TUầN 35.
Ngày soạn : 5/5//2012
Buổi sáng
Thứ hai, ngày 7 tháng 5 năm 2012
Tiết1 Chào cờ.
Tập trung dưới cờ.

Tiết2 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Ôn tập củng cố và rèn kĩ năng tính và giải toán.
- Giáo dục HS tính cẩn thận trong toán.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Bảng nhóm,bút dạ.
HS : SGK,vở,nháp.
III. Các hoạt động dạy –học chủ yếu.
A. Kiểm tra bài cũ(3’).
- Yêu cầu HS:
+ Cho hình chữ nhật có chu vi là 180 m, chiều dài hơn chiều rộng 20 m , tính diện tích của hình chữ nhật đó.
- GV nhận xét, cho điểm
B. Bài mới(32’).
1. Giới thiệu .
GV nêu và ghi bảng.
GV nêu mục đích yêu cầu của bài.
2. Bài mới
Bài 1:
- Yêu cầu Hs đọc đầu bài.
+ Tự làm vào vở.
+ Nêu cách tính nhân chia hỗn số và tính giá trị của biểu thức?
GV chữa bài và chốt kiến thức.
* Củng cố cách tính giá trị biểu thức và hỗn số.
Bài 2:
+ Yêu cầu HS đọc yêu cầu.
+ HS tự làm vở. 1HS làm bảng phụ.
GV chữa
* kiến thức vể tính chất của phân số để áp dụng tính nhanh.
Bài 3: Yêu cầu HS đọc đầu bài.
+ Muốn tính được chiều cao của bể thì ta cần tính gì?
+ Muốn tìm 4/5 chiều cao bể, ta cần tìm gì?
+ Tự giải vào vở.
- GV chữa và chốt cách làm đúng.
* HS + TB làm bài 1abc ; 2a ; 3.
* HS khá, giỏi làm bài : 1 ; 2 ; 3 ; ; 4 ; 5 .
3, Củng cố- Dặn dò:- Nhận xét giờ học.


Tiết3 Tập đọc
Ôn tập cuối học kì 2 ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
1. Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu.
2. Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ và vị ngữ trong từng kiểu câu kể : Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?, để củng cố kiến thức về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể.
II. Đồ dùng dạy học :
GV: Phiếu viết tên từng bài Tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 34. Bảng học nhóm
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học :
A- Giới thiệu bài (1’):
B- Ôn tập(32’) :
1/ Kiểm tra Tập đọc và HTL :
GV mời HS lên bốc thăm chọn bài.
Mời HS đọc bài.
GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc .
GV cho điểm.
2/ Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS đọc mẫu bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì?
- Hỏi :
+ Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? trả lời cho câu hỏi nào? Nó có cấu tạo như thế nào?
+ Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? trả lời cho câu hỏi nào? Nó có cấu tạo như thế nào ?
+ Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? trả lời cho câu hỏi nào? Nó có cấu tạo như thế nào?
+ Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? trả lời cho câu hỏi nào ? Nó có cấu tạo như thế nào ?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi 2 HS làm vào bảng nhóm báo cáo kết quả.
- GV nhận xét và kết luận.
- Gọi HS đặt câu theo mẫu câ