Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2012
Bài 1 : Vẽ trang trí
Vẽ đậm – Vẽ nhạt
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
- HS tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc, đậm, nhạt.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị:
+ Nước màu, ba cái cốc.
+ Bài vẽ trang trí, hình minh hoạ 3 sắc độ.
+ Phấn màu.
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 2
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài – Ghi bảng

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


* Hoạt động1: Quan sát – nhận xét
- GV pha nước màu, đặt câu hỏi:
+ Cốc nước 1 có màu gì?
+ Cốc nước 2 có màu gì?
+ Cốc nước 3 có màu gì?
( màu nâu đậm, đậm vừa, nhạt)
- GV treo hình minh họa, đặt câu hỏi
+ Tranh vẽ quả gì?
+ Quả nào đậm, đậm vừa, nhạt?
+ Tranh vẽ trang trí hình gì, em hãy chỉ ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt?

*Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ
- GV hướng dẫn vẽ trên bảng
+ Bước 1: Vẽ 3 bông hoa giống nhau
Vẽ nét nhạt , đưa nét thưa.
+ Bước 2: Vẽ đậm vừa đưa nét mau hơn.
+ Bước 3: Vẽ đậm, nét đậm đan dày.
- GV treo bài vẽ HS năm trước

*Hoạt động 3: Thực hành
- GV hướng dẫn HS làm bài
- GV động viên HS hoàn thành bài tập.



*Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá
- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ.
- GV nhận xét chung giờ học
* Dặn :
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau – Xem tranh thiếu nhi.

HS quan sát
- HS thảo luận nhóm – Trả lời
câu hỏi


- HS quan sát tranh , tiếp cận với nội dung các bức tranh .
- HS nêu các hình ảnh và mô tả sắc độ của quả, hoạ tiết trang trí.



- HS quan sát





- HS quan sát học tập


- HS quan sát hình H5 trong vở tập vẽ.
- HS dùng màu để vẽ nhị, hoa, lá ở ba bông hoa với ba độ đậm, đậm vừa, nhạt.

- HS nhận xét chọn bài đep mình ưa thích


- HS sưu tầm tranh thiếu nhi

...............................................................
























Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2012
Bài 2: Thường thức Mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi
I. Mục tiêu:
- HS làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.
- HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp sếp hình ảnh và cách vẽ màu.
- HS hiểu được tình cảm được thể hiện qua tranh
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị:
+ Một số tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.
+ Tranh đôi bạn
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 2
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài – Ghi bảng
Hoạt đông của thầy
TG
Hoạt động của trò

 * Hoạt đông1:Xem tranh
- GV giới thiệu tranh “ Đôi bạn” đặt câu hỏi gợi ý:
+ Bức tranh có tên là gì? do ai vẽ?
+ Tranh vẽ những gì?


+ Hai bạn trong tranh được vẽ như thế nào?

+ Tranh được bố cục như thế nào?
( hình ảnh chính, phụ)




+ Em hãy kể tên những màu được sử dụng trong tranh?

+ Tranh “Đôi bạn” nói lên điều gì?

+ Em có thích bức tranh này không, sau khi xem tranh em có cảm nghĩ gì?
- GV giới thiệu và tiếp tục cho HS phân tích mội số bức tranh khác theo chủ đề trên.
*Hoạt động 2: Nhận xét - đánh giá