Thứ 3 ngày 10 tháng 11 năm 2009.
Mỹ thuật khối
Bài 11 : Vẽ theo mẫu
Vẽ cành lá

I – Mục tiêu
HS biết cấu tạo của cành lá: hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của nó.
Vẽ được cành lá đơn giản.
Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí ở các dạng bài tập.

II – Chuẩn bị
Giáo viên
Một số cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc.
Bộ đồ dùng dạy học.
Học sinh
Một vài cành lá đơn giản.
Vở tập vẽ.
Bút chì, màu vẽ.

III – Hoạt động dạy – học

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

Hoạt động dạy
Hoạt động học

GV giới thiệu một vài cành lá và gợi ý cho HS:
+ Hình dáng và màu sắc của cành lá và chiếc lá như thế nào?






+ Đặc điểm cấu tạo của cành lá và chiếc lá.
GV cho HS xem một số bài trang trí để các em biết cành lá đẹp có thể sử dụng làm hoạ tiết trang trí.
+ Trong hình trang trí này sử dụng hoạ tiết gì ?











+ HS chú ý lắng nghe.

+ HS trả lời.







+ HS trả lời.




+ HS trả lời.

Hoạt động dạy
Hoạt động học

GV yêu cầu HS quan sát cành lá và trả lời một số câu hỏi để hiểu hơn về cách vẽ cành, lá:









+ Bước đầu tiên chúng ta phải làm gì?
+ Khi đã có hình dáng chung chúng ta phải làm gì?
+ Khi chúng ta đã vẽ phác cành cuống chúng ta vẽ hình của từng chiếc lá và vẽ chi tiết cho giống mẫu.
GV gợi ý cách vẽ màu:
+ Có thể vẽ màu như mẫu.
+ Có thể vẽ màu theo ý thích.

+ HS quan sát.











+ Vẽ phác hình dáng chung của cành lá cho vừa với phần giấy.
+ Vẽ phác cành, cuống lá.





+ HS chú ý lắng nghe.


Hoạt động 3: Thực hành

Hoạt động dạy
Hoạt động học

+ GV quan sát, gợi ý cho HS:
* Phác hình chung.
* Vẽ rõ đặc điểm của lá cây.
* Cách vẽ màu.

+ HS làm bài.


Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

Hoạt động dạy
Hoạt động học

GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về:
+ Hình vẽ so với tờ giấy.
+ Đặc điểm của cành lá.
+ Màu sắc…






+ HS chọn bài vẽ đẹp và xếp loại.



Dặn dò
Sưu tầm tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam (20 - 11)











Thứ 4 ngày 11 tháng 11 năm 2009.
Mỹ thuật khối 4
Bài 11 : Thường thức mỹ thuật
Xem tranh của hoạ sĩ

I – Mục tiêu
HS bước đầu hiểu được nội dung của các bức tranh giới thiệu trong bài thông qua bố cục, hình ảnh và màu sắc.
HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh.
HS yêu thích vẻ đẹp của các bức tranh.
II – Chuẩn bị
Giáo viên
SGK, SGV.
Bộ đồ dùng dạy – học
Học sinh
SGK.
Sưu tầm tranh ở các tạp