Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009.
Mỹ thuật khối 3
Bài 5 : Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn quả

I – Mục tiêu
- Học sinh nhận biết hình, khối của một số quả.
- Nặn được một vài quả gần giống với mẫu.
- Học sinh biết được lợi ích của một số loại quả.

II – Chuẩn bị
Giáo viên
Sưu tầm tranh, ảnh một số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp.
Một vài loại quả thực.
Quả mẫu.
Học sinh
Đất nặn.
Vở tập vẽ.

III – Các hoạt động dạy – học

Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

Hoạt động dạy
Hoạt động học

- GV giới thiệu vài loại quả và đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận biết :
+ Tên của quả.





+ Đặc điểm, hình dáng, màu sắc.
+ Sự khác nhau của một số quả.



+ HS trả lời.





Hoạt động 2 : Cách nặn quả

Hoạt động dạy
Hoạt động học

- GV nêu các bước cách nặn quả và thực hành để các em nhận ra cách nặn quả :
+ Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm.
+ Nặn thành khối có dáng quả trước.
+ Nắn, gọt dần cho giống với quả mẫu.
+ Sửa hoàn chỉnh và gắn, dính các chi tiết (cuống, lá,...).
+ Chọn đất màu thích hợp để nặn quả.

+ HS chú ý lên bảng, theo dõi cách nặn.


Hoạt động 3 : Thực hành

Hoạt động dạy
Hoạt động học

- GV đặt mẫu ở một vị trí thích hợp để HS chọn quả mẫu để nặn.
- Trong khi HS làm bài, GV đến từng bàn gợi ý và hướng dẫn bổ sung.
- Nhắc HS vừa nhìn mẫu vừa nặn.

+ HS đặt bảng con hoặc giấy cũ đã chuẩn bị để nhào đất, không làm rơi đất, không bôi bẩn lên bàn hoặc quần áo.


Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét những bài nặn đẹp.
- Nhận xét tiết học và khen ngợi một số học sinh để động viên chung.

Dặn dò
- Chuẩn bị màu vẽ cho bài học sau.
- Không vẽ màu trước vào bài 6.





Thứ 3 ngày 29 tháng 9 năm 2009.
Mỹ thuật khối 2
Bài 5 : Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn con vật

I – Mục tiêu
- Học sinh nhận biết được đặc điểm một số con vật.
- Biết cách nặn và nặn được con vật theo ý thích.
- Học sinh yêu quý các con vật.

II – Chuẩn bị
Giáo viên
Sưu tầm tranh, ảnh về con vật.
Đất nặn.
Bộ đồ dùng dạy – học.
Học sinh
Vở tập vẽ.
Đất nặn.

III – Các hoạt động dạy – học

Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

Hoạt động dạy
Hoạt động học

- GV giới thiệu tranh, ảnh về các con vật và gợi ý để HS nhận biết :
+ Tên con vật là gì ?
+ Hình dáng, đặc điểm của con vật như thế nào ?
+ Các phần chính của con vật ?
+ Màu sắc của con vật?

- GV yêu cầu HS kể tên một số con vật quen thuộc mà các em biết .



+ Con lợn, con voi, con gà,....
+ Hình dáng,