GIÁO ÁN SỐ 1 Thời gian thực hiện: 12 giờ
Tên bài học trước:
Thực hiện từ ngày đến ngày
TÊN BÀI: Bài 1 – Cấu tạo bộ ly hợp ma sát
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Học xong bài này người học có khả năng:
- Phát biểu đúng yêu cầu, nhiệm vụ và phân loại của bộ ly hợp.
- Giải thích được cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của bộ ly hợp.
- Tháo lắp, nhận dạng và bảo dưỡng bên ngoài được bộ ly hợp đúng yêu cầu kỹ thuật.
II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Học cụ:
- Máy chiếu projecter. máy tính
- Bảng, phấn nhiều màu
- Tài liệu, phiếu hướng dẫn thực hành
Vật liệu:
- Mỡ bò
- Giấy nhám.
- Bột phấn trắng.
- Xà bông, giẻ lau.
Dụng cụ và trang thiết bị:
- Mô hinh cắt của hệ thống ly hợp.
- Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ô tô.
- Dụng cụ đo kiểm: Thước kẹp, thước Panme.
- Giũa nhỏ, búa, đục, kéo
- Bơm mỡ
- Vòi bơm và đồng hồ đo áp suất
- Phòng học, xưởng thực hành
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn tập trung ban đầu
- Giao việc cho từng học sinh thực hiện
IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 3 phút
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
- Số học sinh vắng: ............Tên:
Nội dung cần nhắc nhở:
- Thời gian khi vào lớp
- Vệ sinh lớp học
- Tác phong, đồng phục, học bài
V. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN



HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS


1
Dẫn nhập
( Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm thế tích cực của ngời học....)
- Thuyết trình về tầm quan trọng của bộ ly hợp.

- Đặt câu hỏi cho hs trả lời.
- Giới thiệu bài học mới.
- Chú ý nghe giảng.
- Giải thích được sự cần thiết của bộ ly hợp
- T/lời các câu hỏi của GV.
- Ghi tên bài học
10 p

2
Giới thiệu chủ đề





Mục tiêu
- Nêu mục tiêu của bài học
- Chú ý theo dõi, lắng nghe
2 p


Trọng tâm của bài học
- Thông báo trọng tâm của bài
- Chú ý theo dõi, lắng nghe
15 p

3
Giải quyết vấn đề





LÝ THUYẾT





1. Nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại ly hợp.
- Yêu cầu hs đọc tài liệu.
- Mời 1 hs trình bày nhiệm vụ của ly hợp.
- Mời 1 hs khác bổ sung.
- Mời 1 hs trình bày yêu cầu của ly hợp.
- Mời 1 hs khác bổ sung
- Nhận xét, bổ sung đầy đủ.
- Trình chiếu nhiệm vụ, yêu cầu của ly hợp.
- Đọc tài liệu
- Một hs trình bày nhiệm vụ của ly hợp.
- 1 hs khác bổ sung
- 1 hs trình bày yêu cầu của ly hợp.
- 1 hs khác bổ sung.
- Chú ý lắng nghe
- Ghi chép
30 p


2. Cấu tạo và hoạt động của ly hợp.
- Cấu tạo.
- Nguyên tắc hoạt động.
- Yêu cầu hs đọc tài liệu.
- Giới thiệu 1 bộ vi sai thật.
- Mời học sinh gọi tên các chi tiết của ly hợp.
- Nhận xét, bổ sung
- Chia lớp thành 3 nhóm để thảo luận: Nguyên tắc hoạt động của ly hợp.
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Mời hs nhóm khác góp ý.
- Nhận xét, bổ sung
- Trình chiếu cấu tạo và n/tắc hoạt động của bộ vi sai.
- Đọc tài liệu
- Quan sát vật thật.
- Gọi tên các chi tiết của ly hợp.
- Chú ý lắng nghe.
- Chia thành 3 nhóm và thảo luận theo nhóm

- Từng nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Góp ý cho nhóm khác
- Chú ý lắng nghe.
- Ghi chép
45 p


3. Quy trình tháo lắp, bảo dưỡng ly hợp.
- Giới thiệu mô hình và vật thật ly hợp.
- Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận qui trình tháo, lắp, bảo dưỡng ly hợp.
- Gợi ý các bước thực hiện.
- Yêu cầu học sinh tham khảo thêm trong tài liệu.