TUẦN 1:
TIẾT 1: Baì 1: (Vẽ trang trí) TRANG TRÍ QUẠT GIẤY
I- MỤC TIÊU BAÌ HỌC:
- HS hiểu về ý nghiã và các hình thức trang trí quạt giấy.
- Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng cuả mỗi loaị quạt giấy.
- Trang trí được quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do.
II- CHUẨN BỊ:
1. GV: - Một vaì quạt giấy và 1 số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau.
- Hình vẽ gợi ý các bước tiến hành trang trí quạt giấy. Bài vẽ cuả HS các năm trước.
2. HS: - Sưu tầm hình ảnh các loại quạt, ĐDHT.
III. HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC:

HĐGV

NỘI DUNG
HĐHS




GV thực hiện




GV chỉ định


GV thực hiện




GV bám sát lớp và sửa sai


GV kết luận
1. O�n định lớp:
2. Daỵ baì mới:
* HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:
+ GV gợi ý để HS nhận ra công dụng cuả quạt giấy:
- Dùng trong đời sống hàng ngày.
- Dùng trong biểu diễn nghệ thuật.
- Dùng để trang trí.
+ HS quan sát vật mẫu, GVđặt câu hoỉ, gợi ý để HS nhận thấy sự phong phú cuả màu sắc và cách trang trí quạt giấy.
* HĐ2: Hướng dẫn HS trang trí quạt giấy:
- GV giới thiệu cách trang trí quạt giấy:trang trí đối xứng hoặc không đối xứng.bằng họa tiết hoa, lá.
- GV có thể minh họa trên bảng cách sắp xếp họa tiết hoặc giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để HS quan sát:
+ Cách phác các mảng trang trí, cách vẽ họa tiết, cách vẽ màu.
* HĐ3: Hướng dẫn HS làm baì:
- GV cho HS xem baì vẽ quạt giấy cuả HS các năm trước.
- GV gợi ý:+ Tìm hình mảng trang trí.
+ Tìm họa tiết phù hợp với các hình mảng.+Tìm maù theo ý thích.
-GV khuyến khích HS vẽ hình và vẽ màu xong ngay ở lớp.
* HĐ4: Đánh giá kết quả học tập.
- GV treo 1 số baì để cả lớp nhận xét về cách trang trí quạt giấy: bố cục, hình vẽ và cách vẽ màu.
- GV gợi ý cho HS tự đánh giá và xếp loại theo ý thích.- GV nhận xét.
3. Dặn dò:
-Hoàn thành baì vẽ
- Xem trước chuẩn bị cho baì 2



HS trả lời



HS nhận xét



HS quan sát





HS vẽ baì



HS nhận xét

TUẦN2:
TIẾT 2: BAÌ 2: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT
SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI LÊ (TỪ THẾ KỶ XV ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XVIII)
I. MỤC TIÊU BAÌ HỌC:
- HS hiểu khái quát về MT thời lê - thời kỳ hưng thịnh của MT VN.
- HS biết yêu qúi gía trị NTDT và có ý thức bảo vệ các di tích LSVH của quê hương.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:- Một số ảnh về CTKT, tượng, phù điêu trang trí thời Lê. - Sưu tầm ảnh chùa Bút Tháp, tháp chuông chùa Keo (Thaí Bình), chùa Thiên mụ (Huế),chùa Phổ Minh (Nam Định), tượng Phật Bà Quan A�m nghìn mắt nghìn tay.ảnh về chạm khắc gỗ, đồ gốm.
2. HS:Sưu tầm các bài viết, tranh ảnh.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
HĐGV
NỘI DUNG
 HĐHS




