Giáo án mỹ thuật 7 mới

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Xuân Trường
Ngày gửi: 16h:36' 03-09-2009
Dung lượng: 599.5 KB
Số lượt tải: 329
Nguồn:
Người gửi: Lê Xuân Trường
Ngày gửi: 16h:36' 03-09-2009
Dung lượng: 599.5 KB
Số lượt tải: 329
Số lượt thích:
0 người
. . . . . . . . . .
Tiết1: Thường thức mĩ thuật
Sơ lược về Mĩ thuật thời Trần (1226-1400)
I/ Mục tiêu bài học:
- HS hiểu biết 1 số kiến thức về xã hội thời Trần; về các công trình mĩ thuật thời Trần (tổng quát về kiến trúc, điêu khắc - trang trí và đồ gốm).
- HS có nhạn thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, biết trân trọng, giữ gìn và phát huy nét tinh hoa nghệ thuật mà cha ông để lại.
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Các bài viết về lịch sử và nét nghệ thuật thời Trần. SGK- SGV. Lược sử mĩ thuật Việt Nam và Mĩ thuật học.
- Minh họa các kiến trúc, tác phẩm điêu khắc thời Trần.
2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, gợi mở, vấn đáp, nhóm làm việc.
III/ Tiến trình dạy- học:
HĐ Thời gian
Hoạt động của GV
Minh họa
Hoạt động của HS
Hoạt
động
1 (6’)
HDHS tìm hiểu khái quát về bối cảnh thời Trần:
- GV gợi ý: Đầu TK XIII, lịch sử đất nước có những thay đổi ntn?
- Chính quyền thời Trần ra sao?
- KL của GV: Chiến thắng lịch sử chống quân xâm lược Mông Nguyên đã góp phần phát triển nền mĩ thuật, tăng cường tính tự chủ, tự cường.
Tranh Lịch sử
- Đọc đoạn văn giới thiệu về bối cảnh XH thời Trần.
- Nêu được sự thay đổi quyền lãnh đạo đất nước, hoạt động của nhà Trần và chiến công vang dội nhất.
- Hs nêu được ý nghĩa của chiến thắng quân xâm lược Mông - Nguyên.
Hoạt
động
2 (25’)
HDHS tìm hiểu về Mĩ thuật thời Trần:
- GV đặt vấn đề: Mĩ thuật đề cập đến các lĩnh vực nào?
- Kiến trúc có mấy loại hình?
( KT cung đình- KT phật giáo)
- GV yêu cầu h/s bám sát vào các ví dụ cụ thể SGK.
- GV liên kết 2 phần Kiến trúc <-> Điêu khắc và trang trí qua việc gợi ý h/s tự n/x về vấn đề:
Các công trình kiến trúc đẹp có cần đến các hình thức trang trí không?
- GV yêu cầu nêu được các tác phẩm điêu khắc và trang trí thời Trần.
- Nêu vấn đề: Để phục vụ đời sống sinh hoạt hàng ngày, cha ông ta đã có sản phẩm truyền thống nào?
( Đồ gốm)
- Nhận xét của em về đặc điểm các tác phẩm của sản phẩm?
Kiến trúc các khu lăng mộ.
Tranh minh họa hình tượng rồng, đồ gốm thời Trần
- HS nêu được các lĩnh vực:
Kiến trúc, điêu khắc - trang trí và đồ gốm.
* Kiến trúc: 2 loại hình
- Kiến trúc cung đình: Tu bổ kinh thành Thăng Long, xây dựng cung điện Thiên Trường, xây các khu lăng mộ Trần Thủ Độ, An Sinh …
- Kiến trúc Phật giáo:
Xây dựng chùa, tháp nổi tiếng như chùa trên núi Yên Tử (QN), chùa Bối Khê (Hà Tây), tháp Phổ Minh (Nam Định), tháp Bình Sơn (Vĩnh Phúc), …
* Điêu khắc và trang trí: Luôn gắn
Tiết1: Thường thức mĩ thuật
Sơ lược về Mĩ thuật thời Trần (1226-1400)
I/ Mục tiêu bài học:
- HS hiểu biết 1 số kiến thức về xã hội thời Trần; về các công trình mĩ thuật thời Trần (tổng quát về kiến trúc, điêu khắc - trang trí và đồ gốm).
- HS có nhạn thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, biết trân trọng, giữ gìn và phát huy nét tinh hoa nghệ thuật mà cha ông để lại.
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Các bài viết về lịch sử và nét nghệ thuật thời Trần. SGK- SGV. Lược sử mĩ thuật Việt Nam và Mĩ thuật học.
- Minh họa các kiến trúc, tác phẩm điêu khắc thời Trần.
2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, gợi mở, vấn đáp, nhóm làm việc.
III/ Tiến trình dạy- học:
HĐ Thời gian
Hoạt động của GV
Minh họa
Hoạt động của HS
Hoạt
động
1 (6’)
HDHS tìm hiểu khái quát về bối cảnh thời Trần:
- GV gợi ý: Đầu TK XIII, lịch sử đất nước có những thay đổi ntn?
- Chính quyền thời Trần ra sao?
- KL của GV: Chiến thắng lịch sử chống quân xâm lược Mông Nguyên đã góp phần phát triển nền mĩ thuật, tăng cường tính tự chủ, tự cường.
Tranh Lịch sử
- Đọc đoạn văn giới thiệu về bối cảnh XH thời Trần.
- Nêu được sự thay đổi quyền lãnh đạo đất nước, hoạt động của nhà Trần và chiến công vang dội nhất.
- Hs nêu được ý nghĩa của chiến thắng quân xâm lược Mông - Nguyên.
Hoạt
động
2 (25’)
HDHS tìm hiểu về Mĩ thuật thời Trần:
- GV đặt vấn đề: Mĩ thuật đề cập đến các lĩnh vực nào?
- Kiến trúc có mấy loại hình?
( KT cung đình- KT phật giáo)
- GV yêu cầu h/s bám sát vào các ví dụ cụ thể SGK.
- GV liên kết 2 phần Kiến trúc <-> Điêu khắc và trang trí qua việc gợi ý h/s tự n/x về vấn đề:
Các công trình kiến trúc đẹp có cần đến các hình thức trang trí không?
- GV yêu cầu nêu được các tác phẩm điêu khắc và trang trí thời Trần.
- Nêu vấn đề: Để phục vụ đời sống sinh hoạt hàng ngày, cha ông ta đã có sản phẩm truyền thống nào?
( Đồ gốm)
- Nhận xét của em về đặc điểm các tác phẩm của sản phẩm?
Kiến trúc các khu lăng mộ.
Tranh minh họa hình tượng rồng, đồ gốm thời Trần
- HS nêu được các lĩnh vực:
Kiến trúc, điêu khắc - trang trí và đồ gốm.
* Kiến trúc: 2 loại hình
- Kiến trúc cung đình: Tu bổ kinh thành Thăng Long, xây dựng cung điện Thiên Trường, xây các khu lăng mộ Trần Thủ Độ, An Sinh …
- Kiến trúc Phật giáo:
Xây dựng chùa, tháp nổi tiếng như chùa trên núi Yên Tử (QN), chùa Bối Khê (Hà Tây), tháp Phổ Minh (Nam Định), tháp Bình Sơn (Vĩnh Phúc), …
* Điêu khắc và trang trí: Luôn gắn
 








Các ý kiến mới nhất