Tìm kiếm Giáo án
Giáo án lớp 5 tuần 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Kim Sang
Ngày gửi: 06h:07' 08-11-2009
Dung lượng: 55.5 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Kim Sang
Ngày gửi: 06h:07' 08-11-2009
Dung lượng: 55.5 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
NGÀY
MÔN
BÀI
Thứ 2
Tập đọc
Toán
Lịch sử
Chính tả
Toán
Cái gí quý nhất
Luyện tập
Cách mạng mùa thu
Tiếng đàn ba-la-lai-ca tên sông Đà
Viết các số đo KL dưới dạng số thập phân
4** b,d
Thứ 3
Tập đọc
L.từ và câu
Toán
Địa lí
Làm văn
Đất Cà Mau
MRVT: Thiên nhiên
Viết các số đo diện tích dưới dạng số t phân
Các dân tộc, sự phân bố dân cư
Luyện tập thuyết trình, tranh luận
**3
GDMT
Thứ 4
Khoa học
Đạo đức
Kể chuyện
Kĩ thuật
Thái độ đối với người nhiễm HIV
Tình bạn ( Tiết 1)
Kể chuyện chứng kiến hợac tham gia
Luộc rau
Thứ 5
L.từ và câu
Toán
Làm văn
Toán
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện tập chung
Luyện tập thuyết trình, tranh luận
Luyện tập chung
**4
**5
Thứ 6
Khoa học
Sinh hoạt
Phòng tránh HIV/AIDS
Tuần 7
Thứ hai, ngày 13 tháng 10 năm 200
Tập đọc
Tiết 17: CÁI GÌ QUÝ NHẤT
I. Mục tiêu:
1.1. Đọc, hiểu các từ: Tranh luận, phân giải,…
1.2 Hiểu nội dung tranh luận: cái gì quý nhất. Hiểu được người lao động lá quý nhất.
2.1. Đọc đúng những tiếng khó, từ khó, đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng.
2.2 Đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể chuyện chậm rãi, phân biệt lời của các nhân vật.
3. Quý trọng người lao động, biết giúp đỡ gia đình.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Kế hoạch, tranh minh hoạ, đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
10’
10’
10’
5’
HĐ1: Làm việc cá nhân
- Đọc thuộc lòng bài “Trước cổng trời”( TLCH ( nêu nội dung bài
- Nhận xét ( Gt bài
HĐ2: Làm việc cá nhân, nhóm GQMT1,2,3
* Luyện đọc: 1 em đọc toàn bài
-Yc đọc nối tiếp từng đoạn (2 lượt). Chia đoạn, nêu cách đọc, sửa lỗi phát âm ngắt giọng kết hợp tìm hiểu nghĩa từ, luyện đọc theo cặp( Đọc trong nhóm trước lớp,
HS đọc toàn bài ( GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài:
Đọc thầm, trao đổi với nhau TLCH
- Theo Hùng, Quý, Nam cái gì quý nhất trên đời?
- Mỗi bạn đưa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình?
- Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là người đáng quý nhất?
- Câu chuyện nói lên điều gì?
- Chọn tên khác cho bài văn & cho biết vì sao em chọn tên đó?
HD đọc diễn cảm & đọc phân vai
- Yc HS đọc nối tiếp -> tìm giọng đọc -> đọc cặp đôi -> thi đọc phân vai.
- Nhận xét - Tuyên dương
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
- Em biết thêm điều gì ở câu chuyện này?
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị trước bài “Đất Cà Mau”
- Thực hiện theo yêu cầu.
Đọc nối tiếp từng đoạn
+ Đoạn 1: từ đầu ... sống được không.
+ Đoạn 2: Tiếp .. phân giải
+ Đoạn 3: Còn lại
Hùng cho rằng: Lúa gạo quý nhất
Quý …………..vàng quý nhất
Nam ………….thì giờ quý nhất
- Hùng: Lúa gọa quý nhất với con người không thể sống được mà không ăn
Nam: Có thì giờ thì mới làm ra lúa gạo, vàng bạc.
Quý: Có vàng, có tiền thì sẽ mua ra được lúa gạo.
- Vì không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc, thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị.
Nội dung: Người lao động là quý nhất.
Nối tiếp nêu
- Đọc theo yêu cầu.
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
Giọng Quý, Nam, Hùng: sôi nổi, hào hứng; Thầy: ôn tồn, chân tình giàu sức thuyết phục.
- Đọc trong nhóm
- Thi đọc trước lớp
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất