Thứ Hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009
Buổi sáng:
Tiết 1: MĨ THUẬT
( GV bộ môn dạy)
----------------------------------------------------------------------

Tiết 1: TẬP ĐỌC
Bài. Cái gì quý nhất ?
I.Mục tiêu.
+Đọc diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
-Hiểu vấn đề tranh luận và ý được khẳng định qua tranh luận: Người lao động là đáng quý nhất.
II Đồ dùng dạy học.
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
-Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm.
III.Hoạt động dạy – học .

Giáo viên
Học sinh

1 Kiểm tra bài cũ
-GV gọi một số HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ: “ trước cổng trời”
-Nhận xét và cho điểm HS.
2 Bài mới:
-Giới thiệu bài.
a. Luyện đọc.
- HS khá giỏi đọc cả bài.
-GV chia đoạn: 3 đoạn.
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp.
-Cho HS luyện đọc những từ ngữ khó đọc: Sôi nổi, quý, hiếm….
-Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu toàn bài
b. Tìm hiểu bài.
-Cho HS đọc.Đ1+2.
H: Theo Hùng, Quý, Nam, cái quý nhất trên đời là gì?

H: Lí lẽ của mỗi bạn đưa ra để bảo vệ ý kiến của mình như thế nào?
(Khi HS phát biểu GV nhớ ghi tóm tắt ý các em đã phát biểu).
- GV rút ý1
-Cho HS đọc Đ3:
H: Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
H: Theo em khi tranh luận, muốn thuyết phục người khác thì ý kiến đưa ra phải thế nào? Thái độ tranh luận phải ra sao?

c. Đọc diễn cảm.
-GV hướngđọc diễn cảm.
-Cho HS thi đọc theo cách phân vai.
- GV cùng cả lớp nhận xét- cho điểm
3. Nhận xét tiết học.
-GV nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị tiết sau: Vườn quả cù lao sông.
-2-3 HS lên bảng

-Nghe.


-HS lắng nghe.


-HS dùng bút chì đánh dấu đoạn.
-HS đọc nối tiếp lần 1.
-HS luyện đọc từ.
- HS đọc nối tiếp lần 2.
-1 HS đọc chú giải,giải nghĩa từ.
- HS theo dõi.

-1 HS đọc to lớp đọc thầm.
- Hùng quý nhất là lúa gạo.
-Quý: Vàng quý nhất.
-Nam: Thì giờ là quý nhất.
-Hùng: Lúa gạo nuôi con người.
-Quý: Có vàng là có tiền sẽ mua được lúa gạo.
-Nam: Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, vàng bạc.
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm
-Vì nếu không có người lao động thì không có lúa gạo vàng bạc ….
-Ý kiến mình đưa ra phải có khả năng thuyết phục đối tượng nghe, người nói phải có thái độ bình tĩnh khiêm tốn.

- HS luyện đọc nhóm đôi
- 3 nhóm thi đọc




Tiết 3: CHÍNH TẢ
Bài. Nhớ viết: Tiếng đàn Ba- la- lai - ca trên sông Đà
I.Mục tiêu:
-Nhớ viết lại đúng chính tả bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà. Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể tự do.
-Làm được BT2, hoặc BT3.Ôn tập chính tả phương ngữ: Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l/n hoặc âm s/x dễ lẫn.
II.Đồ dùng .
-Viết từng cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc ở bài 2 vào từng phiếu nhỏ để HS bốc thăm và tìm từ ngữ chứa tiếng đó.
III. Hoạt động dạy – học .

Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra bài cũ
-GV gọi một số HS lên bảng tìm và viết các tiếng có vần uyên , uyết
-Nhận xét và cho điểm HS.
2. Bài mới:
-Giới thiệu bài.
a. Viết chính tả.
- Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ
H: Em hãy cho biết bài thơ gồm mấy khổ? Viết theo thể thơ nào?
H: Theo em, viết tên loại đàn nêu trong bài như thế nào? trình bày tên tác giả ra sao?
-GV đọc một lượt bài chính tả.
- Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 5-7 bài.
-GV nhận xét chung về những bài chính tả vừa chấm.
b. Làm bài