Giáo án nâng cao P2

Tìm kiếm Giáo án

Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Sinh học > Sinh học 10 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:48' 02-08-2008
Dung lượng: 305.5 KB
Số lượt tải: 243

Số lượt thích: 0 người

Chương IV. Phân bào
Tiết 20. Chu kì tế bào
và quá trình nguyên phân
Ngày 02 tháng 1 năm 2007
I. Mục tiêu
* Kiến thức
- Nêu được khái niệm chu kì tế bào.
- Mô tả được các giai đoạn của chu kì tế bào
- Trình bày được các kì của quá trình nguyên phân
- Thấy được sự điều khiển chặt chẽ quá trình phân bào là do hệ
thống đặc biệt và rối loạn sẽ gây ra hậu quả nghiêm trọng
- Trình được ý nghĩa của quá trình nguyên phân
* Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, hoạt động nhóm
II. Phương tiện dạy học
Hình SGK phóng to
Phiếu học tập (mẫu 1)

Kì trung gian
Nguyên phân

Thời gian

Đặc điểm

Phiếu học tập (mẫu 2)

Kì đầu
Kì giữa
Kì sau
Kì cuối

Nhiễm sắc thể

Màng nhân nhân con

Thoi tơ vô sắc

III. Tiến trình bài học
ổn định lớp
Bài mới
Gv đặt vấn đề nhận thức
Hoạt động Gv.Hs
Nội dung khoa học

Gv. Treo tranh lên
Thế nào là chu kì tế bào?
Hs.
Gv. Chu kì tế bào gồm những giai đoạn nào?
Hs.
Gv. Hoàn thành phiếu sau?
Hs. Thảo luận và cử đại diện phát biểu
Gv. Nhận xét và hoàn thành đáp án

Bổ sung:
Khi tế bào tăng trưởng kích thước nhân tế bào tăng lên nhân không có khả năng điều hoà các quá trình xẩy ra trong tế bào do đó phá vỡ tỉ lệ thích hợp giữa nhân và tế bào chất.
Vì vậy sự tăng trưởng đến một giới hạn nào đó sẽ khởi động sự phân bào. Chứng tỏ có sự điều khiển của chính tế bào và mang tính chu kì.

Gv. Sự điều hoà chu kì tế bào có vai trò gì?
Hs.
Gv. Nếu sự điều hoà chu kì tế bào bị rối loạn sẽ có hậu quả gì?
Hs.
Gv. Giải thích thêm về bệnh ung thư

Gv. Treo tranh
Quan sát và hoàn thành nội dung phiếu học tập sau?
Hs. Quan sát thảo luận và ghi vào phiếu
Cử đại diện báo cáo
Gv. Nhận xét và cho đáp án
I. Chu kì tế bào
1. Khái niệm
- Là khoảng thời gian giữa hai lần phân bào.
- Chu kì tế bào gồm hai giai đoạn
+ Kì trung gian
+ Phân bào
2. Đặc điểm

Kì trung gian
Nguyên phân

Thời gian
Dài (chiếm gần hết thời gian của chu kì)
Ngắn

Đặc điểm
Gồm 3 pha:
- G1: tế bào tổng hợp các chất cần thiết ch sự sinh trưởng
- S: nhân đôi AND, NST
- G2: tổng hợp tất cả những gì còn thiếu
Gồm hai giai đoạn
- Phân chia nhân gồm 4 kì
- Phân chia tế bào chất

Điều hoà chu trình phân bào
- Tế bào phân chia khi nhận được tín hiệu
- Tế bào được điều khiển chặt chẽ nhờ hệ thống tinh vi đảm bảo tế bào sinh trưởng và phát triển bình thường

II. Quá trình nguyên phân
1. Phân chia nhân

(Đáp án phiếu mẫu 2)

Kì đầu
Kì giữa
Kì sau
Kì cuối

NST
NST sau khi nhân đôi ở kì trung gian dần được co xoắn
NST kép co xoắn cực đại có hình dạng đặc trưng và tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi tơ vô sắc
NST tách nhau và di chuyển về 2 cực của tế bào tính đàn hồi của thoi tơ vô sắc
NST ở dạng đơn bắt đầu duỗi xoắn để trở thành dạng sợi mảnh

Màng nhân và nhân con
Màng nhân và nhân con tiêu biến dần

Màng nhân và nhân con xuất hiện

Thoi tơ vô sắc
Trung thể tiến về hai cực tế bào hình thành thoi tơ vô sắc

Gv. Hãy nêu ý nghĩa của sự biến đổi hình tháI NST, màng nhân và nhân con?
Hs.

