Ngày soạn: 29/09/2015
Ngày dạy 8A.............;8C…………

Bài 6:
Tiết 26:
Văn bản: Cô bé bán diêm(t1)
( An - đec – xen)
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp HS: - Khám phá nghệ thuật kể chuyện hấp đãn, có sựu đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lí của truyện “ Cô bé bán diêm “ qua đó Anđecxan truyền cho người đọc lòng cảm thương của ông đối với be bất hạnh.
2. Kĩ năng:
- Biết tóm tắt và phân tích bố cục của văn bản tự sự, phân tích nhân vật và phân tích tác dụng của biện pháp đối lập.
3. Giáo dục HS:
- Lòng cảm thông, yêu thương đối với những em bé bất hạnh.
B. Phương pháp:
- Vấn đáp, đàm thoại, giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị:
1/ GV: Nghiên cứu tài liệu liên quan, soạn giáo án.
2/ HS: Học bài cũ, tìm đọc thêm truyện cổ tích của An-dec-xen và đọc toàn văn truyện “ cô bé bán diêm “ và trả lời câu hỏi SGK.
D. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
1/ ổn định:
2/ Bài Cũ: - Trình bày nguyên nhân và ý nghĩa cái chết của “ Lão Hạc “?
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Tuổi thơ của mỗi chúng ta, ai đã từng cắp sách tới trường hẳn đều biết đến nhà văn An - đec – xen tác giả viết truyện trẻ em nổi tiếng khắp năm châu . Ông đã đưa người đọc vào thế giới cổ tích kì ảo và vô cùng hấp dẫn, thú vị. Để hiểu rõ hơn về ông và những sáng tác của ông, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài hôm nay.

Hoạt động của GV và HS

 Nội dung

 Hoạt động 2:

? Qua chuẩn bị bài ở nhà, em hãy cho biết đôi nét về nhà văn An - đec – xen?
-> An - đec – xen (1805 – 1875) là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em. Đan Mạch là một đất nước nhỏ bé thuộc khu vực Bắc Âu. Diện tích chỉ bằng khoảng 1/8 nước ta, thủ đô là Cô- Pen Ha- Ghen. Nhưng nơi đây rất tự hào đã có một nhà văn nổi tiếng. Truyện của ông có những tác phẩm biên soạn từ truyện cổ tích, nhưg cũng có những tác phẩm do chính ông sáng tác. Bạn đọc 5 châu đã rất quen thuộc với những truyện:...
Truyện của ông nhẹ nhàng, trong trẻo, toát lên lòng yêu thương con người, nhất là những người nghèo khổ.
Truyện “Cô bé bán diêm” không phải là truyện cổ tích mà là một tác phẩm do nhà văn sáng tác. Truyện đã được lược bỏ phần đầu nhưng không ảnh hưởng đến nội dung, và vẫn giữ nguyên nhan đề như tác giả đã đặt.

Hoạt động 3:

* GV hướng dẫn cách đọc:
Đọc với giọng nhẹ nhàng, thể hiện tình cảm của mình đối với nhân vật em bé.
* GV đọc mẫu.
Gọi HS đọc tiếp đến hết.
* Nhận xét cách đọc của HS