giao an my thuat

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tu Xuan Bac
Ngày gửi: 11h:16' 23-02-2010
Dung lượng: 416.7 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Tu Xuan Bac
Ngày gửi: 11h:16' 23-02-2010
Dung lượng: 416.7 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Thứ 3 ngày 24 tháng 11 năm 2009.
Mỹ thuật khối 3
Bài 13 : Vẽ trang trí
Trang trí cái bát
I – Mục tiêu
HS biết cách trang trí cái bát.
Trang trí được cái bát theo ý thích.
Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang.
II – Chuẩn bị
Giáo viên
Chuẩn bị một vài cái bát được trang trí và không trang trí.
Hình gợi ý cách vẽ trang trí.
Học sinh
Vở tập vẽ.
Bút chì, màu vẽ.
III – Hoạt động dạy – học
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV giới thiệu một số cái bát và gợi ý để HS biết.
+ Hình dáng của cái bát như thế nào?
+ Các bộ phận của cái bát gồm có những bộ phận nào ?
+ Cách trang trí trên cái bát ra sao?
-HS tìm ra cái bát đẹp theo ý thích.
+ HS chú ý theo dõi.
+ HS trả lời.
+ Miệng, thân và đáy bát.
+ HS trả lời theo gợi ý của GV.
Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV vẽ lên bảng để HS quan sát và nhận ra:
+ Cách sắp xếp hoạ tiết:
+ Cách vẽ màu.
+ HS chú ý quan sát.
Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV gợi ý cho HS:
+ Chọn cách trang trí.
+ Vẽ hoạ tiết.
+ Vẽ màu.
+ HS làm bài.
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV gợi ý HS nhận xét bài vẽ về:
+ Cách sắp xếp hoạ tiết.
+ Cách vẽ màu.
+ HS chú ý lắng nghe để nhận xét.
Dặn dò
Quan sát các con vật quen thuộc về hình dáng và màu sắc.
---------------------------------------------------------------
Thứ 4 ngày 25 tháng 11 năm 2009.
Mỹ thuật khối 4
Bài 13: Vẽ trang trí
Trang trí đường diềm
I – Mục tiêu
HS tìm hiểu vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm trong cuộc sống.
HS biết cách vẽ trang trí đường diềm.
HS trang trí được đường diềm theo yêu cầu bài học.
Biết sử dụng đường diềm vào các bài trang trí ứng dụng đơn giản.
II – Chuẩn bị
Giáo viên
SGK, SGV.
Một số bài tranh trí đường diềm.
Học sinh
SGK.
Vở tập vẽ.
Bút chì, thước kẻ, tẩy, com pa, màu vẽ…
III – Hoạt động dạy – học
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV cho HS quan sát H1, trang 32 SGK và đặt một số câu hỏi để HS tìm hiểu về đường diềm:
+ Em thấy đường diềm thường được trang trí ở những đồ vật nào?
+ Những hoạ tiết nào thường được sử dụng để trang trí đường diềm?
+ Cách sắp xếp hoạ tiết ở những đường diềm như thế nào?
+ Em có nhận xét gì về hoạ tiết và màu sắc của đường diềm?
GV bổ sung và nhấn mạnh:
+ Đường diềm thường dùng để trang trí khăn, áo
Mỹ thuật khối 3
Bài 13 : Vẽ trang trí
Trang trí cái bát
I – Mục tiêu
HS biết cách trang trí cái bát.
Trang trí được cái bát theo ý thích.
Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang.
II – Chuẩn bị
Giáo viên
Chuẩn bị một vài cái bát được trang trí và không trang trí.
Hình gợi ý cách vẽ trang trí.
Học sinh
Vở tập vẽ.
Bút chì, màu vẽ.
III – Hoạt động dạy – học
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV giới thiệu một số cái bát và gợi ý để HS biết.
+ Hình dáng của cái bát như thế nào?
+ Các bộ phận của cái bát gồm có những bộ phận nào ?
+ Cách trang trí trên cái bát ra sao?
-HS tìm ra cái bát đẹp theo ý thích.
+ HS chú ý theo dõi.
+ HS trả lời.
+ Miệng, thân và đáy bát.
+ HS trả lời theo gợi ý của GV.
Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV vẽ lên bảng để HS quan sát và nhận ra:
+ Cách sắp xếp hoạ tiết:
+ Cách vẽ màu.
+ HS chú ý quan sát.
Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV gợi ý cho HS:
+ Chọn cách trang trí.
+ Vẽ hoạ tiết.
+ Vẽ màu.
+ HS làm bài.
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV gợi ý HS nhận xét bài vẽ về:
+ Cách sắp xếp hoạ tiết.
+ Cách vẽ màu.
+ HS chú ý lắng nghe để nhận xét.
Dặn dò
Quan sát các con vật quen thuộc về hình dáng và màu sắc.
---------------------------------------------------------------
Thứ 4 ngày 25 tháng 11 năm 2009.
Mỹ thuật khối 4
Bài 13: Vẽ trang trí
Trang trí đường diềm
I – Mục tiêu
HS tìm hiểu vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm trong cuộc sống.
HS biết cách vẽ trang trí đường diềm.
HS trang trí được đường diềm theo yêu cầu bài học.
Biết sử dụng đường diềm vào các bài trang trí ứng dụng đơn giản.
II – Chuẩn bị
Giáo viên
SGK, SGV.
Một số bài tranh trí đường diềm.
Học sinh
SGK.
Vở tập vẽ.
Bút chì, thước kẻ, tẩy, com pa, màu vẽ…
III – Hoạt động dạy – học
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Hoạt động dạy
Hoạt động học
GV cho HS quan sát H1, trang 32 SGK và đặt một số câu hỏi để HS tìm hiểu về đường diềm:
+ Em thấy đường diềm thường được trang trí ở những đồ vật nào?
+ Những hoạ tiết nào thường được sử dụng để trang trí đường diềm?
+ Cách sắp xếp hoạ tiết ở những đường diềm như thế nào?
+ Em có nhận xét gì về hoạ tiết và màu sắc của đường diềm?
GV bổ sung và nhấn mạnh:
+ Đường diềm thường dùng để trang trí khăn, áo
 








Các ý kiến mới nhất