giáo án mỹ thuật 6

tuần 1

Ngày soạn: ngày 8 tháng 9 năm 2007
Ngày dạy: ngày 11 tháng 9 năm 2007

Bài 1:vẽ trang trí
Chép hoạ tiết trang trí dân tộc

Mục tiêu bài học

_Giúp học sinh nhận ra được vẻ đẹp của các hoạ tiết dân tộc miền xuôi, miền và miền núi
_học sinh có thể vẽ được một số hoạ tiết gần giống với mẫuvà tô mầu theo ý thích.
_ thêm yêu thích và giữ gìn những vốn cổ hoa văn dân tộc
II. Chuẩn bị

tài liệu tham khảo
_ Trần Văn Cẩn- Trần Đình Thọ – Nguyễnc Đỗ Cung về tính dân tộc và nghệ thuật tạo hình.
_ Các loại sách báo tạp chí có chụp một số ảnh về đình, chùa và trang phục của các dân tộc miền núi.
Đồ dùng dạy học
_ Bộ đồ dùng dạy học lớp 6
_ Phóng to một số hoạ tiết được in trong sgk
_ Phóng to các bước chép hoạ tiết dân tộc thong sgk
_ Sưu tầm thêm các hoạ tiết đân tộc ở một só đồ vật như: quần, áo, khăn, túi, và một số vật dụng khác.
Phương pháp dạy học
_Phương pháp quan sát
_ Phương pháp vấn đáp.
_ Phương pháp luyện tập

III. Gợi ý tiến trình dạy học.

Thời gian
hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1phút
3 phút
1_ ổn định tổ chức lớp
2_ kiểm tra bài cũ: Hãy kể tên một số dạng hoạ tiết mà em đã biết ở các năm học trước ?
3_ bài mới:
Hoạ tiết dân tộc là một trong những vốn cổ mang đậm tính chất dân tộc, chúng đã được chắt lọc qua bề dày của thời gian và tồn tại đến tận hôm nay. Bây giờ tôi sẽ hướng dẫn các em cách chép một số hoạ tiết đơn giản của dân tộc ta.
a_ HĐ 1: Hướng dẫn học sinh quan sát , nhận xét
Giáo viên cho học sinh quan sát một só hình ảnh các hoạ tiết được phóng to trong sách giáo khoa.
?_ Các em cho biết những hoạ tiết này thường được trang trí ở đâu ?
?_ Họ sáng tạo ra các hoạ tiết nhằm tác dụng gì ?

Giáo viên chỉ vào một vài hoạ tiết đơn giản
?_ Cho biết hoạ tiết này có tên gọi là gì?
?_ Tất cả các hoạ tiết được cách điệu có giống thật không? Tại sao

?_ Người ta thường sử dụng những hình ảnh gì để đưa vào làm hoạ tiết ?

?_ Hình dáng của hoạ tiết này được quy vào hình gì?
Giáo viên hỏi thêm một số hình đơn giản để học sinh trả lời.
_ Về bố cục: ?_ Cách xắp xếp hoạ tiết có đặc điểm gì ?
?_ Hoạ tiết có đường nét ntn?

_ Giáo viên tóm tắt lại và giải thích thêm...
_ HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
?_ Hãy nêu các bước tiến hành một bài chép hoạ tiết dân tộc?




?_ Theo em, em sẽ chọn hoạ tiết nào để vẽ?
?_ Vậy hoạ tiết định vẽ của em nằm trong khung hình gì?
_ Gv treo trực quan các bược chép hoạ tiết để học sinh quan sát, đ