Gv. Sự phân chia tế bào chất diễn ra vào thời điểm nào?
Hs.
Gv. Tế bào ĐV và tế bào TV sự phân chia tế bào chất có gì klhác nhau?
Hs.
Gv. Kết quả của quá trình nguyên phân? Vì sao hai tế bào con lại giống nhau và giống tế bào mẹ ban đầu?

Gv. Nguyên phân có ý nghĩa gì?
Hs.

2. Phân chia tế bào chất
- Diễn ra ở đầu kì cuối
- Tế bào chất phân chia dần tạo thành hai tế bào con
+ Tế bào động vật: màng tế bào thắt lại ở vị trí giữa
+ Tế bào thực vật: xuất hiện một vách ngăn ở giữa và tiến dần ra hai phía cho đến khi phân cắt TBC thành hai phần đều chứa nhân.

III. ý nghĩa của quá trình nguyên phân
- Sinh học
+ Sinh vật đơn bào nguyên phân là quá trình sinh sản
+ Sinh vật đa bào làm tăng số lượng tế bào giúp cơ thể lớn lên
+ Giúp cơ thể tái sinh mô hay một cơ quan bị tổn thương
- Thực tiễn
Cơ sở để ứng dụng dâm chiết và nuôI cấy mô

3. Củng cố
Thế nào là chu kì tế bào?
Trình bày sự biến đổi của NST, màng nhân và nhân con trong nguyên
phân?

Tiết 21. Giảm phân
(Ngày 03 tháng 01 năm 2007)
I. Mục tiêu
* Kiến thức
- Mô tả được các kì của nguyên phân
- Giải thích được những diễn biến chính trong kì đầu của giảm
phân 1
- Nêu được ý nghĩa của quá trình giảm phân
- So sánh được điểm giống và khác nhau của nguyên phân và
giảm phân
* Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng phân tích so sánh quan sát tổng quát hoá
hình thành kiến thức mới.
II. Phương tiện
Tranh hình sgk phóng to
Sơ đồ tổng quát về nguyên phân
Phiếu học tập
Mẫu 1:
Các kì
Những diễn biến chính của NST

Giảm phân 1
Giảm phân 2

Kì đầu

Kì giữa

Kì sau

Kì cuối

III. Tiến trình bài học
ổn định
bài cũ
Nêu sự biến đổi hình thái NST, thoi tơ vô sắc, màng nhân và nhân con trong nguyên phân?
Nêu ý nghĩa của nguyên phân?
3. bài mới
Hoạt động của gv và hs
Nội dung khao học

Gv. Treo tranh và sơ đồ yêu cầu học sinh quan sát – nghiên cứu tài liệu và hoàn thành phiếu học tập ( mẫu số 1)
Hs. Quan sát nghiên cứu và thảo luận nhóm
Cử đại diện báo cáo

Gv. Yêu cầu từng nhóm báo cáo- các nhóm nhận xét

Gv nhận xét và thông báo đáp án

I. Quá trình giảm phân

Giảm phân gồm hai lần phân bào liên tiếp gọi là giảm phân 1 và giảm phân 2 nhưng chỉ có một lần AND nhân đôi.

