Tuần 3: Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ

Tập đọc:
Lòng dân(p1)
I/ Mục tiêu:
*Biết đọc đúng một văn bản kịch cụ thể:
-Biết đọc ngắt giọng, đọc đủ đúng ngữ điệu.
-Giọng đọc thay đổi linh hoạt, phù hợp với tính cách từng nhân vật.
* Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai thể hiện tính cách từng nhân vật (HS khá giỏi).
-Hiểu nội dung ý nghĩa phần 1 của vở kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ CM (Trả lời câu hỏi 1,2,3).
*GD HS truyền thống dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
-Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III/ Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: Hai HS đọc thuộc lòng và nêu ý nghĩa bài thơ.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài:
HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a.Luyện đọc:
-GV đọc diễn cảm đoạn kịch :
+Phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật và lời chú thích về thái độ của nhân vật.
+Thể hiện đúng tình cảm, thái độ của nhân vật và tình huống kịch.
–HS quan sát tranh minh hoạ.
-Ba bốn tốp HS (mỗi tốp 3 em) tiếp nối nhau đọc từng đoạn kịch.
-GV kết hợp sửa lỗi cho HS . ---- -HS luyện đọc theo cặp.
-Một,hai HS đọc lại đoạn kịch
b,Tìm hiểu bài:
-Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
-Dì Năm đã nghĩ ra cách gì cứu chú?
-Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất?
*Nội dung của đoạn kịch: : Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ
C, Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:
-GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo cách phân vai:
+Từng nhóm HS đọc phân vai ,thể hiện được tính cách nhân vật (HS khá giỏi).
-GV cùng HS nhận xét đánh giá.
củng cố –dặn dò:
-GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt.
-HS đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
-Khuyến khích các nhómvề nhà tập dựng lại đoạn kịch trên và đọc trước đoạn kịch






: Toán :
: Luyện tập
I, Muc tiêu:
Giúp HS:
-Biết cộng trừ ,nhân, chia hỗn sốvà biết so sánh các hỗn số
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính với các hỗn số, so sánh các hỗn số.
-GD HS yêu thích môn học.
II/Chuẩn bị: Thước ,phấn màu.
III, các hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài cũ:Nêu cách chuyển hỗn số thành p/số?
Bài mới:
*Bài 1: (Cả lớp làm 2 ý đầu,HS
khá giỏi hoàn thành bài ) -HS tự làm bài ra nháp.
- Chữa bài.
Nêu cách chuyển hỗn số thành
phân số ? -3 HS nêu.
*Bài 2: : (Cả lớp làm phần a,d
HS khá giỏi làm cả bài)
-Cho HS làm bài vào nháp -HS làm bài:
-GV