Đạo đức:
BÀI 1 : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1
I.Mục tiêu:
Bước đầu trẻ em 6 tuổi được đi học.
Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp.
quyền và bổn phận trẻ em là được đi học và phải học tốt . Biết tự giới hiệu về bản thân 1 cách mạnh dạn.
II.KNS :
giới thiệu vể bản thân.
- năng giới thiệu thể hiện sự tự tin trước đông người.
Kỹ năng lắng nghe tích cực.
Kỹ năng trình bày suy nghĩ , ý tưởng vế ngày đầu tiên di học, về trường, ;lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn bè.
III/. pháp & kỹ thuật dạy học:
chức trò chơi.
luận nhóm.
Động não.
Trình bày 1 phút
IV/. Chuẩn bị :
Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
Bài hát: Ngày đầu tiên đi học.
V/. Các hoạt động dạy học :

TL
Hoạt động GV
Hoạt động học sinh

1’
5’


30’


































































2’


1’
động :
1.KTBC:
KT sự chuẩn bị để học môn đạo đức của học sinh.
3/.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1:
Thực hiện trò chơi Tên bạn – Tên tôi.
GV chia học sinh thành các nhóm 6 em, đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cách chơi.
Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình với các bạn trong nhóm, sau đó chỉ định 1 bạn bất kì và hỏi “ Tên bạn là gì? – Tên tôi là gì? ”
GV tổ chức cho học sinh chơi. Sau khi chơi GV hỏi thêm : Có bạn nào trùng tên với nhau hay không ? Em hãy kể tên một số bạn em nhớ qua trò chơi ?
GV kết luận:
Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, các em hãy nói tên của bạn. Cô cũng sẽ gọi tên các em khi chúng ta học tập vui chơi … Các em đã biết tên cô là gì chưa nào? (cô giáo giới thiệu tên mình)
Hoạt động 2:
Học sinh kể về sự chuẩn bị của mình khi vào lớp 1
GV hỏi học sinh về việc bố mẹ đã mua những gì để các em đi học lớp 1.
Gọi một số học sinh kể.
GV kết luận
Đi học lớp 1 là vinh dự, là nhiệm vụ của những trẻ em 6 tuổi. Để chuẩn bị cho việc đi học, nhiều em được bố mẹ mua quần áo, giày dép mới … Các em cần phải có đầy đủ sách vở đồ dùng học tập như : bút, thước …
Hoạt động 3:
Học sinh kể về những ngày đầu đi học.
GV yêu cầu các em kể cho nhau nghe theo cặp về những ngày đầu đi học.
Ai đưa đi học?
Đến lớp có gì khác so với ở nhà?
Cô giáo nêu ra những quy định gì?
GV kết luận
Vào lớp 1 các em có thầy cô giáo mới, bạn bè mới. Nhiệm vụ của học sinh lớp 1 là học tập, thực hiện tốt những quy định của nhà trường như đi học đúng giờ và đầy đủ, giữ trật tự trong giờ học, yêu quý thầy cô giáo và bạn bè, giữ vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân … có như vậy, các em mới chống tiến bộ, được mọi người quý mến.
4/.Củng cố: Hỏi tên bài.
Gọi nêu nội dung bài.
Nhận xét, tuyên dương.
5/.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.
Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng giờ

Hát

Học sinh chuẩn bị để GV kiểm tra.







Lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi.



Học sinh chơi. Học sinh tự nêu.




Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.




Học sinh nêu.



Học sinh lắng nghe








Học sinh kể cho nhau nghe theo cặp.
Đại diện học sinh kể trước lớp
Học sinh khác nhận xét bổ sung.

Học sinh lắng nghe



Học sinh nêu.
Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt.

TN & XH
BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA