giáo án mĩ thuật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Ngụ
Ngày gửi: 16h:56' 20-05-2011
Dung lượng: 660.5 KB
Số lượt tải: 77
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Ngụ
Ngày gửi: 16h:56' 20-05-2011
Dung lượng: 660.5 KB
Số lượt tải: 77
Số lượt thích:
0 người
Khối 2
Thứ 3 ngày 25 tháng 8 năm 2009
Bài 1: Vẽ đậm vẽ nhạt
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết dược ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
-Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
Sưu tầm một số tranh, ảnh bài vẽ trang trí có độ đậm nhạt.
- Hình minh họa 3 sắc độ đậm, vừa, nhạt.
- Phấn màu
Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ.
Bút chì, tẩy, màu
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
GT bài:.
- GV giới thiệu hình minh họa ba sắc độ để HS thấy được độ đậm, đậm vừa và độ nhạt.
1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS biết :
+ Độ đậm,
+ Độ đậm vừa
+ Độ nhạt.
GV tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm, nhạt khác nhau
+ Có 3 sắc độ chính : Đậm - đậm vừa - đậm nhạt
+ 3 độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn.
+ Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau.
2.Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt
- GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài:
+ Yêu cầu của bài tập:
* Dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị, lá
* Mỗi bông hoa đều vẽ độ dậm nhạt khác nhau.
* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm, nhạt
- GV cho HS xem hình minh họa hoặc vẽ lên bảng để HS biết cách vẽ:
+ Cách vẽ:
Có thể vẽ đậm nhạt như sau:* Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày;
* Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa;
Có thể vẽ bằng màu, chì đen...
3.Hoạt động 3: Thực hành
- HS làm bài:
+ Chọn màu.
+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng.
- GV động viên để HS hoàn thành bài tập.
4.Hoạt động 4: Nhận xét. đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ.
- GV yêu cầu HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình yêu thích.
Dặn dò:Chuẩn bị cho bài học sau
---------------------------------------------------------------------
Khối 2
Thứ 3 ngày 1 tháng 9 năm 2009
Bài 2: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi
(tranh đôi bạn của Phương Liên )
I. Mục tiêu:
- HS làm quen với tranh của thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế.
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.
II. Chuẩn bị:
GV :
- Tranh in trong vở tập vẽ 2.
- Sưu tầm 1 số tranh của thiếu nhi quốc tế và thiếu nhi VN hay của những HS năm trước.
HS :
- Giấy hoặc vở tập vẽ 2.
- Sưu tầm thêm 1 số tranh.
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Giới thiệu bài :
GV giới thiệu tranh để HS nhận biết các em thích vẽ và vẽ những bức tranh đẹp.
1.Hoạt động 1: Xem tranh
GV giới
Thứ 3 ngày 25 tháng 8 năm 2009
Bài 1: Vẽ đậm vẽ nhạt
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết dược ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
-Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
Sưu tầm một số tranh, ảnh bài vẽ trang trí có độ đậm nhạt.
- Hình minh họa 3 sắc độ đậm, vừa, nhạt.
- Phấn màu
Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ.
Bút chì, tẩy, màu
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
GT bài:.
- GV giới thiệu hình minh họa ba sắc độ để HS thấy được độ đậm, đậm vừa và độ nhạt.
1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS biết :
+ Độ đậm,
+ Độ đậm vừa
+ Độ nhạt.
GV tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm, nhạt khác nhau
+ Có 3 sắc độ chính : Đậm - đậm vừa - đậm nhạt
+ 3 độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn.
+ Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau.
2.Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt
- GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài:
+ Yêu cầu của bài tập:
* Dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị, lá
* Mỗi bông hoa đều vẽ độ dậm nhạt khác nhau.
* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm, nhạt
- GV cho HS xem hình minh họa hoặc vẽ lên bảng để HS biết cách vẽ:
+ Cách vẽ:
Có thể vẽ đậm nhạt như sau:* Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày;
* Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa;
Có thể vẽ bằng màu, chì đen...
3.Hoạt động 3: Thực hành
- HS làm bài:
+ Chọn màu.
+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng.
- GV động viên để HS hoàn thành bài tập.
4.Hoạt động 4: Nhận xét. đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ.
- GV yêu cầu HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình yêu thích.
Dặn dò:Chuẩn bị cho bài học sau
---------------------------------------------------------------------
Khối 2
Thứ 3 ngày 1 tháng 9 năm 2009
Bài 2: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi
(tranh đôi bạn của Phương Liên )
I. Mục tiêu:
- HS làm quen với tranh của thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế.
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.
II. Chuẩn bị:
GV :
- Tranh in trong vở tập vẽ 2.
- Sưu tầm 1 số tranh của thiếu nhi quốc tế và thiếu nhi VN hay của những HS năm trước.
HS :
- Giấy hoặc vở tập vẽ 2.
- Sưu tầm thêm 1 số tranh.
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Giới thiệu bài :
GV giới thiệu tranh để HS nhận biết các em thích vẽ và vẽ những bức tranh đẹp.
1.Hoạt động 1: Xem tranh
GV giới
 








Các ý kiến mới nhất