Tuần : 06
Ngày 04/10 /011. BÀI 06 :TẬP VẼ HOẶC NẶN QUẢ CO DẠNG TRÒN

I / Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Về kiến thức :- Nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc của một số quả.
- Về kỹ năng :-Vẽ hay Nặn được quả có dạng tròn.
- Về thái độ :- Biết cách nặn một quả có dạng tròn đơn giản
* Học sinh khá giỏi :-Vẽ hay nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng.
* Giáo dục môi trường :- Giáo dục HS yêu mến vẻ đẹp của hoa trái, cây cỏ, có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên . Biết chăm sóc cây
II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên :- Quả táo, quả cam
- Một số bài nặn quả mẫu.
- Đất xét nặn.
2) Học sinh :- Đất nặn
-Dụng cụ học nặn
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
-Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập.

Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh .


* Giới thiệu bài:
- Trái cây cung cấp cho cơ thể chúng ta rất nhiều vitamin và mỗi chúng ta ai cũng thích một loại trái cây nào đó .Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các em xé dán một quả có dạng tròn.
* Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
* Cho HS xem mẫu các loại quả.
- Gv đặt câu hỏi :
- Các quả này có hình gì?.Nó có khác nhau không?
- Em hãy gọi tên các quả?
- Em hãy nêu một vài loại quả dạng tròn thường gặp?
*Nó có vai trò gì trong cuộc sống con người?
*Em đã làm gì để bảo vệ nó?
* Như vậy các quả dù có dạng tròn giống nhau nhưng lại
khác nhau về màu sắc và đặc điểm của quả vì thế khi tiến
hành nặn quả chúng ta phải lưu ý đến đặc điểm riêng của
mỗi lọai quả để nặn cho đúng.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách nặn
- Để thực hiện một bài nặn quả đẹp và giống thật, trước hết các em phải chọn quả định nặn . Nhồi đất sét thật kỹ để đất sét dẻo và mềm.
- Năïn đất theo hình dáng quả bằng cách lăn tròn đất trên hai lòng bàn tay.
- Tiếp tục tạo dáng làm rõ đặc điểm của quả.
-Lấy một ít đất sét lăn dọc trong hai lòng bàn tay tạo thành một khối đất sét hình dây . Đính vào đầu quả để tạo cuống quả. Có thể làm lá cho quả thêm sinh động
* Hoạt động 3 : Thực hành
* Hôm nay các em sẽ thực hành nặn một quả dạng tròn mà em thích.
Cho HS nặn hình quả
Dặn dò HS làm vệ sinh sạch sẽ sau khi nặn xong
* Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
GV lấy những bài nặn hòan thành hướng dẫn cho HS tập nhận xét :
- Bài nào nặn đẹp? Bài nào nặn chưa đẹp?
Nhận xét và tuyên dương các em hòan thành bài tốt.
* Dặn dò :
- Quan sát quả về hình dáng và màu sắc.









- HS quan sát trả lời câu hỏi











- HS quan sát Gv minh hoạ









- HS nặn




- HS tìm ra bài nặn đẹp


* Rút kinh nghiệm tiết dạy :






Tuần : 07 Ngày :
BÀI 07 : VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ CÂY

I/ Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt :
- Về kiến thức :- Nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số quả quen biết.
- Về kỹ năng :- Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả.
- Về thái độ :- Tô được màu vào quả theo ý thích
* Học sinh khá giỏi :-Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp.
* Giáo dục môi trường :- Hs yêu mến vẻ đẹp của hoa trái, có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên. Biết chăm sóc cây
II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên :- Tranh, ảnh quả xoài, quả cà
2) Học sinh :- Vở tập vẽ
- Dụng cụ học vẽ
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
-Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập.

Hoạt động Giáo