Giao an My thuat 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thành Công (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:07' 09-04-2009
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 39
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thành Công (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:07' 09-04-2009
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích:
0 người
Thứngày tháng……năm
Tuần thứ 1
Bài 1: Thường thức mỹ thuật
Sơ lược về mỹ thuật thời Nguyễn
(1802 - 1945)
I/ Mục tiêu.
- Học sinh thêm hiểu biết về một số thành tựu mỹ thuật thời nguyễn.
- Trân trọng giá trị nghệ thuật truyền thống dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Trích một đoạn băng hình giới thiệu về kinh đô huế.
- Tranh MH trong bộ môn DDH MT 9.
- Phiếu thảo luận.
- HS: SGK - vở thực hành.
III/ Tiến trình dạy học.
Nội dung
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. định tổ chức
- KT sỹ số
- KT đồ dùng học tập
2. Bài mới
* Giới thiệu bài
Đất nước ta trải qua nhiều thời kỳ LS. Mỗi thời kỳ đều để lại những công trình mỹ thuật có giá trị rất lớn.
- Tổ chức trò chơi: Du lịch tìm hiểu các công trình kiến trúc qua các thời kỳ khác nhau.
- Luật chơi: Trong 1 P phải ghi được nhanh: tên các công trình khác, nơi xây dựng, thời đại.
- Chia 4 nhóm, đặt tên.
- Ghi tên 4 nhóm lên bảng, đính 4 tranh về 4 công trình kiến trúc khác nhau.
- Kiểm tra kết quả, nhận xét, cho điểm.
- Giáo viên giới thiệu: Các công trình trên chúng ta đã được học ở các lớp 6,7,8. Hôm nay chúng ta tiếp tục của MT thời Nguyễn (1802 - 1945)
- Lắng nghe
- Bầu nhóm trưởng
- Các nhóm cử đại diện lên ghi
* HĐ 1: Tìm hiểu về MT thời Nguyễn
- Yêu cầu các nhóm mở SGK, nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc sách.
- Phát phiếu học tập để học sinh nghiên cứu trả lời các câu hỏi. Thời gian 5’. Sau đó cho từng nhóm trình bày.
N1: Tóm tắt những nét chính về bối cảnh LS của thời Nguyễn.
N2: Các lăng tảm được xây dựng như thế nào trong kinh thành Huế?
- N3: Nêu những nét tiêu biểu về điêu khắc thời Nguyễn.
N4: Đồ hoạ và hội hoạ thời Nguyễn phát triển như thế nào?
- Tóm tắt yêu cầu của các nhóm:
+ Nhà Nguyễn thống nhất đất nước, đóng đô ở Huế, thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền chấm dứt nội chiến, tiến hành cải cách nông nghiệp đề cao nho giáo, thực hiện chính sách “bế quan toả cảng”.
+ Kinh đô Huế được xây dựng theo quy mô to lớn được xây dựng quy củ theo luật phong thuỷ, cấu trúc bao gồm 3 vòng thành khép kín.
+ Điêu khắc ang tính thần tượng trưng cao: Nghi, Cửu đỉnh (đồng), tượng người, voi đá, ngựa đá, rồng đá.
- Xuất hiện dòng tranh dân gian Kim Hoàng (H Tây).
- Đầu thế kỷ 20 ra đời bộ khắc gỗ đồ sộ “Bách khoa thư văn hoá vật chất Việt Nam”.
- Hội hoạ đã có sự tiếp xúc với hội hoạ châu Âu, ra đời trường CĐMT Đông Dương, cử hoạ sỹ Lê Duy Miền đi học tại Pháp.
- Thực hiện: đọc SGK, xem tranh và
Tuần thứ 1
Bài 1: Thường thức mỹ thuật
Sơ lược về mỹ thuật thời Nguyễn
(1802 - 1945)
I/ Mục tiêu.
- Học sinh thêm hiểu biết về một số thành tựu mỹ thuật thời nguyễn.
- Trân trọng giá trị nghệ thuật truyền thống dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Trích một đoạn băng hình giới thiệu về kinh đô huế.
- Tranh MH trong bộ môn DDH MT 9.
- Phiếu thảo luận.
- HS: SGK - vở thực hành.
III/ Tiến trình dạy học.
Nội dung
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. định tổ chức
- KT sỹ số
- KT đồ dùng học tập
2. Bài mới
* Giới thiệu bài
Đất nước ta trải qua nhiều thời kỳ LS. Mỗi thời kỳ đều để lại những công trình mỹ thuật có giá trị rất lớn.
- Tổ chức trò chơi: Du lịch tìm hiểu các công trình kiến trúc qua các thời kỳ khác nhau.
- Luật chơi: Trong 1 P phải ghi được nhanh: tên các công trình khác, nơi xây dựng, thời đại.
- Chia 4 nhóm, đặt tên.
- Ghi tên 4 nhóm lên bảng, đính 4 tranh về 4 công trình kiến trúc khác nhau.
- Kiểm tra kết quả, nhận xét, cho điểm.
- Giáo viên giới thiệu: Các công trình trên chúng ta đã được học ở các lớp 6,7,8. Hôm nay chúng ta tiếp tục của MT thời Nguyễn (1802 - 1945)
- Lắng nghe
- Bầu nhóm trưởng
- Các nhóm cử đại diện lên ghi
* HĐ 1: Tìm hiểu về MT thời Nguyễn
- Yêu cầu các nhóm mở SGK, nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc sách.
- Phát phiếu học tập để học sinh nghiên cứu trả lời các câu hỏi. Thời gian 5’. Sau đó cho từng nhóm trình bày.
N1: Tóm tắt những nét chính về bối cảnh LS của thời Nguyễn.
N2: Các lăng tảm được xây dựng như thế nào trong kinh thành Huế?
- N3: Nêu những nét tiêu biểu về điêu khắc thời Nguyễn.
N4: Đồ hoạ và hội hoạ thời Nguyễn phát triển như thế nào?
- Tóm tắt yêu cầu của các nhóm:
+ Nhà Nguyễn thống nhất đất nước, đóng đô ở Huế, thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền chấm dứt nội chiến, tiến hành cải cách nông nghiệp đề cao nho giáo, thực hiện chính sách “bế quan toả cảng”.
+ Kinh đô Huế được xây dựng theo quy mô to lớn được xây dựng quy củ theo luật phong thuỷ, cấu trúc bao gồm 3 vòng thành khép kín.
+ Điêu khắc ang tính thần tượng trưng cao: Nghi, Cửu đỉnh (đồng), tượng người, voi đá, ngựa đá, rồng đá.
- Xuất hiện dòng tranh dân gian Kim Hoàng (H Tây).
- Đầu thế kỷ 20 ra đời bộ khắc gỗ đồ sộ “Bách khoa thư văn hoá vật chất Việt Nam”.
- Hội hoạ đã có sự tiếp xúc với hội hoạ châu Âu, ra đời trường CĐMT Đông Dương, cử hoạ sỹ Lê Duy Miền đi học tại Pháp.
- Thực hiện: đọc SGK, xem tranh và
 









Các ý kiến mới nhất