GV giới thiệu



GV thực hiện












GV hỏi
1. O�n định lớp:
2. Daỵ bài mới:
* HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về bối cảnh xã hội thời Lê.
+ Sau 10 năm k/c chống quân Minh thắng lợi, trong giai đoạn đầu, nhà lê đã XD 1 nhà nước PKTW tập quyền hoàn thiện với nhiều chính sách KT, QS, CT, NG, VH tích cực tiến bộ, taọ nên XH thái bình.
+ Thời kỳ này tuy có bị ảnh hưởng tư tưởng Nho Giáo và VHTHoa nhưng MTVN vẫn đạt những đỉnh cao, mang đậm bản sắc DT.
* HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về MT thời Lê.(GV sử dụngĐDDH)
+ MTTLê vừa kế thừa tinh hoa của MTT Lý-Trần, vừa giàu tính DG.
+ Để lại nhiều tác phẩm có gía trị.
Về kiến trúc: (có 2 loại) * Kiến trúc cung đình:
+ KT Thăng Long: Trong khu vực Hoàng Thành có các điện Kính Thiên, Cần Chánh.bên ngoài Hoàng Thành có đình Quảng Văn..
+ Kiến trúc Lam Kinh: Lam Kinh được XD 1433, theo thế đất tựa nuí nhìn sông. Hiện nay vẫn còn biaV Lăng ghi công Lê Thái Tổ và lăng các vua Lê
* Kiến trúc tôn giáo:
+ Chùa Keo ở Thái Bình, chùa Mía ở Đường Lâm (HT)+ Chùa Bút Tháp ở BN
Về điêu khắc, chạm khắc trang trí và nghệ thuật gốm:
* Điêu khắc: Các pho tượng bằng đá tạc người, lân ngựa.gần vớiNTDG .
- Tượng rồng tạc ở thành bậc điện Kính Thiên 1467 và điện LK 1433-1448.
- Tượng Phật bà Quan A�m nghìn mắt nghìn tay ở chùa Bút Tháp (BN).
* Chạm khắc trang trí:Có nhiều hình chạm khắc trang trí trên đá, các bậc cửa trước, trên bia ở các lăng tẩm.Ở các đình làng có nhiều chạm khắc gỗ: Đánh cờ, * Nghệ thuật gốm:gốm men ngọc, gốm hoa nâu, đề taì trang trí các hoa văn.
* HĐ3: Đánh giá kết quả học tập: GV đặt câu hỏi trọng tâm để KT N thức cuả HS( GV nhận xét , bổ sung . 3, Dặn dò:Sưu tầm thêm 1 số tranh về MTTLê,



HS lắng nghe




HS quan sát trả lời










HS trả lời

TUẦN 3:
TIẾT 3: BAÌ 3: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH MÙA HÈ
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu được cách vẽ tranh phong cảnh mùa hè.- Vẽ được 1 bức tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích.- HS yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: -Sưu tầm 1 số tranh của các họa sĩ trong và ngoài nước vẽ về phong cảnh mùa hè.
- Bộ tranh ĐDDH, sưu tầm tranh của các mùa khác so sánh.
2. HS: - ĐD học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

HĐGV
NỘI DUNG

HĐHS





GV thực hiện






GV thực hiện



GV bám sát lớp và sửa sai



GV kết luận
1. O�n định lớp:
2. Dạy bài mới:
* HĐ1: Hướng dẫn HS tìm . chọn nội dung đề tài
- HS cần quan sát nhận xét cụ thể cảnh vật mùa hè khác với cảnh sắc mùa đông, mùa thu, mùa xuân về đường nét, màu sắc.
- Phong cảnh mùa hè ở thành phố, thôn quê, vùng trung du, miền núi, miền biển đều có những nét riêng về lhông gian, hình khối, màu sắc và thay đổi theo thời gian sáng, trưa, chiều, tối.
- GV cho HS xem những bức tranh phong cảnh của các họa sĩ, tranh của HS các năm trước để các em cảm thụ vẻ đẹp và nhận biết được cảnh sắc mùa hè.
* HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ tranh
-GV hướng dẫn cho HS cách vẽ phong cảnh.
- Bài vẽ về phong cảnh mùa hè, GV nên hướng dẫn HS tìm được không gian và màu sắc thể hiện đặc điểm của mùa hè (nắng, hoa, lá.)
* HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài
- Phác bố cục, vẽ chi tiết và vẽ màu
- GV gợi ý cho từng HS:
+ Cách chọn, cắt cảnh;+ Cách bố cục trên tờ giấy;
+ Cách vẽ hình; + Cách vẽ màu.
* HĐ4: Đánh gía kết qủa học tập
-GV treo 1 số baì cho HS nhận xét.
- Ngoài những yêu cầu về bố cục, hình vẽ và sự hài hòa về màu sắc, bài naỳ cần tập trung nhận xét nét đặc trưng không gian sắc thái của mùa hè.
3. Dặn dò:
-Về nhà vẽ bức tranh phong cảnh tuỳ thích.
- Chuẩn bị bài 4: Quan sát các chậu cảnh (hình dáng, họa tiết, màu sắc)




