TUẦN 1
BÀI 1: Vẽ trang trí
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
Nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc vẽ tranh.
Hs khá, giỏi: Tạo được ba độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh
CHUẨN BỊ
Giáo viên
Giáo án.
Sưu tầm một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm , độ nhạt.
Hình minh họa ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt.
Phấn màu.
2. Học sinh
Vởõ.
Tranh, ảnh sưu tầm( nếu có).
3. Phương pháp dạy học
Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở vẽ, các mẫu tranh và hình ảnh học sinh sưu tầm
3. Bài mới : Gv giới thiệu hình minh họa ba sắc độ để HS thấy được độ đậm, nhạt, vừa.
HĐ
NỘI DUNG CƠ BẢN
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC



HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS


1











2














3




4




Quan sát, nhận xét










Cách vẽ đậm, vẽ nhạt












Thực hành




Nhận xét – Đánh giá
- Giới thiệu một số tranh ảnh và gợi ý HS nhận biết:
+ Độ đậm.
+ Độ đậm vừa.
+ Độ nhạt.
Chốt ý chính:
Có ba sắc độ chính: ĐẬM, ĐẬM VỪA, NHẠT.
Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau
- Treo tranh và yêu cầu HS chỉ ra các độ đậm nhạt khác nhau.
- Minh họa bảng để HS biết cách vẽ cách vẽ đậm nhạt
- Các độ đậm nhạt : đậm, đậm vừa, nhạt
- Cách vẽ:
+ Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dày
+ vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa
- Có thể vẽ: bằng màu, bằng chì đen






* Nhắc nhở HS :
- Dùng ba màu tự chọn để vẽ hoa lá nhị
- Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (đậm, đậm vừa, nhạt)

Nhận xét chung tiết học
Khen ngợi cá nhân tích cực.

- Quan sát




- Tiếp thu




- Nhìn hình và chỉ ra các độ đậm nhạt khác nhau





Tiếp thu













- Chú ý làm bài


- Rút kinh nghiệm để phấn đấu.


4. Củng cố- Liên hệ thực tế:
Nhắc lại cách vẽ đậm nhạt.
Hứng thú hơn khi sử dụng màu sắc
5. Dặn dò:
Chuẩn bị bài mới









TUẦN 2
BÀI 2: Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NHI

MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh.
- Bước đầu có cảm nhận về vẽ đẹp của tranh.
- HS khá, giỏi: Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhận về vẽ đẹp của tranh.
CHUẨN BỊ
Giáo viên
Giáo án.
Sưu tầm tranh của thiếu nhi
2. Học sinh
Vở , dụng cụ học vẽ.
3. Phương pháp dạy học
Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt động nhóm, luyện tập.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VTV 3 hs.
3. Bài mới: Giới thiệu nhiều tranh thiếu nhi trong nước và quốc tế để HS thấy được các bạn đều rất thích vẽ tranh và vẽ rất đẹp. Co,â trò chúng ta cùng xem tranh.
HĐ
NỘI DUNG CƠ BẢN
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC



HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS


1























2






Xem tranh
.























Nhận xét – Đánh giá
Giới thiệu tranh đôi bạn (sáp dầu của Phương Liên