Các kì giảm phân
Những diễn biến chính cảu NST

Giảm phân 1
Giảm phân 2

Kì đầu
- NST đã được nhân đôi tạo thành NST ở trạng thái kép dính nhau ở tâm động
- các NST tương đồng bắt đôi với nhau từ đầu nọ đến đầu kia rồi co xoắn lại
- thoi tơ vô sắc hình thành
- NST tương đồng ton g mỗi cặp dần tách nhau ở tâm động
- trong quá trình bắt đôi và tách nhau các NST tương đồng trao đổi các đoạn cho nhau, gọi là TĐC
- màng nhân và nhân con biến mất
- không có sự nhân đôi của NST
- các NST bắt đầu co xoắn lại

Kì giữa
- các NST kép di chuyển về mặt phẳng xích đạo của tế bào thành hai hàng
- thoi tơ vô sắc từ các cực tế bào chỉ đính vào 1 phía của NST kép
- các NST kép tập trung thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của tế bào

Kì sau
- mỗi NST kép trong cặp tương đồng được thoi tơ vô sắc kéo về hai cực tế bào
- các nhiễm sắc tử tách nhau tiến về hai cực tế bào

Kì cuối
- ở mỗi cực tế bào NST dần dần duỗi xoắn
- màng nhân và nhân con xuất hiện
- thoi tơ vô sắc tiêu biến
- tế bào chất phân chia thành hai tế bào con
- hai tế bào con có bộ NST đơn bội kép
- màng nhân, con xuất hiện, tế bào chất phân chia
+ ở thực vật:
Con đực: tạo 4 tế bào con sẽ thành 4 tinh trùng
Con cái: tạo 4 tế bào con sẽ tạo ra 1 tế bào trứng và 3 thể định hướng
+ ở thực vật
Các tế bào con nguyên phân một số lần để tạo thành hạt phấn, túi noãn.

Gv. Tại sao kết quả của giảm phân tạo ra các tế bào con có bộ NST giảm đi một nửa so với tế bào mẹ ban đầu?
Hs.
Gv. Nếu không có quá trình giảm phân thì điều gì sẽ xẩy ra?
Hs.
Gv. Nêu ý nghĩa của quá trình giảm phân?
Hs.
II. ý nghĩa của giảm phân
- Nhờ quá trình giảm phân giao tử được mang bộ NST đơn bội được hình thành, qua thụ tinh phục hồi lại bộ NST lưỡng bội của loài
- Sự phối hợp 3 cơ chế nguyên phân – giảm phân và thụ tinh đã đảm bảo duy trì sự ổn định bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính
- Sự TĐC và phân li độc lập tạo ra các loại giao tử khác nhau qua thụ tinh tạo ra vô số các biến dị tổ hợp khác nhau làm đa dạng về kiểu hình và kiểu gen.

4. Củng cố:
- Hãy so sánh quá trình giảm phân và quá trình nguyên phân?
- ý nghĩa của quá trình giảm phân?

Tiết 22. Thực hành
Quan sát các
kì nguyên phân và giảm phân

Phần III. Sinh học vi sinh vật
Chương I. chuyển hoá vật chất và năng
lượng ở vi sinh vật
Tiết 23. Dinh dưỡng – chuyển hoá vật chất và
năng lượng ở vi sinh vật
(Ngày 17 tháng 01 năm 2007)
I. Mục tiêu bài học
* kiến thức
- Trình bày được các phương thức dinh dưỡng của vi sinh
vật dựa theo nguồn các bon và năng lượng
Phân biệt được các kiểu hô hấp và lên men ở sinh vật
Nêu được 3 loại môi trường nuôi cấy cơ bản của vi sinh vật
Trình bày được các ứng dụng của quá trình lên men
* Kĩ năng
rèn luyện một số kĩ năng
phân tích, so sánh, khái quát hoá kiến thức và vận dụng thực tiễn
II. Phương tiện
Tranh sơ đồ chuyển hoá vật chất
Sơ đồ lên men
III. Tiến trình bài học
ổn định lớp
bài cũ
bài mới
Gv đặt vấn đề nhận thức
Hoạt động của Gv.Hs
Nội dung khoa học

Gv. Thế nào là VSV? ví dụ minh hoạ?
Hs.
Gv. VSV sống ở những môi trường nào?
Hs.

Gv. Nêu các tiêu chí cơ bản để phân thành các kiểu dinh dưỡng của VSV?
Hs.
Gv. Trình bày các kiểu dinh dưỡng ở VSV?

Gv. Hãy nghiên cứu sgk hoàn thành phiếu học tập sau?

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

Tìm kiếm Giáo án