KỲ 2024-2026
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Thơ: Cô giáo của con
Chủ đề: Bé yêu nghề nghiệp
Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Ngày soạn: 10/11/2025
Ngày dậy: 13/11/2025
Người soạn và dậy: Tạ Thị Hoa
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
* Cung cấp kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ: cô giáo của con và biết tên tác giả: Hà Quang.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ nói về cô giáo, công việc của cô giáo và tình cảm của cô
giáo dành cho các bạn và tình cảm của các bạn dành cho cô giáo.
- Trẻ hiểu từ “Ấm áp”: có nghĩa là giọng cô dịu hiên, nhẹ nhàng tình cảm để thể
hiện tình yêu thương với các bạn nhỏ.
* Củng cố kiến thức
- Trẻ nhớ lời bài hát “Cô và mẹ”

2. Kỹ năng

* Cung cấp kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng đọc thơ theo cô cả bài.
* Củng cố kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng chú ý quan sát, ghi nhớ có chủ định và trả lời các câu hỏi của cô to
rõ ràng đủ câu.

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú mạnh dạn tham gia vào hoạt động. Trẻ ngoan ngoãn vâng lời cô và
yêu quý cô giáo.

II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm
- Tại lớp 3TB2
2. Đồ dùng của cô

- Ti vi, máy tính, có lưu bài hát “Cô và mẹ”
- Cô thuộc bài thơ “Cô giáo của con”
- Trẻ thuộc bài hát “Cô và mẹ”
- Video, hình ảnh AI nội dung bài thơ
- Hệ thống câu hỏi
+ Con vừa nghe cô đọc bài thơ gì ?
+ Bài thơ của tác giả nào?
+ Bài thơ nói về ai?
+ Khi vào lớp cô giáo làm gì?
+ Cô giáo yêu những bạn như thế nào?
+ Vẻ đẹp của cô giáo được ví như cái gì?
- Các con có yêu cô giáo của mình không?

3. Đồ dùng của trẻ

- Ghế, thảm ngồi đủ cho trẻ hoạt động.
- Trẻ thuộc bài hát “Cô và mẹ”

III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN (20 -25 phút):
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1 Gây hứng thú: (2-3 phút)
- Cô giới thiệu “Lớp học hạnh phúc”.

- Trẻ đứng hình chữ U lắng nghe
cô giới thiệu
- Cô cho trẻ hát bài “Cô và mẹ” và trò chuyện dẫn - Trẻ đứng xúm xít bên cô hát bài
dắt vào bài.
“Cô và mẹ” và trò chuyện cùng cô
2. Bài mới: ( 17-20 phút)
* Cô đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô giới thiệu bài thơ “Cô giáo của con”của tác - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu tên
giả: Hà Quang
bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc lần 1: đọc diễm cảm kết hợp cử chỉ điệu - Trẻ ngồi xúm xít lắng nghe cô
bộ
- Cô đọc lần 2: diễn cảm kết hợp video AI nội - Trẻ ngồi hình chữ U lắng nghe
dung bài thơ
và quan sát cô đọc thơ
* Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải nội dung bài thơ
(kết hợp với hình ảnh AI màm hình ti vi)
+ Con vừa nghe cô đọc bài thơ gì ?
- 3-4 trẻ trả lời: cô giáo của con ạ
+ Bài thơ do ai sáng tác?
- 3-4 trẻ trả lời: tác giả Hà Quang
+ Bài thơ nói về ai?
- 2-3 trẻ trả lời: cô giáo
+ Khi vào lớp cô giáo làm gì?
- Cả lớp trả lời: cô giảng bài, cô
cười
+ Cô đọc trích dẫn “Mỗi khi cháu… ấm áp”
- Trẻ lắng nghe cô đọc trích dẫn
+ Cô giảng từ “Ấm áp”: có nghĩa là giọng cô, nhẹ - Trẻ lắng nghe cô giảng từ “Ấm
nhàng tình cảm để thể hiện tình yêu thương với áp”
các bạn nhỏ.
+ Cô yêu những bạn như thế nào?
- 2-3 trẻ trả lời: chăm ngoan
+ Cô đọc trích dẫn “Bạn nào… lắm đấy”
- Trẻ lắng nghe cô đọc trích dẫn
+ Vẻ đẹp của cô giáo được ví như cái gì?
- 2-3 trẻ trả lời: hạt muối, hoa
rừng.
+ Cô đọc trích dẫn “Cần như… chẳng quý”
- Trẻ lắng nghe cô đọc trích dẫn
- Các con có yêu cô giáo của mình không?
- Cả lớp trả lời: có ạ

=> Cô khái quát lại nội dung bài thơ bài thơ: cô
giáo của con của tác giả Hà Quang. Bài thơ nói về
cô giáo, công việc của cô giáo và tình cảm của cô
giáo dành cho các bạn và tình cảm của các bạn
dành cho cô giáo. GD trẻ ngoan ngoãn vâng lời
cô và yêu quý cô giáo.
* Dạy trẻ đọc thơ
- Cô nói cho trẻ biết cách đọc thơ bài “Cô giáo của
con”: Khi đọc chú ý ngắt nghỉ đúng nhịp, không
đọc quá to hoặc quá nhỏ.
- Cô cho cả lớp đọc thơ theo hình thức cả lớp 2 lần

- Trẻ lắng nghe cô khái quát lại nội
dung bài thơ. Lắng nghe cô giáo
dục

- Trẻ lắng nghe cô nói về cách đọc
thơ
- Cả lớp đọc thơ lần 1 ngồi đọc,
lần 2 cả lớp cầm tay nhau đọc
- 3 tổ đọc thơ
- Nhóm bạn trai, bạn gái
- 2-3 cá nhân trẻ đọc

- Cô cho 3 tổ đọc thơ
- Nhóm đọc thơ
- Cá nhân trẻ đọc thơ
(cô động viên khen ngợi, sửa sai cho trẻ)
- Cô hỏi lại trẻ tên bài học
- 2-3 trẻ trả lời: thơ cô giáo của con
3. Kết thúc (1-2 phút)
- Cô kết thúc cho trẻ hát bài “Cô và mẹ” và ra sân - Trẻ hát “Cô và mẹ” và ra sân
chơi
chơi

NGƯỜI THỰC HIỆN

Tạ Thị Hoa