Giao an lop 5(Tuan 33).doc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tăng Xuân Sơn
Ngày gửi: 14h:32' 04-05-2010
Dung lượng: 287.5 KB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: Tăng Xuân Sơn
Ngày gửi: 14h:32' 04-05-2010
Dung lượng: 287.5 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
Tuần 33
Ngày soạn: 2/5/2009
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 4/5/2009
Đạo đức
Dành cho địa phương
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết vận dụng những kiến thức đã học để giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình neo đơn.
- Bảo vệ các công trình địa phương.
- Giáo dục yêu quê hương.
II. Chuẩn bị:
Tranh ảnh về địa phương
Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài cũ: Em làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Nêu bài học.
- GV nhận xét
2. Bài mới :
a. Giới thiệu
b. Tìm hiểu
* Hoạt động 1.Trả lời câu hỏi
- Em phảI làm gì để giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình neo đơn.
- Bảo vệ các công trình lịch sử nhằm mục đích gì?
- Cần làm gì để góp phần xây dựng quê hương?
* Hoạt động 2: Kể tên một số gia đình chính sách mà em biết .
- Gv yêu cầu cac em kể những gia đình chính sách mà các em biết.
- Gv giới thiệu một số tranh ảnh về các công trình , di tích lịch sử ở địa phương.
3. Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
- HS trình bày
- Đến thăm và giúp đỡ những việc họ không làm được đẻ thể hiện lòng biết ơn dối với họ.
- Giữ gìn cho các thế hệ sau được biết về các công lao của những người đI trước.
- HS kể
án
ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng tính diện tích, thể tích một số hình
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động daỵ
Hoạt động học
1. ổn định
2. Kiểm tra:
3. Bài mới:
Bài 1:
Gv hướng dẫn Hs tính diện tích cần quét vôi xung quanh cộng với diện tích trần nhà, rồi trừ đi diện tích các cửa. Chẳng hạn
Bài giải:
Diện tích xung quanh phòng học là:
( 6 + 4,5) 2 4 = 84(m2)
Diện tích trần nhà là:
6 4,5 = 27(m2)
Diện tích xung quanh cần quét vôi là:
84 + 27 – 8,5 = 102,5(m2)
Đáp số: 102,5m2
Bài 2 :
Gv hướng dẫn rồi cho hs tự làm bài rồi chữa bài:
thể tích cái hộp hình lập phơng là:
10 10 10 = 1 000(cm2)
b) Diện tích giấy màu cần dùng chính là diện tích toàn phần hình lập phơng. Diện tích giấy màu cần dùng là:
10 10 6 = 600(cm2)
Bài 3 :
Yêu cầu Hs trước hết tính thể tích bể nớc. Sau đó tính thời gian để vòi nớc chảy đầy bể:
Bài giải:
Thể tích bể là:
2 1,5 1 = 3(m2)
Thời gian để vòi nớc chảy đầy bể là:
3 : 0,5 = 6( giờ)
Đáp số: 6 giờ
4. Củng cố – dặn dò
- Hệ thống lại nội dung ôn tập
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau
Tự làm bài rồi chữa bài
Tự làm bài rồi chữa bài
Ngày soạn: 2/5/2009
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 4/5/2009
Đạo đức
Dành cho địa phương
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết vận dụng những kiến thức đã học để giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình neo đơn.
- Bảo vệ các công trình địa phương.
- Giáo dục yêu quê hương.
II. Chuẩn bị:
Tranh ảnh về địa phương
Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài cũ: Em làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Nêu bài học.
- GV nhận xét
2. Bài mới :
a. Giới thiệu
b. Tìm hiểu
* Hoạt động 1.Trả lời câu hỏi
- Em phảI làm gì để giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình neo đơn.
- Bảo vệ các công trình lịch sử nhằm mục đích gì?
- Cần làm gì để góp phần xây dựng quê hương?
* Hoạt động 2: Kể tên một số gia đình chính sách mà em biết .
- Gv yêu cầu cac em kể những gia đình chính sách mà các em biết.
- Gv giới thiệu một số tranh ảnh về các công trình , di tích lịch sử ở địa phương.
3. Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
- HS trình bày
- Đến thăm và giúp đỡ những việc họ không làm được đẻ thể hiện lòng biết ơn dối với họ.
- Giữ gìn cho các thế hệ sau được biết về các công lao của những người đI trước.
- HS kể
án
ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng tính diện tích, thể tích một số hình
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động daỵ
Hoạt động học
1. ổn định
2. Kiểm tra:
3. Bài mới:
Bài 1:
Gv hướng dẫn Hs tính diện tích cần quét vôi xung quanh cộng với diện tích trần nhà, rồi trừ đi diện tích các cửa. Chẳng hạn
Bài giải:
Diện tích xung quanh phòng học là:
( 6 + 4,5) 2 4 = 84(m2)
Diện tích trần nhà là:
6 4,5 = 27(m2)
Diện tích xung quanh cần quét vôi là:
84 + 27 – 8,5 = 102,5(m2)
Đáp số: 102,5m2
Bài 2 :
Gv hướng dẫn rồi cho hs tự làm bài rồi chữa bài:
thể tích cái hộp hình lập phơng là:
10 10 10 = 1 000(cm2)
b) Diện tích giấy màu cần dùng chính là diện tích toàn phần hình lập phơng. Diện tích giấy màu cần dùng là:
10 10 6 = 600(cm2)
Bài 3 :
Yêu cầu Hs trước hết tính thể tích bể nớc. Sau đó tính thời gian để vòi nớc chảy đầy bể:
Bài giải:
Thể tích bể là:
2 1,5 1 = 3(m2)
Thời gian để vòi nớc chảy đầy bể là:
3 : 0,5 = 6( giờ)
Đáp số: 6 giờ
4. Củng cố – dặn dò
- Hệ thống lại nội dung ôn tập
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau
Tự làm bài rồi chữa bài
Tự làm bài rồi chữa bài
 








Các ý kiến mới nhất