TUẦN 1

Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ,công viên, cắm trại…) có nội dung về vui chơi
- Học sinh: Sưu tầm tranh của thiếu nhi. Vở tập vẽ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:


HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1- Hoạt động: Xem tranh:
Mục tiêu: Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi.
Giáo viên treo tranh có chủ đề vui chơi vở tập vẽ 1 để học sinh quan sát và đặt câu hỏi:
- Bức tranh này vẽ gì?
- Trên tranh có những hình ảnh gì?

- Hình ảnh nào là chính?

- Hình ảnh nào là phụ?

- Em cho biết các hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu?
- Trong tranh có những màu nào và màu nào được vẽ nhiều hơn?
- Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn?
- Giáo viên treo tranh “bể bơi ngày hè” để học sinh quan sát.
- Đây là tranh của bạn Thiên Vân vẽ bằng sáp màu và bút dạ.
- Trong tranh bạn vẽ gì?


- Trong tranh có những màu nào?
- Em thấy không khí có vui vẻ và náo nhiệt không?
- Em có thích tranh bạn vẽ không? Vì sao?
Lưu ý: Xem tranh bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
2- Hoạt động 2: Xem tranh sưu tầm
Mục tiêu : Học sinh biết được tranh vẽ con vật của hoạ sĩ và thiếu nhi.
Phát các nhóm mỗi nhóm một tranh của hoạ sĩ, thiếu nhi.
- Trò chơi :  Em là phóng viên
- Yêu cầu từng nhóm giới thiệu tranh



Nhận xét – tuyên dương
Lưu ý : Hướng dẫn bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh.
3- Hoạt động 3 : Nhận xét đánh giá 


Nhận xét tuyên dương.
Củng cố - dặn dò :
Yêu cầu nêu công việc về nhà
Hình thức tổ chức hoạt động : Cả lớp


Học sinh quan sát và trả lời:

- Tranh vẽ cảnh đua thuyền.
- Trong tranh có 4 chiếc thuyền đang đua nhau, có người chèo, và người chỉ đạo, có cờ…
- Hình ảnh chính là chiếc thuyền được vẽ to, rõ ràng ở giữa và nổi bật.
- Hình ảnh phụ là những chiếc thuyền chạy trước và chạy sau hỗ trợ làm rõ nội dung chính.
- Cảnh đua thuyền diễn trên sông.

- Màu xanh, màu cam, màu đỏ, màu đen…






- Tranh vẽ các bạn đang vui chơi trong bể bơi, một số bạn trai trên bờ đang chơi các trò chơi...
- Màu xanh, màu đà, màu trắng…

- Quan sát trả lời.

- Nêu nhận xét riêng về bức tranh.




Hình thức tổ chức hoạt động : Nhóm






Từng nhóm giới thiệu tranh.
- Tranh của bạn có tên là gì ?
- Theo bạn trong tranh vẽ gì ?
- Theo bạn tranh vẽ hình ảnh nào rõ nhất ?
- Bạn nhìn thấy trong tranh có những màu nào ?........
Nhận xét nhóm giới thiệu hay nhất.





Nhận xét nhóm tích cực tham gia phát biểu có nhiều đóng góp trong học tập.
Tuyên dương nhóm phỏng vấn hay nhất.


- Về nhà xem các nét.
- Chuẩn bị dụng cụ học vẽ.


 Ngày .... tháng .... năm .......

DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG GIÁO VIÊN


TUẦN 2

Bài 2: VẼ NÉT THẲNG
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được một số loại nét thẳng.
- Biết cách vẽ nét thẳng.
- Biết cách phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Một số hình vẽ có nét thẳng. Một vài bài vẽ minh hoạ
- Học sinh: Bút chì, bút màu, tẩy, vở tập vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:


HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
Mục tiêu: Nhận biết được một số loại nét thẳng.
- Giáo viên vẽ các nét lên bảng.
+ Nét thẳng “ngang”