giáo án mĩ thuật lớp 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Thương (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:09' 10-04-2009
Dung lượng: 196.5 KB
Số lượt tải: 53
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Thương (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:09' 10-04-2009
Dung lượng: 196.5 KB
Số lượt tải: 53
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 29/12/2007
Tiết 18:Vẽ trang trí:
Trang trí hình vuông
a. Mục tiêu
-Học sinh hiểu được cách trang trí hình vuông cơ bản và ứng dụng.
-Học sinh biết sữ dụng các họa tiết dân tộc.
-Học sinh làm được một bài trang trí hình vuông hay cái thảm.
b. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
-Một số bài vẽ của học sinh năm trước
-Tranh các bước vẽ
2. Học sinh:
-Giấy vẽ, ê ke, thước dài, bút chì, màu.
c. Phương pháp
- Vấn đáp trực quan
- Luyện tập
d. Tiến trình lên lớp
I. định tổ chức
II. Kiểm tra bài củ
Trả bài kiểm tra học kì
III. Bài mới
Tên hoạt động
Nội dung kiến thức
Hoạt động của GV và HS
HĐ1:Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
HĐ2:Hướng dẫn học sinh cách trang trí.
HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành
HĐ4: củng cố
1. Quan sát nhận xét.
- Trang trí đối xứng và trang trí hình mảng không đều.
- Trang trí đơn giản, thoáng và trang trí có nhiều mảng hình.
- Hình mảng trọng tâm ở giữa, rõ về hình vẽ và màu sắc.
- Các hình giống nhau, vẽ bằng nhau.
- Các hình giống nhau tô màu như nhau.
2. Cách trang trí hình vuông cơ bản.
a. Kẻ trục đối xứng.
b.Vẽ mảng chính, phụ cho cân đối.
c. Vẽ hoạ tiết cho đều vào các mảng hình.
d. Lựa chọn màu sắc.
- Tìm màu nền để làm nổi hoạ tiết.
- Chọn gam màu:nóng hoặc lạnh ...
3. Bài tập
- Trang trí vuông có kích thước: 10x10cm. Hoạ tiết tự chọn, màu sắc: 4 màu
GV: cho học sinh xem một số bài trang trí hình vuông cơ bản.
HS: suy nghĩ và thấy được sự giống nhau và khác nhau của các cánh trưng trí hình vuông.
GV: phân tích
HS: đưa ra cách vẽ trang trí hình vuông.
GV: treo tranh lên bảng
HS: quan sát
GV: cho học sinh xem một số tranh vẽ của học sinh.
HS: làm bài.
GV: hướng dẫn đến từng học sinh cách trang trí.
Chọn bài vẽ của học sinh để củng cố cách vẽ và cách dùng màu.
Nhận xét và xếp loại một số bài vẽ của học sinh.
IV. Đánh giá kết quả học tập .
Gv thu một số bài đẹp và chua đẹp lên nhận xét
HS tự nhận xét
GV cũng cố cho điểm
(1`)V. Dặn dò.
Về nhà làm bài tập và chuẩn bị trước bài 19.
-----------------*-*-*-------------------
Ngày soạn:19/01/2008
Tiết 19:Thường thức mĩ thuật:
Tranh dân gian việt nam
a. Mục tiêu
- Học sinh hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội việt nam
- Học sinh hiểu giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian.
- Học sinh biết trân trọng và yêu quý nghệ thuật của dân tộc.
b
Tiết 18:Vẽ trang trí:
Trang trí hình vuông
a. Mục tiêu
-Học sinh hiểu được cách trang trí hình vuông cơ bản và ứng dụng.
-Học sinh biết sữ dụng các họa tiết dân tộc.
-Học sinh làm được một bài trang trí hình vuông hay cái thảm.
b. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
-Một số bài vẽ của học sinh năm trước
-Tranh các bước vẽ
2. Học sinh:
-Giấy vẽ, ê ke, thước dài, bút chì, màu.
c. Phương pháp
- Vấn đáp trực quan
- Luyện tập
d. Tiến trình lên lớp
I. định tổ chức
II. Kiểm tra bài củ
Trả bài kiểm tra học kì
III. Bài mới
Tên hoạt động
Nội dung kiến thức
Hoạt động của GV và HS
HĐ1:Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
HĐ2:Hướng dẫn học sinh cách trang trí.
HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành
HĐ4: củng cố
1. Quan sát nhận xét.
- Trang trí đối xứng và trang trí hình mảng không đều.
- Trang trí đơn giản, thoáng và trang trí có nhiều mảng hình.
- Hình mảng trọng tâm ở giữa, rõ về hình vẽ và màu sắc.
- Các hình giống nhau, vẽ bằng nhau.
- Các hình giống nhau tô màu như nhau.
2. Cách trang trí hình vuông cơ bản.
a. Kẻ trục đối xứng.
b.Vẽ mảng chính, phụ cho cân đối.
c. Vẽ hoạ tiết cho đều vào các mảng hình.
d. Lựa chọn màu sắc.
- Tìm màu nền để làm nổi hoạ tiết.
- Chọn gam màu:nóng hoặc lạnh ...
3. Bài tập
- Trang trí vuông có kích thước: 10x10cm. Hoạ tiết tự chọn, màu sắc: 4 màu
GV: cho học sinh xem một số bài trang trí hình vuông cơ bản.
HS: suy nghĩ và thấy được sự giống nhau và khác nhau của các cánh trưng trí hình vuông.
GV: phân tích
HS: đưa ra cách vẽ trang trí hình vuông.
GV: treo tranh lên bảng
HS: quan sát
GV: cho học sinh xem một số tranh vẽ của học sinh.
HS: làm bài.
GV: hướng dẫn đến từng học sinh cách trang trí.
Chọn bài vẽ của học sinh để củng cố cách vẽ và cách dùng màu.
Nhận xét và xếp loại một số bài vẽ của học sinh.
IV. Đánh giá kết quả học tập .
Gv thu một số bài đẹp và chua đẹp lên nhận xét
HS tự nhận xét
GV cũng cố cho điểm
(1`)V. Dặn dò.
Về nhà làm bài tập và chuẩn bị trước bài 19.
-----------------*-*-*-------------------
Ngày soạn:19/01/2008
Tiết 19:Thường thức mĩ thuật:
Tranh dân gian việt nam
a. Mục tiêu
- Học sinh hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội việt nam
- Học sinh hiểu giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian.
- Học sinh biết trân trọng và yêu quý nghệ thuật của dân tộc.
b
 








Các ý kiến mới nhất