1 Tuần
Thứ ba , ngày 11thán 8.năm 2009
Bài 1: Vẽ trang trí
Vẽ đậm, vẽ nhạt
I. Mục tiêu
- HS nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa và nhạt.
- HS tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
- Từ đó nhận thấy được bài vẽ có đậm, có nhạt sẽ đẹp hơn.
II. Chuẩn bị
1 . Giáo viên
SGV, một số bài vẽ trang trí, tranh vẽ có các độ đậm nhạt, hình minh họa 3 sắc độ, phấn màu, bộ đồ dùng dạy học
2 . Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A. định tổ chức
B. KT đồ dùng
Kiểm tra đồ dùng học vẽ – Nhận xét
C. Dạy bài mới
Giới thiệu bài...
1. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét
Giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS các sắc độ đậm nhạt



? Hình vuông sử dụng họa tiết gì?
? Đọc tên các màu có trong hình vuông?
? Họa tiết nào có màu đậm nhất, họa tiết nào có màu nhạt, họa tiết nào có màu đậm vừa?
? 3 sắc độ đó có tác dụng làm cho bài vẽ của chúng ta như thế nào?
GVKL:Trong tranh có rất nhiều độ Đ_N khác nhau ,nhưnh có ba sắc độ chính là Đ, ĐV ,N >Nó làm cho bài vẽ sinh động ,rõ ràng ,có chiều sâu
! V(4) Quan sát hình 1,2,3,4 vthảo luận theo các câu hỏi sau:



? Hãy tìm ra các độ : đậm, đậm vừa và nhạt ở các hình trên?
!Trình bày nội dung thảo luận của nhóm, nhóm khác bổ xung
GV tóm tắt ....
2. Hoạt động 2: Cách vẽ
? H5 vẽ gì? Bài yêu cầu gì?
! Quan sát GV minh họa cách vẽ 3 độ đậm nhạt trên giáo cụ trực quan
C1: Đậm nhạt bằng vẽ màu khác nhau
Chọn 3 màu khác nhau có đậm nhạt theo yêu cầu
Vẽ màu vào các bông hoa
C2: Đậm nhạt bằng cách đưa nét bút theo 3 sắc độ
Vẽ độ đậm trước: nét bút đưa mạnh, đan dầy các nét
Đậm vừa: nét bút đưa nhẹ hơn, nét thưa hơn
Nhạt: Nét bút nhẹ
* Lưu y: Tô màu gọn không chờm ra ngoài, không nên dùng nhiều màu.
3. Hoạt động 3 : Thực hành
! Bài yêu cầu gì?
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước
! Nhận xét về cách vẽ 3 độ đậm nhạt của các bài vẽ trên?
4. Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá
Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách chọn màu
- Cách vẽ màu đậm nhạt
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
* Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ‎ kiến xây dựng bài, có bài vẽ đẹp
* Dặn dò
Sưu tầm tranh ảnh trên sách báo và tìm ra chỗ đậm, đậm vừa và nhạt trong đó

 định

-Chuẩn bị đồ dùng học vẽ trên bàn


Quan sá