NS:8/9/2013
Tiết 1 Nhân đơn thức với đa thức.
I - Mục tiêu :
Giúp HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
HS biết áp dụng quy tắc này vào giải một số bài tập.
II - Chuẩn bị :
GV : SGK.
HS : SGK.
III - Tiến trình dạy học :
1.Kiểm tra : Nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức
2. Bài học
Hoạt động của thày và trò
Nội dung ghi bảng

- Quy tắc nhân đơn thức với đơn thức?.
- GV yêu cầu HS làm BT tính
- HS lên bảng làm bài
- GV : gọi HS khác nhận xét
- GV :
+ lỗi
+ kết luận ý đúng
+ Cho HS điểm
- Học sinh đọc đề bài BT
- GV : yêu cầu tính giá trị biểu thức
- HS : Lên bảng làm bài
GV : kết luận ý đúng

- Học sinh đọc đề bài BT
- GV: yêu cầu HS Tính





- HS : Hoạt động nhóm làm bài
- GV : Yêu cầu đai diện nhóm trình bày bài làm
- HS : đai diện nhóm trình bày bài làm
- GV : Sửa lỗi , KL ý đúng ,cho HS điểm

- HS : Làm BT5
- GV :
Sửa lỗi , KL ý đúng ,cho HS điểm

*BT1 :Tính
x3 .(x2 +5x -1)
= x3..x2 + x3.5x + x3.(-1)
= x5 + 5 x4 - x3
b). xy2.(4x- 5y2x4)
xy2).4xxy2).(-5y2x4)
= -2x2y2 + x5y4
Bài 2 : Tính giá trị biểu thức.
A = x2(x - y) + x(x2 + xy) - y3
= x3 - x2y + x3 + x2y - y3
= 2x3 - y3.
A = 2.13 - (-1)3
= 2.1 - (-1) = 3
Bài 3:
a). y.(a - b) + a(y - b)
= ya - yb + ay - ab
= 2ya - yb - ab
b). x2.(x + y) -y(x2 - y2)
= x3 + x2y - yx2 + y3
= x3 + y3
Bài 4: Tìm a biết
a). 2a2 + 6.(a - 1a= 5a.(a + 1).
2a2 + 3a2 – 3a = 5a2 + 5a
5a2 – 3a = 5a2 + 5a
-8a = 0
a = 0
Bài 5 : Tính
a)(4xy2 - xy - x - y).3xy
= 12x2y3 - 3x2y2 - 3x2y
- 3xy2
b) (4a3 + a2 - a - 5).(- a)
= - 4a4 - a3 + a2 + 5a
c) - 0,75y.(y5 - y2 - 1)
= - 0,75y6 + 0,75y3
- 0,75y2 - 0,75.


3. Củng cố : GV nhắc lại các dạng BT đã chữa
4.Đánh giá : GV tổng kết đánh giá kết quả giờ học
5.Hướng dẫn về nhà Yêu cầu HS về nhà xem lại các dạng BT đã chữa










NS: 22/9/2013. Tiết 2
Luyện tập Nhân đa thức với đa thức
I. Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức về quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức .
- Rèn kĩ năng nhân đơn thức ,đa thức qua các bài tập
- Phát huy trí lực của học sinh.
II. Chuẩn bị :
GV : bảng phụ ,bút dạ, phấn màu
HS : Bút dạ ,SGK
III.Tiến trình dạy học :
1.Kiểm tra : Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức
2.Bài học:
Hoạt động của thày và trò
Nội dung ghi bảng

- Quy tắc nhân đa thức với đa thức.
- GV yêu cầu HS làm BT tính
- HS lên b