HS trả lời







HS quan sát



HS vẽ bài





HS nhận xét

TUẦN 4:
TIẾT 4: BÀI 4: VẼ TRANG TRÍ: TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh - Biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
- Tạo dáng và trang trí được một chậu cảnh theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: - A�nh hoặc hình vẽ chậu cảnh phóng to. - Hình gợi ý cách vẽ.
- Một số bài vẽ trang trí chậu cảnh của HS các năm trước.
2. HS: ĐD học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

HĐGV
NỘI DUNG
HĐHS





GV thực hiện







GV thực hiện








GV theo dõi


GV nhận xét
1. O�n định lớp:
2. Dạy bài mới:
* HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét
- GV giới thiệu 1 số hình ảnh về chậu cảnh và nêu lên sự cần thiết của chậu cảnh trong trang trí nội ngoại thất.
- Sự phong phú và đa dạng của các chậu cảnh.
- Quan sát các loại chậu cảnh để nhận ra sự khác nhau về hình dáng của chúng: cao, thấp, đường nét tạo dáng.
- Quan sát cách trang trí:
+ Cách sắp xếp họa tiết xung quanh chậu. + Họa tiết, màu sắc.
* HĐ2: Hướng dẫn HS cách tạo dáng và trang trí
- GV giới thiệu cách tạo dáng
- Gợi ý HS tạo dáng chậu như hình 3
- GV gơị ý HS tìm và vẽ họa tiết:Có thể chọn họa tiết cho phù hợp với dáng chậu và sắp xếp theo nhiều cách:
+ Sắp xếp họa tiết xen kẽ (H.2a/21) + Sắp xếp họa tiết đăng đối (H.2b/21)
+ Vẽ đường diềm vòng quanh miệng, đáy và họa tiết trang trí ở thân chậu (H.2c/21)
+ Vẽ cảnh hoặc vẽ trang trí theo mảng.
_ GV gợi ý HS tìm và vẽ màu phù hợp với loại men cuả chậu.
* HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài
- GV gợi ý HS: Tìm khung hình chậu, tạo dáng chậu, vẽ họa tiết và màu.
- HS tạo dáng và trang trí theo ý thích.
* HĐ4: Đánh giá kết qủa học tập
- GV gợi ý HS tự đánh giá, nhận xét, xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV tổng kết, nhận xét chung.
3. Dặn dò: Hoàn thành baì vẽ
Chuẩn bị bài 5: Sưu tầm tranh ảnh 1 số công trình tiêu biểu cuả MT thời Lê.




HS lắng nghe







HS quan sát








HS vẽ bài


Hs nhận xét

TUẦN 5
TIẾT 5 BAÌ 5 : MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MỸ THUẬT THỜI LÊ
I. MỤC TIÊU BAÌ HỌC:
- HS hiểu biết thêm 1 số công trình MT thời lê.
- HS biết yêu quí và bảo vệ những giá trị nghệ thuật cuả cha ông để lại.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:TlNC về Chùa Keo, tượng Phật Bà Quan A�m nghìn mắt nghìn tay, hình rồng trên bia đá thời Lê.
2. HS: dụng cụ học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HĐGV
NỘI DUNG
HĐHS




GV giới thiệu








GV giới thiệu





GV giới
thiệu



GV hoỉ
1. O�n định lớp:
2. Dạy bài mới:
* HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu 1 số công trình KT tiêu biểu thời Lê
( Chùa Keo: -(tên chữ là Thần Quang Tự) ở Thái Bình là 1CT KT có qui mô khá lớn, gắn với tên tuổi