Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009
Mỹ thuật
Bài 9 : Vẽ trang trí
Vẽ màu vào hình có sẵn
(Múa rồng – phỏng theo tranh của Quang Trung, học sinh lớp 3)

I – Mục tiêu
HS hiểu biết hơn về cách sử dụng màu.
Vẽ được màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng.

II – Chuẩn bị
Giáo viên
Sưu tầm tranh của thiếu nhi về đề tài lễ hội.
Màu sáp, màu nước hoặc màu bột.
Học sinh
Vở tập vẽ.
Màu vẽ các loại.

III – Hoạt động dạy – học

Hoạt động dạy
Hoạt động học

Giới thiệu bài
Trong những dịp lễ, Tết, nhân dân ta thường tổ chức các hình thức vui chơi như múa hát, đánh trống, đấu vật, thi cờ tướng,…Múa rồng là một hoạt động trong những ngày vui đó. Cảnh múa rồng thường diễn ra ở sân đình, đường làng, đường phố,…Bạn Quang Trung vẽ tranh về cảnh múa rồng.
Bài tập này các em vẽ màu theo ý thích vào tranh nét Múa rồng của bạn Quang Trung sao cho màu rực rỡ, thể hiện không khí ngày hội, phù hợp với nội dung tranh.


+ HS chú ý lắng nghe.








Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
Mục tiêu: HS thấy được tranh vẽ của bạn như thế nào và nhận biết được tranh cần vẽ màu ở đâu, như thế nào cho đúng và đẹp.

Hoạt động dạy
Hoạt động học

GV giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội để HS thấy được quang cảnh không khí vui tươi, nhộn nhịp được thể hiện trong tranh,…
Giới thiệu tranh nét Múa rồng của bạn Quang Trung và gợi ý:
+ Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm?
+ Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm như thế nào?




GV gợi ý để HS nhận ra các hình vẽ: con rồng, người và các hình ảnh khác.







+ HS trả lời.

+ Khác nhau:
*Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tươi sáng;
*Cảnh vật ban đêm dưới ánh đèn, ánh lửa thì màu sắc huyền ảo, lung linh.



Hoạt động 2 : Cách vẽ màu
Mục tiêu: Biết cách vẽ màu vào hình tranh Múa rồng của bạn Quang Trung

Hoạt động dạy
Hoạt động học

GV hướng dẫn HS cách vẽ màu vào bài:
+ Vẽ màu vào hình con rồng, người, cây như thế nào cho đẹp?
+ Có cần vẽ màu vào nền không ?
+ Vẽ màu vào tranh như thế nào là đẹp ?


+ HS trả lời.

+ Có
+ Vẽ màu phải có đậm, có nhạt.




Hoạt động 3 : Thực hành
Mục tiêu: HS vẽ được màu vào hình vẽ có sẵn

Hoạt động dạy
Hoạt động học

 GV quan sát từng HS làm bài, đưa ra những gợi ý cần thiết.
Khuyến khích HS sử dụng màu theo cảm nhận của các em để bài vẽ có màu sắc đẹp.











+ HS thực hành


Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
Mục tiêu: HS biết cách nhận xét bài của nhau về màu sắc

Hoạt động dạy
Hoạt động học

 GV chọn một số bài vẽ màu tốt treo lên cùng HS nhận xét bài về:
+ C